3.2 锉削（中）（课件）《金属加工基础与钳工实训》上好课（苏教版·凤凰职教）

《金属加工基础与钳工实训》（苏教版·凤凰职教） 上好课—中职专业课 项目三 锯削与锉削 3.2 锉削（中） 教学目标 知识目标 熟记锉刀握法、站姿及三种锉削操作方法 掌握刀口直尺检测平面度的原理与判断方法 能力目标 规范完成不同型号锉刀的握持与锉削动作 运用透光法检测工件平面度并判断误差类型 情感目标 树立安全实训意识，养成规范操作职业素养 培养耐心细致态度，重视实操动作精益求精 教学引入 同学们，在钳工实训中，锯削后的工件表面往往粗糙不平，尺寸也无法达到精度要求。想不想亲手把一块毛糙的金属坯料，锉削成平整光滑、符合尺寸标准的工件？ 今天我们就一起解锁钳工的核心技能 ！ 传动部分 知识讲授—锉刀的握法 右手 传动部分 知识讲授—锉刀的握法 右手 传动部分 知识讲授—锉刀的握法 左手 传动部分 知识讲授—锉刀 双手：大锉刀 右手采用上述握法，左手根据锉刀的大小和用力的轻重,选择握法1或握法2 传动部分 知识讲授—锉刀 双手：中锉刀 右手握法大致和大锉刀握法相同，左手用大拇指、食指和中指捏住锉刀的前端 传动部分 知识讲授—锉刀 双手：小锉刀 右手食指伸直,拇指放在锉刀木柄上面，食指靠在锉刀的刀边，左手几个手指压在锉刀中部 传动部分 知识讲授—锉削姿势 站立姿势 身体与台虎钳钳口方向约成45°角 右脚与台虎钳中心线约成75°角,腿伸直 左脚约成 30°角，左膝自然弯曲,重心落在左腿上 传动部分 知识讲授—锉削姿势 锉削姿势 两手握住锉刀,放在工件上面，身体向前倾斜 10°左右 传动部分 知识讲授—锉削姿势 锉削姿势 推锉时,身体逐渐倾斜至18°左右 锉刀锉至3/4行程时,身体停止前进,两继续将锉刀向前推到头 传动部分 知识讲授—锉削姿势 锉削姿势 身体重心后移，恢复原位,抬起锉刀收回 当收回将近结束,身体又向前做第二次锉削运动 传动部分 知识讲授—锉削用力和速度 锉削用力 锉削时,右手的压力随着锉刀推动而逐渐增加，左手的压力随着锉刀推动而逐渐减小 传动部分 知识讲授—锉削用力和速度 锉削用力 回程时,锉刀要离开工件表面,不加压力 传动部分 知识讲授—锉削平面的方法 运动方向与工件夹持方向一致 用于锉面积不大的平面与最后精锉 传动部分 知识讲授—锉削平面的方法 锉刀与工件成35°左右交叉进行 可根据锉痕判断平面的高低,常用于粗锉 传动部分 知识讲授—锉削平面的方法 沿着工件切削平面作往复运动 适宜在加工余量较小和修整尺寸时用 知识讲授——锉刀握法 传动部分 知识点背诵 锉刀安装时，锉舌插入刀柄约3/4，规范拆装严禁蛮力操作。 锉削站姿：身体与钳口呈45°，重心落在左腿。 锉削标准速度为40 次 / 分钟，回程不加压力。 单项选择题 1.主要用于加工余量小、修整工件尺寸的锉削方法是（） A. 顺向锉 B. 交叉锉 C. 推锉 D. 横锉 答案：C 解析：推锉切削效率低，仅适合小余量加工与精细修尺寸，故选 C。 课后练习 单项选择题 2.锉削后工件纹路整齐美观，多用于精加工的方法是（） A. 顺向锉 B. 交叉锉 C. 推锉 D. 立锉 答案：A 解析：顺向锉运动方向统一，锉痕整洁，一般用作最后精锉，选 A。 课后练习 单项选择题 3.检测工件平面度最常用的量具是（） A. 游标卡尺 B. 刀口直尺 C. 千分尺 D. 深度尺 答案：B 解析：实训中常用刀口直尺配合透光法，检查工件平面平整程度，选 B。 课后练习 单项选择题 4.使用透光法检测平面，两端透光大、中间不透光说明工件（） A. 平面平整 B. 中间凸起 C. 中间凹陷 D. 呈波浪形 答案：B 解析：直尺贴工件两端透光大，代表工件中间高于两侧，也就是中间凸起。 课后练习 判断题 1.小锉刀操作时，左手多根手指按压在锉刀中部。（） 答案：√ 解析：小锉刀体型小，左手手指按压刀身中部，可辅助保持锉刀平稳。 课后练习 判断题 2.锉削向前推送过程中，左手压力会逐渐变大。（） 答案：× 解析：锉刀前推时右手压力慢慢增加，左手压力逐渐减小，以此保持平衡。 课后练习 课堂小结 1.熟记锉削操作要点，规范练习站姿与握刀动作 2.区分三种锉削手法，梳理各自适用加工场景 3.牢记实训安全规则，尝试用直尺检测平面度 课后作业 感谢观看 Lavf59.14.100 $