第13练 第一节 心理健康的标志 《学前儿童卫生保健》 （高教版第二版） 四川省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）《一课一练》第13练，内容是第六章 学前儿童的心理健康 > 第一节 心理健康的标志。 《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）一课一练 第13练 第六章 学前儿童的心理健康 > 第一节 心理健康的标志 一、单选题 1. 学前儿童心理健康首要条件是（ ） A. 智力发展正常 B. 情绪稳定愉快 C. 人际关系和谐 D. 行为统一协调 2. 韦氏量表学前儿童平均IQ为（ ） A. 120 B. 100 C. 80 D. 140 3. 不属于心理健康六大标志的是（ ） A. 行为统一协调 B. 人际关系和谐 C. 学习成绩优秀 D. 性格乐观开朗 4. 心理健康儿童情绪特点是（ ） A. 无挫折感 B. 从不哭闹 C. 始终兴奋 D. 情绪安定积极向上能合理宣泄 二、多选题 5. 心理健康主要标志包括（ ） A. 智力发展正常 B. 情绪稳定愉快 C. 人际关系和谐 D. 性格乐观开朗 6. 关于智力以下正确的有（ ） A. 是观察注意力记忆思维想象的综合 B. 以思维力为核心 C. IQ低于70可能智力低下 D. IQ高于140为天才 7. 良好自我意识表现包括（ ） A. 了解自己悦纳自己 B. 体验自己存在的价值 C. 自爱自尊有自豪感 D. 对他人友善同情尊敬 三、判断题 8. 健康指身体心理社会适应健全状态。 9. IQ低于100一定智力低下。 10. 和谐人际关系是心理健康不可缺少的条件。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）《一课一练》第13练，内容是第六章 学前儿童的心理健康 > 第一节 心理健康的标志。 《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）一课一练 第13练 第六章 学前儿童的心理健康 > 第一节 心理健康的标志 一、单选题 1. 学前儿童心理健康首要条件是（ ） A. 情绪稳定愉快 B. 智力发展正常 C. 人际关系和谐 D. 行为统一协调 【答案】B 【解析】智力正常是人正常生活的最基本心理条件，是心理健康的首要条件。智力是观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力的综合，以思维力为核心，对一切心理活动起着基础性的支撑作用。 2. 韦氏量表学前儿童平均IQ为（ ） A. 120 B. 80 C. 100 D. 140 【答案】C 【解析】在韦氏智力量表中，学前儿童的平均智商被定为100。IQ在140以上的称为天才，约占人口的2%至3%；IQ低于70可能存在智力低下问题。100是正常人群的平均水平。 3. 不属于心理健康六大标志的是（ ） A. 学习成绩优秀 B. 人际关系和谐 C. 行为统一协调 D. 性格乐观开朗 【答案】A 【解析】学前儿童心理健康的六大标志分别是智力发展正常、情绪稳定愉快、人际关系和谐、行为统一协调、性格乐观开朗、自我意识良好。学业成绩虽然重要但不属于心理健康的内在标志范畴。 4. 心理健康儿童情绪特点是（ ） A. 无挫折感 B. 从不哭闹 C. 始终兴奋 D. 情绪安定积极向上能合理宣泄 【答案】D 【解析】心理健康的学前儿童情绪基本安定愉快，积极情感多于消极情感，遇到委屈、痛苦和挫折时能够合理地宣泄不良情绪，能够较快地从消极情绪中恢复过来。 二、多选题 5. 心理健康主要标志包括（ ） A. 智力发展正常 B. 情绪稳定愉快 C. 人际关系和谐 D. 性格乐观开朗 【答案】ABCD 【解析】心理健康主要标志包括智力发展正常、情绪稳定愉快、行为统一协调、人际关系和谐、性格乐观开朗、自我意识良好六大方面。 6. 关于智力以下正确的有（ ） A. 是观察注意力记忆思维想象的综合 B. 以思维力为核心 C. IQ低于70可能智力低下 D. IQ高于140为天才 【答案】ABCD 【解析】198分为高智商边缘或称天才水平，IQ低于70存在智力低下可能性约占总人口的2%至3%。韦氏量表确立的智商量表平均数为100标准差为15，呈正态分布，84%的人口IQ分布在85至115之间。 7. 良好自我意识表现包括（ ） A. 了解自己悦纳自己 B. 体验自己存在的价值 C. 自爱自尊有自豪感 D. 对他人友善同情尊敬 【答案】BCD 【解析】良好自我意识的学前儿童能够了解自己的优点和不足，悦纳自己而不自我贬抑，内心体验到自己作为独立个体存在的价值，具有自爱、自尊和适度的自豪感，同时又不过分夸大自我。 三、判断题 8. 健康指身体、心理、社会适应的健全状态。 【答案】√ 【解析】世界卫生组织对健康的定义指出，健康是指身体上、心理上和社会适应方面的完满状态，而不仅是没有疾病和衰弱。这一定义将健康的维度从单纯的躯体层面扩展到了心理和社会层面。 9. IQ低于100一定智力低下。 【答案】× 【解析】IQ为100是均值水平，属于完全正常的范围。只有IQ低于70才可能存在智力低下问题（需要结合适应行为评定综合判断），IQ在70至100之间属于正常波动范围。 10. 和谐人际关系是心理健康不可缺少的条件。 【答案】√ 【解析】和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。乐于交往、能够与同伴友好合作的学前儿童，其心理发展水平通常优于人际退缩和孤立的儿童。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $