2 限时特训11 西北地区（课件PPT）-区域地理 高考区域复习创新导学案

该高中地理高考复习课件聚焦中国地理西北地区，覆盖自然（地貌、气候、水文）与人文（农业、交通、旅游）核心考点，对接高考评价体系，分析区域定位、人地关系等高频考点权重，归纳区域特征分析（选择）、成因探究（综合）等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题（2025浙江卷冷湖天文基地、2024河北卷西安物流）训练，结合区域认知与综合思维，如雅丹地貌“小蘑菇”成因用风化侵蚀分析，乌伦古湖水质改善从农业生产方式提出措施，助学生掌握答题逻辑，教师可精准指导高效复习。

高考区域复习创新导学案 区域地理 限时特训11　西北地区 第二部分 中国地理 一、选择题(每小题只有一个选项是最符合题目要求的) 　　(2025·浙江6月卷)冷湖曾因石油资源枯竭陷入衰落,如今因赛什腾山上世界级天文观测基地(海拔4 200米)的建设而备受瞩目,主题旅游蓬勃发展。下图为柴达木盆地局部简图。完成1~2题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 1.冷湖的重新兴起得益于(　　) A.盐类资源丰富 B.自然环境独特 C.文化底蕴深厚 D.人口大量集聚 B 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　冷湖重新兴起后主题是旅游,并不是进行盐类资源的开发,因此不是得益于盐类资源丰富,A错误;赛什腾山海拔高,大气稀薄,适合天文观测,建立了世界级天文观测基地,自然环境独特,促进了冷湖的重新兴起,B正确;如今因赛什腾山上世界级天文观测基地的建设而备受瞩目,与文化底蕴无关,C错误;结合材料信息可知,冷湖曾因石油资源枯竭陷入衰落,重新兴起并不是因为人口大量集聚,D错误。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 2.在冷湖可能被限制发展的旅游项目是(　　) A.灯光秀 B.自然观光 C.科普研学 D.天文摄影 A 解析　该地有世界级天文观测基地,天文观测需要暗黑环境,灯光秀亮度较大,不利于天文观测,因此可能被限制发展,A符合题意;该地有世界级天文观测基地,适合开展自然观光、天文科普研学和天文摄影,B、C、D不符题意。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 　　下图示意我国某历史文化名村。该村传统民居多用土坯建造,墙体厚度普遍超过50厘米,多数民居建有半地下室作为夏季居室,庭院内常搭建棚架并种植葡萄。村里的数百亩农用地主要种植葡萄,葡萄加工、销售是该村农民的主要收入来源。读图,完成3~4题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 3.该村位于我国(　　) A.华北地区 B.华南地区 C.东北地区 D.西北地区 D 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　由材料“该村传统民居多用土坯建造”说明该地降水少,气候干旱;“墙体厚度普遍超过50厘米”说明该地降水少,晴天多,昼夜温差大,墙体厚可以减小温差;“多数民居建有半地下室作为夏季居室”说明该地夏季气温高,需要在地下室避暑。我国西北地区为温带大陆性气候,冬寒夏热,气温年较差、日较差大,气候干旱,降水少,与该地传统民居特点相符,D项正确。华北地区、华南地区、东北地区均属于季风气候区,降水多,气温日温差小,与该地传统民居特点不相符,A、B、C三项错误。故选D。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 4.该村庭院内常建棚搭架并种植葡萄的主要目的是(　　) A.增加收入 B.避暑纳凉 C.利用光照 D.美化庭院 B 解析　由上题分析可知,该村位于我国西北地区,属于温带大陆性气候,冬寒夏热,降水少,夏季太阳辐射强,气温高,因此在庭院内常建棚搭架并种植葡萄的主要目的是避暑纳凉,B项正确。庭院内面积小,种植葡萄规模太小,增加收入不是主要目的;庭院内光照并不是最好;美化庭院不一定要种植葡萄,A、C、D三项错误。故选B。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 观察地貌时,需要判断地貌的组合关系,明确地貌层次和地貌类型。根据地貌的规模可划分为宏观地貌(高原、平原、山地等)、次级地貌(河流地貌、风沙地貌等)和微观地貌(沙丘、石笋等)。如图为我国某省级行政区示意图。据此完成5~6题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 5.关于该省级行政区地貌组合的描述,正确的是(　　) A.高原、山地、丘陵相间分布 B.盆地和山地为主 C.高原、山地、丘陵、盆地分布 D.“三山夹两盆” D 解析　由图中信息可知,该省级行政区为新疆维吾尔自治区,图中显示的是西部的地形区,从南向北:昆仑山、塔里木盆地、天山、准噶尔盆地、阿尔泰山,其地貌组合表现为“三山夹两盆”,D项正确。图中无丘陵、高原,A、C两项错误。盆地和山地为主,但“三山夹两盆”表述更为形象准确,B项错误。故选D。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 6.该省级行政区分布最广的次级地貌为(　　) A.风沙地貌 B.冰川地貌 C.喀斯特地貌 D.河流地貌 A 解析　由上题解析及所学知识可知,新疆维吾尔自治区深居内陆,远离海洋,水汽难以到达,降水少,气候干旱,风沙地貌分布最为广泛,A项正确。B、C、D三项错误。故选A。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 　　草地生产力是指草地能够生产产品的能力,根据畜牧业生产的全过程,草地生产力可以表示为一定时期(通常指一年)内单位面积(通常按1亩或1公顷计算)生产植物性产品(饲草饲料)的能力。据此完成7~8题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　宁夏回族自治区属温带大陆性气候,年降水量较少,水分是影响植物生长的主要因素;7、8月份降水较多,因此各类型下草地生产力最高。故选A。 7.宁夏回族自治区各类型下草地生产力7、8月份最高,主要原因是此时(　　) A.降水较多 B.光照强烈 C.温差较大 D.云雾较多 A 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 8.宁夏回族自治区加大灌溉水量以提高草地生产力,其产生的影响可能是(　　) A.植被吸收水量增加 B.地下水位抬升 C.地表水蒸发量减小 D.土壤含盐量下降 B 解析　灌溉水量较大会使土壤含水量增加甚至饱和,从而导致地表水蒸发量增加,但是植物吸水量不一定增加,A、C两项错误;大量灌溉,下渗量增加,地下水位抬升,而地下水位抬升会使地下水蒸发作用增强,土壤含盐量增加,B项正确,D项错误。故选B。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 　　2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400千米的中国空间站。2022年4月16日,航天员安全返回地球。据此完成9~10题。 9.符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是(　　) A B C D A 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　空间站绕地球在转动,则地球与空间站构成一个天体系统,该天体系统绕太阳旋转,这样空间站绕太阳运动角速度大小变化也就是地球绕日公转角速度大小变化,在航天员驻留期间,地球绕日公转经过了近日点,近日点公转角速度较快,所以在10月16日到1月初,空间站绕太阳运动角速度在变快,1月初到4月16日空间站绕太阳运动角速度在变慢。故A正确,B、C、D错误。故答案选A。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 10.驻留期间,酒泉卫星发射中心发射塔与广州市区广州塔两地每天正午太阳高度的差值(　　) A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.持续不断变大 D.始终保持不变 D 解析　正午太阳高度角为90°-所求点与直射点的纬度差值,在航天员驻留期间,两地始终都位于太阳直射点以北,则两地与太阳直射点的纬度差始终一致,两地正午太阳高度角的差值始终为两地纬度之差。故选D。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【点睛】　1月初地球公转至近日点附近,公转速度较快;7月初地球公转至远日点附近,公转速度较慢。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 　　(2024·河北卷)西安是连通我国东、西部的重要物流节点。2024年3月26日,我国首趟快递电商多联快车(干线铁路运输+两端集装箱配送)班列从西安出发,38小时后抵达乌鲁木齐,较传统公路运输方式用时缩短约5个小时。完成11~12题。 11.西安成为我国东、西部之间重要物流节点,主要缘于(　　) A.先进的科学技术 B.雄厚的经济基础 C.优越的地理位置 D.庞大的人口数量 C 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　西安地处我国西北部,关中平原的中心,北临渭河,南依秦岭,东接黄河西靠陇山,是连接中国南北、东西的重要交通枢纽,地理位置优越,故能成为我国东西部之间重要物流节点,C正确;物流节点的形成主要与交通、地理位置相关,科技、经济、人口不是主要影响因素,A、B、D错误。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 12.西安至乌鲁木齐快递电商多联快车班列的突出优势是(　　) A.降本增效　　 B.转运方便 C.机动灵活　 D.服务优质 A 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　由材料可知,快递电商多联快车两端使用集装箱配送,城市之间用铁路运输,用时更短,由此可推知,该班列的突出优势是铁路运输替代传统公路运输,运输效率高,能降低物流成本,从而降低快递电商的成本,A正确;该快车班列在两端使用集装箱卡车与铁路转运,中间不进行二次转运,且两端的集卡转运也是为了降本增效,故转运方便不是其突出优势,B错误;该快车班列在两大城市间进行铁路运输,不如公路运输机动灵活,C错误;该快车班列服务优质,但其他运输方式也可以提供优质的服务,故服务优质不是其突出优势,D错误。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 新疆东部某雅丹地貌区,环境恶劣,被视为“畏途”。某同学随科考人员在该地研学旅行时,拍摄了布满“小蘑菇”的残丘岩壁照片(如图所示)。完成13~14题。 13.岩壁上“小蘑菇”形成的主要外 力作用为(　　) A.沉积搬运 B.搬运风化 C.风化侵蚀 D.侵蚀沉积 C 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　根据材料信息可知,布满“小蘑菇”的残丘岩壁是位于新疆的雅丹地貌区,以温带大陆性气候为主,降水较少,气候干旱,昼夜温差较大,风化作用强烈,风力较大,风蚀作用显著,岩壁上“小蘑菇”形成的主要外力作用是风化侵蚀,C正确;沉积、搬运不是导致该地貌形成的外力作用,A、B、D错误。所以选C。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 14.该雅丹地貌区被视为“畏途”的主要原因是(　　) ①空气稀薄　②风沙强劲　③气候极度干旱　④滑坡分布广 A.①②　　　 B.②③ C.③④　　　 D.①④ B 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　该雅丹地貌位于新疆东部,海拔不是特别高,大气不是很稀薄,①错误;该地地表以沙质沉积物为主,风力较大,风沙强劲,②正确;以温带大陆性气候为主,降水较少,气候极度干旱,③正确;区域降水较少,滑坡等地质灾害较少,④错误。所以选B。 　 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 　　读图,完成第15题。 D 解析　阿尔泰山地区的牧民,夏季在山上放牧,冬季在山下放牧,④地海拔高,气温较低,有山地草原带,适合夏季放牧,故D项正确。②③地有灌木和森林,不适合放牧,①海拔低、气温较高,适合冬季放牧,故A、B、C三项错误。 15.夏季牧场位于(　　) A.① B.② C.③ D.④ 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 二、综合题 16.阅读图文材料,完成下列要求。 材料　乌伦古湖为咸水湖,自20世纪60年代起,乌伦古河流域人口、耕地猛增,乌伦古湖水位下降,湖水水质恶化,而后从额尔齐斯河调水改善乌伦古湖水质。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 阿勒泰气象台 海拔:735 m 最大积雪深度:35.3 cm 最大积雪深度月份:2月　　　　　 森塔斯气象站 海拔:1 900 m 最大积雪深度:151 cm 最大积雪深度月份:3月 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 阿勒泰水文站多年平均气温、降水量、径流量年内变化 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)比较图示两个气象站最大积雪深度的差异并分析其原因。 答案　(1)与阿勒泰气象站相比,森塔斯气象站最大积雪深度较大;出现的时间较迟。森塔斯气象站海拔较高,对西风气流的抬升作用更明显,降水(雪)量较大;森塔斯气象站海拔较高,气温较低,降雪开始较早,融雪较迟,积雪时间较长,最大积雪深度大。积雪时间长,出现时间较迟。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)阿勒泰水文站5—7月降水量增多,但径流量减少,请分析径流量减少的自然原因。 答案　(2)冬季积雪量大,随着气温回升,5月积雪大量融化,径流量大,6—7月融雪补给锐减,径流量减小;5—7月,气温升高,蒸发量增大。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)从水循环的角度分析乌伦古湖成为咸水湖的自然原因。 答案　(3)深居内陆,降水稀少;气候干燥,蒸发旺盛;乌伦古湖为内流湖,乌伦古河带来盐分在湖中不断积累,形成咸水湖。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (4)请从转变乌伦古湖流域农业生产方式的角度提出改善乌伦古湖水质的措施。 答案　(4)控制种植业规模,发展节水灌溉技术,增加入湖水量;减少化肥、农药的使用,改善河水水质;发展林业,扩大水源涵养林;控制牧区载畜量;缩小利用饲料喂养渔业的规模,从而改善水质。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 17.阅读图文材料,完成下列要求。 材料　2018年暑期,左老师带领地理研学小组赴北疆的准噶尔盆地考察。研学小组从乌鲁木齐出发,乘坐旅游大巴,环行一圈,走走停停,形成了“下车旅行、上车研学”的浓厚研学氛围。研学中通过考察、交流、质疑、碰撞,进一步加深了对北疆准噶尔盆地的区域认知和实践体验。下图为研学线路示意图及奇台县等高线地形图(单位:m)。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)研学小组发现新疆农田、聚落多位于冲积扇的边缘低地。分析造成这种现象的主要原因。 答案　(1)地下水出露地表,水源充足;地势较为平坦;土壤厚度大、肥力高;远离山口,受山洪影响小。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)研学小组经过天山北坡的奇台县时,看到低海拔区农民正在收割冬小麦,这和“我国西北地区一般种植春小麦”的区域认知存在差异。在对当地的气候进行分析时发现,奇台县冬季积雪一般不化。分析该地能种植冬小麦的主要原因。 答案　(2)奇台县北、东、南三面环山,开口朝西的地形利于冬季西北风进入,在迎风坡形成降雪;积雪冬季不化,覆盖麦田,其保温作用使冬小麦顺利过冬。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)研学小组发现以“干旱”为主的新疆,不乏冲积扇、峡谷、湖泊等“水的杰作”,为此他们十分惊叹并感到困惑。请谈谈你的想法。 答案　(3)新疆以干旱为主的自然特征与考察队员的所见并不矛盾;区域空间尺度(地域范围)越大,表达的区域特征越宏观;区域内部各地理要素相互作用、相互影响,构成一个统一的整体;区域内部具有相对一致性,并不是说内部没有差异,而是求大同存小异(从自然环境整体性和差异性角度,具体作答干旱为主的区域特征以及地形因素影响下水体分布特征、水体运动过程)。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 18.阅读图文材料,完成下列要求。 材料　祁连山横亘在甘肃省和青海省之间,山上发源的河流滋养着河西走廊的绿洲,其中黑河经河西走廊,最终注入居延海(图1)。祁连山山体高大,冰川广布,已查明共有冰川3 066条,总面积2 062平方千米,在不同方向上分布比重不同(图2)。祁连山以北的河西走廊是“不望祁连山顶雪,错把甘州(现张掖)当江南”的“米粮川”,山南的柴达木盆地地形闭塞,是“八百里瀚海(指戈壁)无人烟”的荒凉景观。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 图1 　图2 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)从年际、季节和日变化角度,简述黑河水位的时间变化特征。 答案　(1)水位的年际变化小;季节变化大;春、夏汛期水位高;夏季水位日变化明显。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)依据图2,将祁连山冰川条数在不同方向的分布比重表格(下表)补充完整。 答案　(2)北20;东南5;西4 方向 北 东北 东 东南 南 西南 西 西北 比重(%)   30 4   3 6   28 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)结合材料,分析与河西走廊相比,柴达木盆地难以成为“米粮川”的原因。 答案　 (3)柴达木盆地海拔高,热量不足;冰川少,高山冰雪融水少,水源短缺;地形封闭,降水较少。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 谢谢观看！ 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 $