Unit 1 Lesson 1(分层作业)英语鲁科版五四制三年级上册(新教材)

2026-06-25
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语鲁科版(五四学制)(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 1 Hi! I'm Jenny
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.54 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 xkw_082139292
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58478757.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Greetings Lesson 1 Hi! I’m Jenny 基础练 一、看图识句:请根据图片场景,选择对应的英文句子,将序号填在括号内。 A. Hello! I’m Li Ming. B. Hi! I’m Jenny. C. Hello, Miss Zhang! D. Hello! I’m Miss Zhang. E. Hi! I’m Guo Yang. 二、词汇填空:从方框中选择合适的单词,补全句子。 A.Hello B.I’m C.Miss D.Hi E.you 1.________! My name is Tom. 2.Hi! ________ Wang Hong. 3.Hello, ________ Li! Good morning. 4.Hi! Nice to see ________. 5.________, Jenny! How are you? 提升练 三、【新情境·生活运用】情景判断:判断下列句子与情景是(T)否(F)相符。 ( ) 1. 开学第一天见到新同学,你可以说:Hello! ( ) 2. 你想告诉别人自己叫李明,可以说:I’m Li Ming. ( ) 3. 对方和你说 “Hi!”,你可以回答:Goodbye! ( ) 4. 你见到张老师,主动打招呼说:Hello, Miss Zhang! ( ) 5. 你想和对方打招呼,只能说 “Hello!”,不能说 “Hi!”。 四、情景选择:根据场景选择正确的表达,将序号填在括号内。 ( ) 1. 下列哪句话不适合用来打招呼? A. Hello! B. Hi! C. Bye! ( ) 2. 新同桌问你叫什么名字,你应该说: A. I’m Liu Mei. B. Hello, Liu Mei. C. Thank you. ( ) 3. 老师走进教室说 “Hello, class!”,同学们应该回应: A. I’m Tom. B. Hello, Miss Wang! C. Great! ( ) 4. 你想同时打招呼和自我介绍,应该说: A. Hi! B. I’m Sam. C. Hello! I’m Sam. ( ) 5. 你想称呼一位女老师,应该用: A. Mr B. Miss C. I’m 拓展练 五、阅读理解:阅读对话,完成下面的题目。 It’s the first day of school. 根据对话内容,选择正确答案。 ( ) 1. What is the boy’s name? A. Tim B. Tom C. Andy ( ) 2. Tom is Lily’s ________. A. new friend B. old friend C. brother ( ) 3. Who is their teacher? A. Miss Li. B. Miss Wang. C. Mr Wang. ( ) 4. What do they want to do? A. Go home. B. Say hello to the teacher. C. Play games. ( ) 5. Which sentence is right? A. Lily says “Nice to meet you” first. B. Tom doesn’t want to say hello to the teacher. C. It’s the first day of school. 六、【跨学科·名片设计】创意实践:我的自我介绍名片。 请你设计一张专属的英语自我介绍名片,画上喜欢的图案,并用英语写下你的自我介绍。开学时可以用它向新同学介绍自己哦! 参考解析 基础练 一、看图识句 1.B 2. A 3. D 4. C 5. E 二、词汇填空 1.A/E 2. B 3. C 4. D 5. E/A 提升练 三、【新情境·生活运用】情景判断:判断下列句子与情景是(T)否(F)相符。 1.T 2. T 3. F 4. T 5. F 四、情景选择 1.C 2. A 3. B 4. C 5. B 拓展练 五、阅读理解 答案: 1.B 2. A 3. B 4. B 5. C 解析: 1.由短文中 “Hi! 'm Tom. Nice to meet you.” 可知男孩的名字叫Tom,故选 B。 2.结合短文开学第一天见面打招呼、自我介绍的场景可推断,Tom 是 Lily 的新朋友,故选 A。 3.由 Tom 说的话 “That is our teacher, Miss Wang.” 可知,他们的老师是 Miss Wang,故选 B。 4.由 Lily 说的话 “Let’s say hello to her.” 可知,他们想要和老师打招呼,故选 B。 5.由短文第一句 “It’s the first day of school.” 可知 C 选项表述正确;是 Tom 先说出 “Nice to meet you”,A 错误;Tom 同意了和老师打招呼的提议,B 错误。故选 C。 六、【跨学科·名片设计】创意实践:我的自我介绍名片。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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