第二单元《动物的一生》复习(课件)-2025-2026学年教科版科学三年级下册
2026-06-24
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第二单元 动物的一生 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.55 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | xkw杨老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58478864.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件围绕“动物的一生”,涵盖动物分类、繁殖方式、蚕的生长发育及动物生命周期等核心知识,从蚕的观察切入,通过多维度分类(种类、食性等)和繁殖方式对比,搭建从具体动物到生命周期规律的学习支架。
其亮点是以蚕为核心案例,融合科学观念(动物生命阶段的结构与变化)、探究实践(蚕卵孵化条件控制及观察记录方法)和科学思维(动物分类的比较与归纳)。例如“幼蚕在生长”中蜕皮次数的观察记录,培养学生严谨探究能力。学生通过实践深化理解,教师可借助系统框架提升教学效果。
内容正文:
第二单元 动物的一生
1.不同种类的动物
2.动物的繁殖
3.迎接蚕宝宝的到来
4.幼蚕在生长
5.蚕变了新模样
6.茧中钻出了蚕蛾
7.昆虫的一生
8.动物的生命周期
1.不同种类的动物
1.动物分类
蚂蚁
蜜蜂
蝴蝶
猫
羊
草鱼
麻雀
鸽子
乌龟
蛇
1.不同种类的动物
2.根据不同分类标准可以对动物进行不同的分类,如:
食性
肉食动物
草食动物
杂食动物
犬齿发达
门齿发达
1.不同种类的动物
运动方式
行走类
跳跃类
飞行类
游泳类
爬行类
蠕动类
1.不同种类的动物
体内是否有脊柱
有
脊椎动物
无
无椎动物
如:鱼、兔、鸡、人等
如:昆虫、软体动物等
1.不同种类的动物
3.我们家乡的珍稀动物
滇金丝猴
亚洲象
绿孔雀
黑颈鹤
4.如何保护珍稀动物
拒绝非法交易
举报违法行为
宣传保护知识
保护栖息地
2.动物的繁殖
1.动物的繁殖方式
胎生
卵生
直接产下后代
通过产卵的方式繁殖后代
如:猫、狗、大熊猫、人等
如:蛙、鸽子、鱼、蚕等
2.动物的繁殖
2.胎生动物和卵生动物的特点
胎生动物每一次繁殖后代数量较少,直接生出小动物。小动物初期在母体内发育,通过脐带获得营养,出生后多靠喝妈妈的乳汁长大(大部分胎生动物都是哺乳动物)
卵生动物每次产卵数量较多,受精卵在母体外发育和孵化
2.动物的繁殖
3.动物的繁殖行为
1)鸡:筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏、护巢
2)狗:交配、妊娠、分娩、哺乳、育幼
3)孔雀开屏:求偶
4)蜻蜓点水:产卵
3.迎接蚕宝宝的到来
1.蚕的生命是从 开始的
蚕卵
宽约1mm,厚约0.5mm
2.蚕卵的特征
大小:
形状:
轻重:
颜色:
椭圆形,中央凹陷
很轻
刚产出 产出几天 即将孵化 已经孵化
淡黄色 棕褐色 紫黑色 白色
3.迎接蚕宝宝的到来
3.蚕卵
蚁蚕
孵化
4.蚕卵顺利孵化的条件:
适宜的湿度、温度、充足的空气
5.蚕健康生长的条件:
适宜的湿度、温度,充足的空气、食物、空间,适当的光照,干净卫生的环境
3.迎接蚕宝宝的到来
6.养蚕过程中要持续观察和记录,观察记录的方法有:
填写记录表、写观察日记、拍视频、拍照、画图等。
3.迎接蚕宝宝的到来
7.比较鱼卵、蚂蚁卵和龟卵
名称
形态特征
所处环境
鱼卵
蚂蚁卵
龟 卵
圆形,没有硬壳,中间有个小黑点
水中
米粒状,没有硬壳,椭圆形
地下巢穴
有硬壳,表面有细微气孔
沙滩
4.幼蚕在生长
1.蚕的幼虫的外部形态结构
口器
进食、咀嚼
3对胸足
把持桑叶
辅助进食
5对腹足(最后一对又叫尾足)
运动
气门
进行呼吸
4.幼蚕在生长
2.蚕的幼虫的食物
桑叶
3.蚕的幼虫阶段会经历 次眠和 次蜕皮
4
4
不吃也不动,好像睡着了一样
原来的皮限制了身体的生长
4.用棉签触碰幼虫的身体,幼虫会 。
扭动身体
5.蚕变了新模样
1.五龄蚕头胸昂起、头部来回摆动、身体变黄变短变透明,这是蚕要开始 了。
吐丝结茧
2.蚕结茧是为了 。
3.蚕茧一般是椭圆形,蚕茧里的蚕蛹一般是纺锤形。
保护自己
5.蚕变了新模样
蚕茧
蚕蛹
蚕蛹蜕下的皮
5.蚕变了新模样
5.蚕蛹的结构
5.蚕变了新模样
6.蚕的幼虫和蚕蛹外部形态对比
相同点
都有 头、胸、腹三部分;
都有体节、足、气门等结构
不同
蚕蛹的身体缩短了,颜色由白色变成深褐色;
蚕蛹的体节减少了;
蚕蛹的腹足消失了,由了翅的雏形。
5.蚕变了新模样
7.传统的缫丝工艺要将蚕茧放在 中浸泡。
热水
6.茧中钻出了蚕蛾
蚕蛾口器分泌液体,蚕蛾依靠这种液体软化茧壳,蚕茧的一部分变薄,有一个小洞,蚕蛾破茧而出。
雌雄蛾交尾
雌蛾产卵
蚕蛾死亡
1.蚕蛾
5.蚕变了新模样
2.蚕蛾的结构
头
头部呈小球状,长有鼓起的一对复眼和羽状触角;口器退化,无法进食
胸
胸部长有三对足和两对翅。
腹
全身披着白色鳞毛
6.茧中钻出了蚕蛾
3.蚕蛾和蚕蛹结构对比
头
胸
腹
翅膀
盾片
6.茧中钻出了蚕蛾
4. 比较蚕蛾和蝴蝶的相同和不同
触角呈羽状
腹部粗短肥硕
多为夜间活动
幼虫会吐丝结茧
触角呈棒状
腹部细长苗条
多为白天活动
幼虫不结茧
身体分为头、胸、腹三部分
头部有一对触角
胸部有三对足、两对翅
4.蚕蛾和蝴蝶对比
6.茧中钻出了蚕蛾
5.蛾和蝶都是由蛹发育来的,这个过程叫 。
羽化
6. 昆虫:
身体分为头、胸、腹三部分;
头部有触角;
胸部有三对足
7.昆虫的一生
蚕卵
蚁蚕
幼蚕
吐丝结茧
蚕蛹
蚕蛾
交尾
产卵
1.蚕的一生
7.昆虫的一生
2.蚕的生命周期
蚕会经历卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段。
7.昆虫的一生
3.蚕每个阶段经历的时间
10-11
25
14
5-12
50-60
7.昆虫的一生
4.完全变态发育与不完全变态发育
菜粉蝶的一生与蚕一样会经历卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段,我们将这样的过程成为完全变态发育
蜻蜓的一生会经历卵-幼虫-成虫四个阶段,我们将这样的过程成为不完全变态发育
8.动物的生命周期
昆虫
蚕
卵-幼虫-蛹-成虫
鸟类
鸡
卵-雏鸡-成鸡
鱼类
鱼
卵-幼体-幼鱼-成鱼
两栖类
蛙
卵-蝌蚪-两腿蝌蚪-四腿蝌蚪-幼蛙-成蛙
都会经历
出生-成长-繁殖-死亡
的生命历程
8.动物的生命周期
2.人类的一生
胎儿
-婴儿
-幼儿
-青少年
-成年
-老年
三年级学生所处阶段
(也叫儿童期、学龄期)
8.动物的生命周期
3.动物需要一定的生存环境
动物也能适应环境
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