期末测试（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 2025-2026学年苏教版三年级下册期末卷，以神舟二十号、文创产品等真实情境为载体，融合面积计算、数据整理、时间推算等核心知识，通过图形辨析、生活应用等题型，考查学生几何直观、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|面积比较、分数意义、数据整理|结合图形辨析，如涂色面积大小比较、分数表示的图形判断| |填空题|10题/20分|单位换算、促销计算、测量规范|联系生活实际，如文具店“买4送1”促销、暑假天数推算| |判断题|6题/12分|单位性质、闰年判断、长度测量|聚焦易错点，如面积与长度单位比较、平闰年判断| |计算题|3题/26分|整数乘除、小数加减、混合运算|基础运算与递等式结合，如72×7÷8脱式计算| |解答题|6题/30分|面积应用、价格比较、归一问题|真实情境综合应用，如神舟手抄报铺展示墙（面积换算）、地砖性价比选择（面积与价格计算）|

2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷（试题）苏教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．下图中每个小正方形表示1平方厘米，涂色部分的面积是（    ）。 A．12平方厘米 B．13平方厘米 C．14平方厘米 2．下面三幅图中，涂色面积最大的是（    ）。 A． B． C． 3．比较图中图①和图②的周长和面积，它们的（    ）。 A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积相等 C．周长不相等，面积相等 4．下面是三（2）班4个小组选择社团类型的原始记录（每人只选一种社团），下列对数据整理正确的是（    ）。 第一小组 音乐 美术 科技 体育 第二小组 美术 音乐 体育 体育 第三小组 科技 体育 音乐 音乐 第四小组 体育 科技 科技 科技 A． B． C． 5．在书香少年的投票评选中，小文的票数是17票，下面记录结果正确的是（    ）。 A． B． C． 6．下面涂色部分可以用表示的是（    ）。 A． B． C． 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．在括号里填上适当的数。 10千克＝( )克        4000千克＝( )吨 8．某文具店在开学季推出促销活动，钢笔买4支送1支，每支钢笔售价29元。活动期间购买10支钢笔，需要支付( )元，相比不参与促销，能节省( )元。 9．在括号里填上适当的单位。 一个鸡蛋大约重50( )    5个回形针大约重2( ) 10．先按分数圈一圈，再比较分数的大小。 11．用小数或分数表示下面各图的涂色部分。 12．测量物体长度的方法有多种，能选择的测量工具也有多种。当测量工具( )时，测量的结果可能也( )。 13．测量物体的长度时，要一个紧挨着一个摆放，且要( )、摆正，不能重叠，也不能有( )。 14．看图填一填。 (1)     这把小刀长( )厘米。 (2) 这条线段长( )厘米。 15．今年6月25日是星期三，今年9月1日是星期( )（填汉字）。 16．天立小学今年7月4日开始放暑假，8月31日是暑假的最后一天，暑假一共有( )天。 三、判断题（12分） 17．7平方米比5厘米大。( ) 18．1700年是闰年，有366天。( ) 19．2025年2月29日是小明的生日。( ) 20．这只蜗牛的长度是12毫米。( ) 21．长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍。( ) 22．亚洲象大约重3千克。( ) 四、计算题（26分） 23．口算。 20×30＝       360÷6＝        2.5＋3.4＝         7.9－2.3＝ 0÷56＝        20×25＝        540÷9＝          1－0.3＝ 24．竖式计算。 56×33＝            45×18＝           76×27＝     90×28＝            85×63＝           64×90＝ 25．仔细算一算。                          五、解答题（30分） 26．2025年5月22日神舟二十号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动，距他们入驻中国空间站不足一月，创下空间站全面建成后航天员乘组入轨与首次出舱时间间隔最短纪录。实验学校有一块长6米，宽4米的长方形展示墙，同学们准备制作周长是8分米的正方形航空航天相关手抄报贴满展示墙。 (1)一张手抄报的面积是多少平方分米？ (2)一共需要多少张手抄报？（手抄报之间不重叠且无空隙） 27．莉莉家的卫生间的地面要铺地砖，有以下两种地砖。用第一种地砖正好需要36块。 (1)这个卫生间地面的面积是多少平方分米？ (2)用哪种地砖比较便宜？通过计算说明。 28．独具匠心的文创产品，融合了传统与现代的精髓，不仅美观实用，还体现了极高的文化价值。下面是两种文创产品，买15个钥匙扣的钱正好能买9个冰箱贴，每个冰箱贴多少元？ 29．学校准备在礼堂组织400名学生观看电影《袁隆平》。礼堂每排有24个座位，共有23排，每名学生坐1个座位，够坐吗？ 30．人民公园有一块长方形地（如下图），中间是一个正方形喷水池，喷水池的四周是草坪。草坪的占地面积是多少平方米？ 31．中国书法是一门古老的艺术，学习书法能够培养人的耐心，抚平人的情绪。贝贝3天写了69个大字，照这样计算，她12天能写多少个大字？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷（试题）苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A C B B C 1．C 【分析】观察图形可知，涂色完整的小正方形有12个，涂色不完整的2个小正方形可以拼成1个完整的小正方形，4个涂色不完整的小正方形可以拼成2个完整的小正方形，即12＋2＝14（个）完整的小正方形，有多少个完整的小正方形涂色部分的面积就是多少平方厘米。 【详解】12＋2＝14（个） 14×1＝14（平方厘米） 图中每个小正方形表示1平方厘米，涂色部分的面积是14平方厘米。 2．A 【分析】每幅图都有9个小正方形，因此涂色面积最大的也就是不涂色的小方格数量最少的，数出每幅图中有几个小方格不涂色，其中两个半格等于1个小方格，据此逐项分析并解答。 【详解】A．不涂色部分是两个小正方形加一个小三角形； B．不涂色部分是三个小正方形； C．不涂色部分是三个小正方形； 综上比较可知，A选项不涂色部分是最小的，那么涂色部分就是最大的。 3．C 【分析】周长的认识：封闭图形一周的长度叫做图形的周长；物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积，正方形的面积＝边长×边长；假设每个小正方形的边长为1，分别计算出两个图形的周长和面积，再进行比较；据此解答。 【详解】根据分析：假设每个小正方形的边长为1，通过平移计算两个图形的周长。 图形①的周长： 4＋3＋4＋3＋2＋2 ＝7＋4＋3＋2＋2 ＝11＋3＋2＋2 ＝14＋2＋2 ＝16＋2 ＝18 图形②的周长： 4＋3＋4＋3＋2 7＋4＋3＋2 ＝11＋3＋2 ＝14＋2 ＝16 18＞16 先计算每个小方格的面积，再乘图形的方格数 图形①的面积： 1×1×10 ＝1×10 ＝10 图形②的面积： 1×1×10 ＝1×10 ＝10 10＝10 所以图中2个图形的周长和面积，它们的周长不相等，面积相等。 4．B 【分析】分别统计选择每个社团类型的人数，再与选项中的图形对比，即可解答。 【详解】第一小组选择音乐的有1人，选择美术的有1人，选择科技的有1人，选择体育的有1人； 第二小组选择音乐的有1人，选择美术的有1人，选择体育的有1＋1＝2（人）； 第三小组选择音乐的有1＋1＝2（人），选择科技的有1人，选择体育的有1人，； 第四小组选择科技的有1＋1＋1＝3（人），选择体育的有1人。 四个小组选择音乐的共有1＋1＋2＝4（人），选择美术的共有1＋1＝2（人），选择科技的共有1＋1＋3＝5（人），选择体育的共有1＋2＋1＋1＝5（人）。 三（2）班4个小组选择社团类型的原始记录（每人只选一种社团），对数据整理正确的是。 5．B 【分析】分别数出每个选项的计数票数，与17票进行对比即可。 【详解】A．图里是2行对勾，每行6个，6＋6＝12（票），不等于17票，与题意不符； B．一个“正”字是5画代表5票，三个“正”是5×3＝15（票），“丁”是2画，总共15＋2＝17（票），与题意相符； C．2行圆圈，每行5个，5＋5＝10（票），不等于17票，与题意不符。 6．C 【分析】分数是将整体平均分成若干份，表示这样1份或几份的数。判断涂色部分的占比是否等于。 【详解】A．这个图形被分成了3份，但是每一份的大小不相等，不能用分数表示。 B．这个正方形被分成了3份，中间倒三角形的面积明显比左右两个三角形大，这3份不是平均分。 C．这是一个大三角形，被分成3个形状，大小完全相同的小三角形，这表示把整体平均分成3份，其中涂色部分占了2份，符合的定义。 7． 10000 4 【分析】1千克＝1000克，在10千克末尾添上3个0即可换算成克为单位；1吨＝1000千克，去掉4000千克末尾的3个0即可换算成吨为单位。 【详解】10千克＝10000克；4000千克＝4吨。 8． 232 58 【分析】分析促销规则：买4支送1支，即每5支为一组，仅需支付4支的费用； 再计算10支钢笔包含的组数，确定实际付款的钢笔数量； 总支付价钱＝实际付款数量×单价； 节省的金额＝不参与促销的原价总额－活动期间实际支付的金额。 【详解】4＋1＝5（支） 10÷5＝2（组） 4×2＝8（支） 8×29＝232（元） 所以活动期间购买10支钢笔，需要支付232元。 不参与促销时，10支的总价：10×29＝290（元） 节省的金额：290－232＝58（元） 所以相比不参与促销，能节省58元。 9． 克/g 克/g 【分析】根据生活经验对质量单位和数据大小的认识，称比较轻的物体用克（g）作单位，一个苹果大约重100克，所以一个鸡蛋和5个回形针大约的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】一个鸡蛋大约重50克；5个回形针大约重2克。 10． 【分析】根据同分子的分数比较，分母越大分数越小；同分母的分数比较，分子越大分数越大。 根据分数的初步认识，将4个苹果看作一个整体，平均分为2份，其中1份用分数表示是，圈出1份，也就是4÷2＝2（个）；将4个苹果看作一个整体，平均分为4份，其中1份用分数表示是，圈出1份，也就是4÷4＝1（个）。 将6个球看作一个整体，平均分为6份，其中1份用分数表示是，表示2份，也就是6÷6×2＝2（个），把2个球圈出即可；将6个球看作一个整体，平均分为6份，其中1份用分数表示是，表示5份，也就是6÷6×5＝5（个），把5个球圈出即可。 【详解】图略； ＞；＜ 11． 【分析】把一个正方形看作一个整体平均分成10份，则每份用小数表示为0.1，左侧的正方形都涂上了色，用1表示，右侧的正方形涂色的占5份，用0.5表示，整个图形则用小数表示为1.5。 把12个小圆点看作一个整体平均分成4份，则每份用分数表示为，涂色的部分占3份，用分数表示为。 【详解】略 12． 不同 不同 【分析】不同测量工具的单位、精度不一样，选用不同工具测量同一物体，得到的数值结果会不相同。 【详解】测量物体长度的方法有多种，能选择的测量工具也有多种。当测量工具不同时，测量的结果可能也不同。 13． 对齐 空隙 【分析】这是用统一小物体（如回形针、方块）测量长度的规范填空，核心要求是对齐、无空隙无重叠。 【详解】测量物体长度（用标准小单位拼接测量）时，要一个紧挨着一个摆放，且要对齐、摆正，不能重叠，也不能有空隙。 14．(1)7 (2)5 【分析】测量长度的计算方法：物体长度＝末端对齐刻度－起始对齐刻度。 【详解】（1）小刀左端对齐尺子的0刻度，右端对齐7厘米，因此长度为：7－0＝7（厘米） （2）线段左端对齐尺子的3厘米刻度，右端对齐8厘米刻度，因此长度为：8－3＝5（厘米） 15． 一 【分析】6月是小月共30天，不算6月25日当天，6月剩余天数为：30－25＝5天；7月、8月都是大月，各31天，再加上9月1日当天，用加法计算出总天数；计算星期余数： 一周7天，用总天数除以7，求出商，如果有余数，余数是几，就从星期三往后推几天。 【详解】30－25＝5（天） 5＋31＋31＋1 ＝36＋31＋1 ＝67＋1 ＝68（天） 68÷7＝9（周）5（天） 星期三往后数5天：星期四（1），星期五（2），星期六（3），星期日（4），星期一（5） 今年6月25日是星期三，今年9月1日是星期一。 16． 59 【分析】根据对年月日的认识，7月有31天，首先计算出从7月4日到7月31日放假的天数，7月4日开始放假，要把4日的那天也算上，即31－4＋1＝28天，求出7月放假的天数，再用7月放假的天数加上8月的31天，即可求出今年暑假一共有多少天。 【详解】（天） （天） 17．× 【详解】7平方米是面积单位，5厘米是长度单位，二者无法比较大小。 故答案为：× 18．× 【分析】整百年需要除以400来判断，采用算式1700÷400计算，通过计算有无余数区分平闰年，再根据平闰年特征确定全年天数，最后对比题干“1700年是闰年、366天”的表述完成正误判断。 【详解】1700÷400＝4……100，不能整除，因此1700年是平年，全年365天，题干说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，判断一个年份是闰年还是平年，用这个年份除以4，如果能整除，这一年就是闰年，如果不能整除，这一年就是平年。整百年份需要除以400。先用2025除以4，判断2025年是平年还是闰年，再确定2月份的天数。 【详解】 即，2025不能被4整除。 则2025年是平年。 所以2025年2月有28天。 2025年2月29日是小明的生日。说法错误。 故答案为：× 20． √ 【分析】用直尺的0刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度。根据图片可知，蜗牛的长度为1厘米2毫米，根据1厘米＝10毫米，将蜗牛的长度换算为毫米为单位的长度即可进行判断。 【详解】1厘米2毫米＝12毫米 故答案为：√ 21．√ 【分析】长方形的面积由长和宽决定，面积等于长乘宽。当长和宽同时扩大到原来的几倍时，面积扩大到原来的倍数是长和宽扩大倍数的乘积。 【详解】根据长方形的面积公式：长方形面积＝长×宽，当长和宽都扩大到原来的2倍时，新的面积：（长×2）×（宽×2）＝长×宽×4。即面积扩大到原来的4倍。 故答案为：√ 22．× 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，重量单位：克用于称量较轻的物体，比如硬币约重1克；千克用于称比较重的物体，比如一袋面约重25千克，吨通常用于表示大型货运车载的重量，比如普通轿车约1吨；亚洲象是体型庞大的野生动物，体重大约为3吨。 【详解】亚洲象大约重3吨。原题说法错误。 故答案为：× 23．600；60；5.9；5.6； 0；500；60；0.7 【解析】略 24．1848；810；2052； 2520；5355；5760 【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数末位和个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数末位和十位对齐；最后把两次乘得的积相加。 【详解】56×33＝1848 45×18＝810 76×27＝2052                  90×28＝2520 85×63＝5355 64×90＝5760                      25．63；557；109 【分析】72×7÷8先算乘法，再算除法； 608－408÷8先算除法，再算减法； 872÷（4×2）先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法。 【详解】72×7÷8 ＝504÷8 ＝63 608－408÷8 ＝608－51 ＝557                872÷（4×2） ＝872÷8 ＝109 26．(1)4平方分米 (2)600张 【分析】（1）已知正方形手抄报的周长，正方形的边长＝周长÷4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答； （2）先根据公式：长方形的面积＝长×宽求出展示墙的面积，求一共需要多少张手抄报，手抄报的张数＝展示墙的面积÷手抄报的面积，注意要先换算单位。 【详解】（1）8÷4＝2（分米）   2×2＝4（平方分米） 答：一张手抄报的面积是4平方分米。 （2）6×4＝24（平方米）＝2400（平方分米） 2400÷4＝600（张） 答：一共需要600张手抄报。 27．(1)576平方分米 (2)第一种地砖 【分析】（1）根据题意，用每块砖的面积16平方分米乘块数，即可求出这个卫生间的面积是多少。 （2）每块地砖的价钱×需要用的块数＝买这种地砖一共需要的钱数，依此分别计算出两种地砖需要的钱数，然后再比较即可。用这个卫生间的面积除以第二种地砖每块的面积即可，第二种每块地砖的面积＝3×2＝6（平方分米），依此计算。 【详解】（1）36×16＝576（平方分米） 答：这个卫生间地面的面积是576平方分米。 （2）36×7＝252（元） 576÷（3×2） ＝576÷6 ＝96（块） 96×4＝384（元） 252元＜384元 答：用第一种地砖比较便宜。 28．20元 【分析】先用15乘12，求出15个钥匙扣的总价；15个钥匙扣的总价等于9个冰箱贴的总价，再除以9，就是每个冰箱贴的单价；列式计算即可。 【详解】15×12÷9 ＝180÷9 ＝20（元） 答：每个冰箱贴20元。 29．够 【分析】先用每排座位数乘排数算出礼堂总座位数，再将总座位数和学生总人数对比，座位数大于或等于人数就够坐，反之不够坐。 【详解】24×23＝552（个） 552＞400 答：座位总数552个，学生一共400名，座位数量更多，够坐。 30．286平方米 【分析】长方形面积－正方形喷水池面积＝草坪面积。长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长。 【详解】25×14－8×8 ＝350－64 ＝286（平方米） 答：草坪的占地面积是286平方米。 31．276个 【分析】用69除以3算出贝贝每天写几个大字，再用贝贝每天写的大字个数乘12，即可算出贝贝12天能写多少个大字。 【详解】69÷3＝23（个） 23×12＝276（个） 答：她12天能写276个大字。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $