天津市2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 物理在线 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58478876.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
天津市八年级下学期期末物理练习卷,以力学核心知识为载体,通过福建舰、无人机等科技情境及游泳、核桃夹等生活实例,考查物理观念、科学思维与科学探究能力,注重真实问题解决。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|运动和力(太空纸飞机)、压强(骆驼脚掌)、浮力(密度计)|情境关联科技与生活,考查基础概念|
|多选题|3/9|摩擦力(匀速运动图像)、密度计(液体密度比较)|结合图像分析,培养科学推理|
|填空题|6/24|液体压强(圆柱形容器)、大气压(自制气压计)、功(俯卧撑杠杆)|联系实验装置,强化模型建构|
|综合题|6/37|动能探究(钢球木块)、浮力计算(物块沉底)、滑轮组效率(建材提升)|实验与计算结合,突出科学探究与问题解决|
内容正文:
天津市2025-2026八年级下学期期末物理练习卷
(满分100分)
一、选择题(本题10小题,每题3分,共30分)
1.随着我国载人航天技术的发展,太空运力不断增强,未来会有更多的人实现太空旅行。小明想象自己漫步在太空,放飞写有自己梦想的纸飞机,纸飞机离开手后不受任何力将( )
A.做匀速直线运动 B.速度越来越大
C.由运动变为静止 D.先上升后下降
2.如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响)。下列说法正确的是( )
A.当实心球运动到最高点时,处于平衡状态
B.实心球在空中运动时受重力和手对它的推力作用
C.实心球离开手后能继续向前运动是由于具有惯性
D.若实心球运动到点时,受到的外力全部消失,将沿方向运动
3.下列实例中通过减小压强来实现其功能的是( )
A.啄木鸟的尖喙细长又坚硬,易于啄开树皮而获得食物
B.人的牙齿类型和作用不同,切牙比磨牙更易切断食物
C.骆驼体重比马大不到1倍,但脚掌面积是马蹄的3倍
D.用食指和大拇指水平向内轻夹着物体
4.如图所示,甲、乙是两个完全相同的弹力球。在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。下列说法正确的是( )
A.甲球在空中下落时,重力势能增大,动能减小
B.乙球上升过程中,重力势能转化为动能
C.甲球和乙球刚落地时的速度大小相同
D.抛出时甲球的机械能小于乙球的机械能
5.下列说法中正确的是( )
A.甲图中,飞机获得升力是因为流体流速越大处压强会越大
B.乙图中,此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
C.丙图中,共享单车的车座面积较大是为了减小压力
D.丁图中,洗手池的排水管是利用连通器原理工作的
6.如图所示,放在电子秤上的溢水杯装满水。将长方体木块轻轻地放在水面上,静止时,溢出60g的水;用大头针将其全部压入水中,增加的溢出水的质量为40g。已知。g取10N/kg,下列说法中( )
①放入木块,待其静止时电子秤的示数变大
②木块的质量为60g
③木块的体积为
④木块的密度为
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有②③正确
7.甲、乙两人分别用如图所示的滑轮,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.甲省力,机械效率较高 B.甲省功,机械效率较低
C.乙不省力,机械效率较高 D.乙省功,机械效率较低
8.如图所示,夹核桃时,用力向下压夹子上部的手柄即可夹碎核桃。关于核桃夹的使用,下列说法正确的是( )
A.核桃夹对核桃的压力是阻力
B.在图示状态使用时,核桃夹是费力杠杆
C.夹核桃的位置靠近转轴是为了更省力
D.夹核桃的位置靠近转轴是为了增大阻力臂
9.为了增强学生体质,促进身心健康发展,学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分析正确的是( )
A.垫出的排球在上升过程中惯性越来越小
B.游泳时手向后划水,水对手没有力的作用
C.滚动的足球慢慢停下来,说明力是维持物体运动状态的原因
D.打羽毛球时用力握住球拍手柄,这是通过增大压力来增大摩擦力
10.小庄同学在一个空的药瓶瓶口扎上橡皮膜,将其竖直地浸入不同液体中,一次瓶口朝上,另一次瓶口朝下,如图所示,两容器完全相同且液面相平,这两次药瓶在液体中的位置和橡皮膜的凹陷程度均相同。下列说法正确的是( )
A.乙容器中橡皮膜受到的压强大于甲容器中橡皮膜受到的压强
B.甲、乙两图中,容器对桌面的压力相等
C.甲容器中液体对容器底部的压强小于乙容器中液体对容器底部的压强
D.甲图中药瓶受到的浮力大于乙图中药瓶受到的浮力
二、多选题(本题3个小题,每题3分,共9分)
11.(多选)小明同学两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的图像如图所示,下列判断正确的是( )
A.两次物体运动的速度v甲>v乙
B.两次物体所受到的摩擦力f甲=f乙
C.运动相同的路程时,两次拉力对物体所做的功W甲=W乙
D.两次拉力对物体做功的功率P甲>P乙
12.(多选)如图所示,把一个自制的密度计分别放入盛有甲、乙两种不同液体的烧杯中,静止时两烧杯中液面相平,下列判断正确的是( )
A.密度计在两种液体中受到的浮力:
B.密度计在两种液体中排开液体的质量:
C.在标记刻度时的示数应该比小
D.甲、乙两种液体对容器底的压强:
13.(多选)质量为的杯子,装入适量的水后放在水平电子秤上,如图甲所示;接着把草莓轻放入水中,草莓漂浮,如图乙所示;然后用细针将草莓轻压入水中,如图丙所示;水均未溢出,电子秤的示数依次为、、,不计细针的体积。下列判断正确的是( )
A.图甲中,水对杯底的压力为
B.图乙中草莓的质量为
C.图丙中,草莓排开水的体积为
D.草莓与水的密度之比
三、填空题(本题6个小题,每题4分,共24分)
14.如图所示,完全相同的圆柱形容器甲、乙中,分别装有质量相等的不同的液体。则两种液体对容器底部的压强关系是p甲___________p乙;若两种液体对容器底部的压强相等,则两容器中同一高度处的A、B两点的液体压强的大小关系是pA___________pB(两空均选填“>”“<”或“=”)。
15.如图是小明自制的气压计,此时瓶内气压________(选填“大于”或“小于”)大气压。若拿着这个气压计从一楼到十楼,细管内的液面会________(选填“上升”或“下降”)。
16.在中考体育力量训练中,俯卧撑可简化为杠杆模型。如图甲所示为某同学做俯卧撑时的简化示意图,该同学质量为,其重心位于A点,如图乙所示。当他每次撑起身体时,重心竖直上升。该同学每次将身体撑起克服自身重力所做功是_____J;如图甲和乙所示,该同学保持静止状态,此时地面对双手的支持力F的大小为_____N。(g取)
17.如图所示,活塞式抽水机工作时,圆筒中的活塞向上运动,阀门________(选填“A”或“B”)打开,低处的水在________(选填“大气压”或“水压”)的作用下进入圆筒。
18.潜水艇通过排水、吸水的方法来改变潜水艇_______(填“所受浮力”或“自身重力”)达到上浮和下沉的目的。如图所示,某同学利用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡胶塞自制潜水艇模型。当烧瓶浸没在水中悬浮时,通过橡皮管吹气,使烧瓶内部分水排出,烧瓶未露出水面时容器底部受到水的压强____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
19.2025年11月5日,中国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。如图所示,福建舰的排水量为80000t,满载货物的航母从河里驶向海里,船底受到水向上的压力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。满载货物的航母卸货1000t时,航母排开水的体积________。
4、 综合题(本题6小题,共37分,计算题要写出必要的物理过程呢)
20.(6分)学校航模社团用如题图所示的无人机进行学科实践,已知无人机整机质量为2.5kg,静止在水平地面时,无人机支架与地面的总接触面积为10cm2。某次试飞中,无人机在无空气阻力情况下匀速竖直上升20m,用时10s。(g取10N/kg)
(1)无人机静止在水平地面时,对地面的压强是多少?
(2)无人机上升过程中,升力所做的功是多少?
(3)无人机上升过程中的输出功率是多少?
21.(7分)某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的钢球、木块和斜面等。实验过程如图:
(1)本实验是通过____________来反映钢球动能大小的;
(2)为了探究物体动能大小与质量的关系,应选择_____两图进行实验分析;
(3)实验中为了探究动能大小与速度的关系,应选择_____两图进行实验分析;这个结论可用来解释汽车_____(选填“超速”或“超载”)带来的危害;
21.(1)木块移动的距离的大小
(4)某同学将实验装置改成如图戊所示;
①若要探究动能与速度的关系,可用同一钢球将同一弹簧压缩至___________后由静止释放,撞击同一木块,比较木块移动的距离;
②该同学想接着探究“物体动能大小与质量的关系”,他用质量不同的钢球将弹簧压缩相同程度,后由静止释放,撞击水平面上在相同位置放置的同一木块,该实验方案_____,(选填“可行”或“不可行”)理由是:___________。
22.(6分)如图所示,薄壁圆柱形烧杯B中装有一体积V=1000 cm3的正方体物块A,将A、B放入装有适量水的大水槽中,处于漂浮状态,水槽的底面积S=200 cm2。现将物块A从烧杯B中取出,放入水槽内水中,物块A沉在水底(A的底部与水槽底部不密合),此时水槽底部对物块A的支持力为2 N。已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。求:
(1)物块A浸没时受到的浮力;
(2)物块A的密度;
(3)将物块A从烧杯B中取出放入水槽前后,水对水槽底部压强的变化量。
23.(6分)小明同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”。
(1)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面___________;
(2)A、B两图是探究液体压强与___________的关系;要探究液体压强与液体密度的关系,应选___________两图进行比较;
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选___________两图进行比较,结论是液体压强与盛液体的容器的形状___________(选填“有”或“无”)关;
(4)在老师的启发下,小明在此基础上又做了拓展实验。他将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸起,然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,直到橡皮膜表面又变平,测出橡皮膜到玻璃管中水面的高度为,橡皮膜到盐水液面高度为(如图E);小明用测得的物理量推导出盐水密度的表达式___________(水的密度用表示)。
24.(6分)小明家修建房屋时,工人师傅使用如图所示的滑轮组提升建筑材料。他用竖直向下的拉力在15s内将重为480N的建材匀速提升了3m,每个滑轮重为20N,不计绳重及摩擦,g取10N/kg。问:
(1)工人拉绳子的速度为多大?
(2)工人对绳子拉力做功的功率是多少?
(3)在此过程中装置的机械效率为多少?
25.(6分)游泳的人从河边的浅水区走向深水区的过程中,若河底布满小石头,脚底疼痛感会减弱。针对这一现象,同学们展开讨论,对影响浮力大小的因素猜想如下:
小敏猜想:浮力的大小与深度有关。
小乐猜想:浮力的大小与排开液体的体积有关。
小惠猜想:浮力的大小与排开液体的密度有关。
根据猜想他们进行了如图所示的实验。
(1)为了探究浮力大小与液体的密度是否有关,小惠选择乙、戊进行分析______(选填“能”或“不能”)得出正确结论;
(2)由上述实验步骤可得出,物块A的密度是_____,盐水密度是_____;
(3)根据浮力的知识自制简易密度计测量某液体的密度;
①取一根粗细均匀长为L的吸管,在下端塞入适量沙子并用石蜡封口,使其竖直漂浮在液体中;
②将“吸管”放入水中静止时如图1(a)所示,测得浸入的长度为H;放到待测液体中静止时如图1(b)所示,测得浸入的长度为h,则该液体密度的表达式_____;(用题中已知量和测量量的符号表示,已知水的密度为ρ水)
③图2是三支不同粗细吸管制成的密度计竖直漂浮在水面上的情形。为使所测液体密度更准确,应选密度计_________(选填字母)。
(4)同学们在学习完杠杆知识后,想利用杠杆和浮力知识测石块的密度,设计实验如下,请你帮他完成本实验。
①取一个杠杆,使杠杆在水平位置平衡;
②如图甲,将石块用细线拴住,挂在杠杆左侧A位置,将另一个物体挂在杠杆右侧,并调节物体的位置,使杠杆再次水平平衡,记下位置B,用刻度尺测出OB的距离,记作l₁;
③如图乙,将石块浸没水中,调节物体的位置,使杠杆再次水平平衡,记下物体的位置B′,用刻度尺测出OB′的距离,记作l₂;
④由以上步骤可得,石块的密度:ρ=________(用ρ水、l₁、l₂表示)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《天津市2025-2026八年级下学期期末物理练习卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
C
D
B
C
C
D
D
题号
11
12
13
答案
BC
AD
CD
14. = <
15. 大于 上升
16. 150 300
17. B 大气压
18. 自身重力 变大
19. 不变
20.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)无人机的重力
已知无人机与地面的接触面积
无人机对地面的压强为
(2)无人机匀速上升,根据二力平衡,此时升力等于重力,升力做的功
(3)输出功率为
21、(1)木块移动的距离 (2)乙、丙
(3) 甲、乙 超速
(4) 不同程度 不可行 没有控制小球的速度相同
22.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)物块浸没时,
所以物块浸没时受到的浮力
(2)对沉底时的物块进行受力分析可知,物块的重力
物块的质量
物块的密度
(3)和一起漂浮时,所受的总浮力
放入水中后,B仍漂浮,A沉底,总浮力
所以总浮力减小量
总排开体积变化量
水面高度变化量
水对水槽底部压强的变化量
23.(1) 高度差
(2) 深度 B、C
(3) C、D 无
(4)
24.(1)
(2)
(3)96%
【详解】(1)由图可得,承担物重的绳子段数。已知建材提升高度,因此绳子自由端移动的距离为
由可知,工人拉绳子的速度
(2)不计绳重及摩擦,拉力大小为
拉力做功的功率
(3)提升建材过程中,拉力做的有用功为
拉力做的总功为
装置的机械效率
25.(1) 不能 (2)
(3) b
(4)
【详解】(1)图甲中弹簧测力计示数为4N,图乙中弹簧测力计示数为3.6N,所以物块A受到的浮力。
(2)探究浮力大小与液体密度是否有关时,应控制物体排开液体的体积相同,只改变液体密度。乙、戊中物块排开液体的体积不同,所以不能得出正确结论。
(3)由甲、丙可知,物块A浸没在水中时受到的浮力
物块A浸没时,由、可知,
所以物块A的密度。由甲、戊可知,物块A浸没在盐水中受到的浮力
又,由、可知,
所以盐水密度
(4)密度计的特点是刻度不均匀,上疏下密,上小下大,而且分度值越小越准确;深度深,相邻两密度值的间距越大;由题图可知密度计②所处的深度最深,相邻两密度值的间距最大,测量值最准确;在其他液体中,浸没的深度
由于在同等情况下都相同,所以Δh取决于之比,所以要选b。
(5)杠杆第一次平衡时,有;石块浸没水中后再次平衡时,有。两式相比可得,又,,所以。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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