湖南省邵阳市新宁县乡镇2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

2025年七年级（下）期末学情质量监测 历史 本试卷共两道大题，满分100分。考试时量60分钟。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中选做，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 如图是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图，该图反映出这一时期的历史发展趋势是（ ） A. 分裂走向统一 B. 民族交融的加强 C. 南北政权对峙 D. 政权更迭的频繁 2. 宋朝诗人汪洙《神童诗》有云：“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……一举登科日，双亲未老时……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是（ ） A. 分封制 B. 丞相制 C. 科举制 D. 内阁制 3. 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”唐玄宗亲政后接受宰相提出的“租庸赋税之外杜塞贡献”等建议。这说明两位皇帝均（ ） A. 注重官吏考核 B. 重视民生 C. 注重民族和睦 D. 重用贤能 4. 下图是张敏同学优秀的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（ ） A. 诸侯争霸 B. 独尊儒术 C. 闭关锁国 D. 重文轻武 5. 对以下大事年表解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 6. 某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，有下列资料可以参考，其中史料价值最高的是（ ） A. 元朝脱脱等人所撰《宋史》 B. 南宋古沉船“南海Ⅰ号”的文物 C. 元末明初施耐庵著《水浒传》 D. 大型历史主题纪录片《大宋王朝》 7. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 8. 中共中央总书记习近平曾强调，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。北宋时的一部史书“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非”，此后历代帝王都以此书为“历史教科书”。这部史书是（ ） A. 《资治通鉴》 B. 《宋史》 C. 《史记》 D. 《通鉴纪事本末》 9. 我们今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等，包含着一系列的习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等。这些节日和习俗开始于我国的（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 10. 历史学家吕思勉评价张献忠和李自成说，“献忠系粗才，一味好杀，自成则颇有大略”。下列选项中可以佐证李自成“颇有大略”的是（ ） A. 建立大金政权 B. 提出均田免赋 C. 建立八旗制度 D. 巩固国家统一 11. 历史核心修养的时空观念，是在特定的时间和空间中对事物进行观察分析的意识和思维方式。制作思路图有助于理解历史核心修养中的时空观念。其空白处应为 （ ） A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 实行“八股取士” D. 设立锦衣卫 12. 明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时（ ） A. 造船技术发达 B. 海防意识增强 C. 海外贸易兴盛 D. 远洋航行开启 13. 由下表可推知（ ） 朝代 科技文化成就 南北朝 祖冲之把圆周率精确到小数，点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。 唐朝 政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典。 宋朝 毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响。 明朝 宋应星编写了《天工开物》一书，是世界上第一部有关农业、手工业和科学技术的百科全书，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 A. 科举制度促进科技文化发展 B. 国家支持推动科技文化发展 C. 中华文明对世界文明做出突出贡献 D. 中国古代科技文化全面领先世界 14. 他12岁考中秀才，23岁中进士，后官至内阁首辅。他推行“一条鞭法”；他整顿吏治，巩固边防，《明史》对他的评价是“通识时变，勇于任事”。他是（ ） A. 朱元璋 B. 张居正 C. 王安石 D. 范仲淹 15. 安徽人方芬因诗集中有“蒹葭欲白露华清，梦里哀鸿听转明”一句，乾隆年间被刨坟戮尸，其五世孙方国泰亦遭刑罚。“清风”“明月”是历代文人的热门话题，但在清朝，作诗行文稍有不慎，就被牵强成罪。这说明清朝（　　） A. 实行文化专制政策 B. 知识分子反清思想强烈 C. 严格规范文学创作 D. 重视各级官员文化素质 16. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 隋朝创立三省六部制 B. 唐朝时设置安西都护府和北庭都护府，管理西域的天山南北地区 C. 明末清初思想界非常活跃，代表人物有黄宗羲、顾炎武和王夫之等 D. 我国的传统节日历史悠久、丰富多样，反映了中华文明突出的统一性 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 统一多民族国家的形成与发展，是中国古代历史发展的主线。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）结合材料一及所学知识，基于现代中国版图，指出与汉、唐的疆域相比，元朝的疆域有何拓展？列举清朝管理新疆的措施，并分析其对统一多民族国家巩固和发展的历史意义。 材料二 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——汪大渊《岛夷志略》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝在澎湖岛设置的机构，并说明这一机构设置的意义。清朝的疆域南至____。 材料三 中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触，混杂，联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色，汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 （3）中华民族多元一体格局形成过程具有鲜明特色，根据材料三、指出这一“特色”的具体表现，结合所学知识谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识。 18. 小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产物，从货币中可以窥视政治、经济、文化、民族政策、对外交往等多方面的发展情况。阅读材料，回答问题。 材料一 陕西何家村窖藏（唐代）出土文物（部分） 唐朝“开元通宝”金钱 日本“和同开珍”铜钱 波斯库思老二世银币 鎏金双狮纹银碗 金钱不是流通货币用于宫廷赏赐、喜庆活动 日本在奈良朝和铜元年（公元708年）仿效中国唐代的开元通宝而铸造的铜钱 是西亚波斯帝国库思老二世时期制作的。库思老二世即《隋书·西域传》提到的波斯王库萨和 碗底的主纹饰环绕着绳索纹圆框的装饰手法，这不是中国古代传统的装饰手法，而是受波斯萨珊银器影响的产物 （1）文物史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出以上货币文物的史料类型。根据材料一和所学知识，你能得出什么结论? 材料二 最早的纸币诞生在四川，除了北宋本身的时代背景，也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱，经济相对独立，贸易繁荣，因缺铜而依赖铁钱，铁钱与铜钱的比价根据记载似乎在10:1，携带不便。最终，四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重，导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。 ——摘编自徐瑾《白银帝国》 （2）世界上最早的纸币是出现在四川的什么货币?请根据材料和所学知识，探讨北宋四川地区出现纸币的原因。 材料三 清朝平定大、小和卓叛乱后、因征税、发饷、贸易及宣示主权的需要，在南疆铸行红钱，促进了当地经济的发展，使新疆地区的货币文化完全纳入了中国货币文化体系之中，符合新疆与祖国内地统一的历史大趋势。 ——《清代叶尔羌局及其铸钱研究》 （3）根据材料三，说出清朝因征税、发饷、贸易及宣示主权的需要采取了什么措施，这些措施在当时起到了什么作用? 19. 文学是中华优秀传统文化中的璀璨明珠、从中可感受文学魅力，一览历史胜景。阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上。“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领者时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊”。 ——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳唐都长安繁盛的表现。 材料二 杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”，潘阆词云“万家掩映翠微间”。 ——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的原因。 材料三 这一时期（明清）大为繁荣的小说、戏剧也竞相以普通人丰富多彩的生活以及他们的情感追求作为题材，屠夫、小贩、商人、妓女、牧童、村姑、绿林好汉，以致三教九流进入文学殿堂，成为文学中的主人公，“好货”“好色”成为许多作品的共同主题。 ——冯天瑜等著《绘画中华文明史》 （3）根据材料三并结合所学知识，说说中国古代文学发展呈现的趋势。 （4）综合以上探究，谈谈你对文学艺术的发展与时代关系的认识。 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 玄奘西行路线图 鉴真东渡路线图 材料二 大雁塔（又叫西安大慈恩寺佛塔。唐永徽三年，玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像主持修建大雁塔） 唐招提寺（位于日本奈良，具有中国盛唐建筑风格的建筑物。唐代高僧鉴真第6次东渡日本后主持修筑） （1）根据材料一及所学知识，概括玄奘西行和鉴真东渡的相同点。 （2）综合上述两则材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合，论述条理清楚） 2025年七年级（下）期末学情质量监测 历史 本试卷共两道大题，满分100分。考试时量60分钟。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中选做，只有一项是最符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）拓展：今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。措施：平定准噶尔叛乱；平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军；妥善安置土尔扈特部等。(任答其中一点)意义：一方面加强了新疆与中央政府的联系，另一方面保证了新疆的秩序稳定，促进了汉族与少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。(任答其中一点) （2）机构：澎湖巡检司。意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，台湾在元朝正式成为我国的一个行政区划。疆域：南海诸岛。 （3）表现：汉族起着凝聚和联系的作用。认识：统一是历史发展的必然趋势；中华民族的历史是各民族共同创造的；各民族之间的交往、交流、交融不断加深，推动了统一多民族国家的发展；要加强民族团结，实现各民族共同繁荣。(言之成理即可) 【18题答案】 【答案】（1）史料类型：实物史料。 结论：唐朝中外交流（或贸易）活跃。（言之有理即可） （2）货币：交子。 原因：四川因为躲避隋唐战乱，经济相对独立，贸易繁荣；铁钱笨重，使用不便。（任写一点即可） （3）措施：在南疆铸行红钱。 作用：促进了当地经济的发展，使新疆地区的货币文化完全纳入了中国货币文化体系之中，符合新疆与祖国内地统一的历史大趋势。 【19题答案】 【答案】（1）表现：经济高度繁荣；文化高度发达；商业十分繁华；中外交流频繁；社会风气开放；文学艺术灿烂辉煌，等等（任意两点，言之有理即可） （2）盛况：是海上丝绸之路的重要港口；商业繁盛；人口众多；等等（任意一点，言之有理即可） 原因：经济重心南移；政府鼓励海外贸易；农业、手工业发达，商业繁荣；等等（任意一点，言之有理即可） （3）趋势：逐渐关注社会底层生活；内容上逐步向世俗化、平民化发展；人物塑造上逐步过渡到大众人物。（任意一点，言之有理即可） （4）认识示例：文学艺术是时代发展的产物，是时代社会特征的反映。时代是文学艺术发展的土壤，不同的时代背景和社会环境会催生出不同的文学艺术形式和风格。（从两个方面回答，言之有理即可） 【20题答案】 【答案】（1）相同点：都为中外文化交流作出贡献；都具有不怕困难，勇往直前的精神；都克服重重困难才到达目的地；都有一种坚定的信念（任意一点，言之有理即可） （2）示例：观点：唐朝的对外交往具有双向交流的特点 论述：唐朝在对外交往过程中，一方面积极传播唐朝文化，另一方面也不断从外来文化中汲取养分。日本派遣唐使来到中国，学习唐朝先进文化，并效仿唐朝制度进行改革，推动社会发展。唐朝高僧玄奘西行天竺求取佛经，促进中国佛教事业的发展。并由其弟子整理《大唐西域记》，加深唐朝对中亚和印度半岛的了解。积极频繁的对外交往，不仅对周边国家和地区产生重大影响，也促进唐朝自身的繁荣。 结论：综上所述，唐朝的对外交往，兼收并蓄，既吸收外国优秀文化，也传播唐朝的文化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $