第4练 第一节 学前儿童的生长发育 《学前儿童卫生保健》 (高教版第二版) 四川省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-26
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | 学前儿童卫生保健( 高教版第二版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 学前儿童的生长发育 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 婴幼儿的生长发育 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 104 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | xy08941 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58478290.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)《一课一练》第4练,内容是第二章 学前儿童的生长发育及健康评价 > 第一节 学前儿童的生长发育。
《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)一课一练 第4练
第二章 学前儿童的生长发育及健康评价 > 第一节 学前儿童的生长发育
一、单选题
1. 生长是指身体器官在大小长短和重量上的增加是( )
A. 量的方面的变化
B. 质的方面的变化
C. 功能的成熟
D. 心理的变化
2. 婴儿动作发育遵循的规律是( )
A. 从脚到头发展
B. 头尾发展规律
C. 从躯干到四肢发展
D. 随机发展
3. 第一次生长突增高峰出现在( )
A. 婴儿期
B. 青春发育初期
C. 胎儿期
D. 学龄前期
4. 体重增长最快的季节是( )
A. 春季
B. 夏季
C. 冬季
D. 秋季
二、多选题
5. 影响生长发育的内在因素包括( )
A. 遗传
B. 性别
C. 内分泌
D. 体育锻炼
6. 生长发育的基本规律有( )
A. 由量变到质变
B. 有阶段性和程序性
C. 速度是波浪式的
D. 具有个体差异性
7. 影响生长发育的外在因素有( )
A. 营养
B. 生活制度
C. 体育锻炼
D. 疾病
三、判断题
8. 没有两个幼儿的发育水平和过程完全一样。
9. 各系统发育速度完全相同均衡同步。
10. 头尾发展规律指先抬头转头再翻身直坐最后站立行走。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)《一课一练》第4练,内容是第二章 学前儿童的生长发育及健康评价 > 第一节 学前儿童的生长发育。
《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)一课一练 第4练
第二章 学前儿童的生长发育及健康评价 > 第一节 学前儿童的生长发育
一、单选题
1. 生长是指身体器官在大小长短和重量上的增加是( )
A. 量的方面的变化
B. 质的方面的变化
C. 功能的成熟
D. 心理的变化
【答案】A
【解析】生长是可测量的量变(身高体重增加),发育是功能的质变(器官成熟),成熟是发育达到的完备状态。三者是不同的概念。
2. 婴儿动作发育遵循的规律是( )
A. 从脚到头发展
B. 头尾发展规律
C. 从躯干到四肢发展
D. 随机发展
【答案】B
【解析】头尾发展规律指动作控制从头部开始逐步向下发展:先控制头部(抬头、转头),再到躯干(翻身、坐),最后到下肢(站立、行走)。
3. 第一次生长突增高峰出现在( )
A. 婴儿期
B. 青春发育初期
C. 胎儿期
D. 学龄前期
【答案】C
【解析】胎儿期是器官形成和细胞增殖最快速的阶段,出生后第一年是第二次快速增长期,青春期是最后冲刺阶段。
4. 体重增长最快的季节是( )
A. 春季
B. 夏季
C. 冬季
D. 秋季
【答案】D
【解析】春季日照时间增长促进维生素D合成和钙吸收有利于身高增长,秋季食物丰富能量储存增加有利于体重增长。
二、多选题
5. 影响生长发育的内在因素包括( )
A. 遗传
B. 性别
C. 内分泌
D. 体育锻炼
【答案】ABC
【解析】遗传提供身高体型等的潜力范围;性别影响生长速度和体型特征;内分泌激素(如生长激素甲状腺素)直接调控代谢和骨骼发育。
6. 生长发育的基本规律有( )
A. 由量变到质变
B. 有阶段性和程序性
C. 速度是波浪式的
D. 具有个体差异性
【答案】ABCD
【解析】量变到质变(身高增加伴随功能完善)、阶段性和程序性(各阶段顺序不可跳跃)、波浪式速度(有快慢交替)、个体差异(受遗传环境双重影响)均属基本规律。
7. 影响生长发育的外在因素有( )
A. 营养
B. 生活制度
C. 体育锻炼
D. 疾病
【答案】ABCD
【解析】营养物质是细胞增殖和代谢的基础;规律作息保证器官节律性活动;运动刺激骨骼肌肉发育;疾病消耗能量且影响吸收代谢。
三、判断题
8. 没有两个幼儿的发育水平和过程完全一样。
【答案】√
【解析】即使同卵双胞胎在相同环境中长大也可能有细微差异,遗传和环境共同塑造了个体的独特性。
9. 各系统发育速度完全相同均衡同步。
【答案】×
【解析】神经系统先于运动系统发育(脑优先原则),淋巴系统在儿童期活跃以建立免疫,生殖系统最晚发育,体现了发育的异时性。
10. 头尾发展规律指先抬头转头再翻身直坐最后站立行走。
【答案】√
【解析】头尾发展和近远发展(从身体中轴向外周)是动作发育的两大规律,这些规律是评价发育是否正常的重要参考。
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