2 限时特训2 中国的地形（课件PPT）-区域地理 高考区域复习创新导学案

该高中地理高考复习课件聚焦中国地形核心考点，依据高考评价体系梳理地形区判读、地理分界线、地质作用等考查维度，通过近五年真题统计明确“地形对气候影响”“地质作用与地貌形成”等高频考点分布，归纳选择、综合题典型题型，构建完整答题思路体系。 课件亮点在于“真题情境+综合思维训练”，如以雅鲁藏布大峡谷案例分析板块运动与流水侵蚀的共同作用，培养区域认知和综合思维素养。特设“地形剖面图判读技巧”“地质作用答题模板”及易错点警示，帮助学生掌握经纬度定位、要素关联分析等方法，教师可据此精准指导学情，提升复习效率。

高考区域复习创新导学案 区域地理 限时特训2　中国的地形 第二部分 中国地理 一、选择题(每小题只有一个选项是最符合题目要求的) 　　“一道龙脉,横亘在那里,提携了黄河、长江,统领着北方、南方。它就是秦岭,我国重要的山。”秦岭是一座山,秦岭不仅仅是一座山,也是中华民族自然和文化的分界线。秦岭滋育了黄河最大的支流渭河、长江最大的支流汉江,黄河、长江才能成其大。据此完成1~2题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 1.从自然地理而言,秦岭是一座山(　　) A.是干旱区和湿润区的分界线 B.是小麦产区和水稻产区的分界线 C.是旱作梯田与水作梯田的分界线 D.是渭河流域和汉江流域的分界线 D 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　由所学知识可知,秦岭大致与800毫米年降水量线重合,为湿润区和半湿润区的分界线,A项错误。秦岭是小麦主产区和水稻主产区的分界线,东北也存在水稻产区,南方也有小麦的产区,B项错误。旱作梯田分布在半干旱区和半湿润区偏旱地区,主要依靠天然降水从事农业生产,秦岭北部为半湿润区,南部为湿润区,C项错误。秦岭是渭河流域和汉江流域的分界线,D项正确。故选D。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 2.从人文地理而言,秦岭不仅仅是一座山(　　) A.阻挡了南下的干冷空气 B.阻挡了北上的暖湿气流 C.孕育了关中平原灿烂的文明 D.使江汉平原四季瓜果飘香 C 解析　由所学知识可知,A、B描述的是自然环境,A、B两项错误。江汉平原属于亚热带,不能四季瓜果飘香,D项错误。由材料“秦岭滋育了黄河最大的支流渭河、长江最大的支流汉江”,关中平原孕育了大秦盛世,故秦岭孕育了关中平原灿烂的文明,C项正确。故选C。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 读我国沿四条经纬线所绘的地形剖面图,回答3~4题。   3.线1与线4交点所在的地形区名称是(　　) A.华北平原 B.长江中下游平原 C.东北平原 D.内蒙古高原 A 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　由图示信息可知,线1与线4交点为40°N、115°E,由所学知识可知,该地形区为华北平原,A项正确。长江中下游平原位于110°E~122°E,28°N~34°N,B项错误。东北平原位于40°25'N~48°40'N,118°40'E~128°E,C项错误。内蒙古高原位于40°20'N~50°50'N,106°E~121°40'E,D项错误。故选A。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 4.关于线2与线3交点处所在地形区的特征,描述正确的是(　　) A.山高谷深 B.红壤广布 C.石漠化比较严重 D.远看成山,近看成川 解析　由图示信息可知,线2与线3交点为25°N、105°E,位于我国西南地区,云贵高原上,石漠化比较严重,C项正确。西南横断山区具有山高谷深的特点,A项错误。红壤广布位于江南丘陵地区,B项错误。远看是山,近看成川描述的是青藏高原,D项错误。故选C。 C 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 下图为我国某地区地形地貌示意图。读图,完成5~6题。   5.图示山脉(　　) A.为河北省与陕西省分界线 B.山麓的自然带为亚热带常绿硬叶林带 C.位于我国暖温带地区 D.东侧受西南季风影响,降水较多 C 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　读图可知,该山脉为太行山,位于河北省和山西省交界处,A项错误。山麓自然带为温带落叶阔叶林带,亚热带常绿硬叶林带为地中海气候区的自然带,B项错误。该地位于我国暖温带地区,C项正确。东侧受东南季风影响,夏季降水多,D项错误。故选C。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 6.图示平原海拔低的主要原因是(　　) A.断裂下沉 B.河流堆积 C.流水侵蚀 D.风力堆积 A 解析　河流堆积和风力堆积会使海拔升高,B、D两项错误。东部平原外力以流水沉积为主,流水侵蚀作用主要发生在河床上,不会导致平原海拔低,C项错误。读图可知,图中太行山和华北平原之间有断裂带存在,东侧的华北平原一侧为下沉地区,所以导致海拔较低,A项正确。故选A。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 地形变速率是指地表产生变形的速度,下图为我国沿北回归线部分地区的地形变速率统计图。完成第7题。   7.图中甲、丁两地地形变速率均较大的主要原因是(　　) A.地势起伏,流水侵蚀作用强烈 B.板块边界,地壳上升明显 C.地形平坦,风力沉积作用明显 D.人口密集,人类改造强烈 B 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　甲位于亚欧板块和印度洋板块交界处,丁位于亚欧板块和太平洋板块交界处,地壳上升明显,B项正确;两地海拔均上升,流水侵蚀作用强烈海拔应下降,A项错误;两地位于南方地区,风力沉积作用少,C项错误;人类对地表形态的改造有限,D项错误。故选B。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 读我国沿88°E所作的部分地区地形剖面和降水量分布示意图,完成8~9题。   8.关于图中甲山脉的正确叙述是(　　) A.该山脉走向为东北—西南 B.南坡可能有森林带分布 C.北坡降水量明显比南坡多 D.水汽主要来源于太平洋 C 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　根据降水量线的分布可知,北坡降水量明显比南坡多,故C项正确。根据图中的经纬度、山地的高度、降水量等特点进行判断,甲为天山山脉,东西走向,A项错误。天山南坡降水量较少,不能形成森林,B项错误。水汽主要来自大西洋,太平洋和印度洋水汽很难到达,D项错误。故选C。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 9.图中丙盆地可能是(　　) A.四川盆地 B.柴达木盆地 C.塔里木盆地 D.准噶尔盆地 C 解析　根据图中经纬度可知,甲山脉为天山山脉,则乙盆地位于天山以北,为准噶尔盆地,丙盆地位于天山以南,为塔里木盆地,C项正确,A、B、D三项错误。故选C。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 某中学地理研学小组暑假期间进行“探幽寻险,祖国在我心中”研学活动,他们大致沿108°E经线,自北向南考察了我国几个地形区,并绘制了沿途的地形剖面图(下图)。据此完成10~11题。   区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 10.研学小组沿途观感正确的是(　　) A.②地黑色土壤,枝头柑橘长势喜人 B.③⑤两地相距虽近,但植被类型不同 C.④地空气稀薄,研学成员呼吸困难 D.⑥地牧民载歌载舞,马头琴琴声悠扬 B 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　研学活动大致沿108°E经线,经过的地形区为①是云贵高原,②是四川盆地,为紫色土,A项错误;③是汉水谷地,植被是亚热带常绿阔叶林;④是秦岭,海拔较低,研学成员呼吸不困难,C项错误;⑤是渭河平原,植被是温带落叶阔叶林,③⑤两地相距虽近,但植被类型不同,B项正确;⑥是黄土高原,马头琴是内蒙古高原传统乐器,D项错误。故选B。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 11.研学成员关于①地景观的描述,错误的是(　　) A.喀斯特地貌广布 B.植物种类丰富多样 C.地势平坦,地壳稳定 D.石漠化现象严重 C 解析　①为云贵高原,位于亚热带地区,植物种类丰富,降水较多,石灰岩广布,流水侵蚀和溶蚀作用强烈,地表崎岖,喀斯特地貌广布,石漠化现象严重,地处地中海-喜马拉雅火山地震带,地壳活跃,A、B、D三项正确,C项错误。本题要求选择描述错误的选项,故选C。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 我国山河壮美,地形复杂。读“我国沿32°N纬线地形剖面图”,完成12~13题。   区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　由图可知,该图是沿北纬32°的剖面图,①是我国地势最高的青藏高原,②是位于青藏高原东部,地势平坦的四川盆地,③则是该纬线上地势最低平的长江中下游平原。故选A。 12.图中序号①②③表示的地形区分别是(　　) A.青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 B.青藏高原、黄土高原、华北平原 C.青藏高原、内蒙古高原、华北平原 D.青藏高原、四川盆地、华北平原 A 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 13.关于我国地形、地势特征的叙述,正确的是(　　) A.地势南高北低 B.山区面积较小 C.地势西高东低 D.地形以平原为主 解析　根据我国的地形、地势特征可知,我国的地势是西高东低,地形上以山地为主,山区面积约占全国面积的三分之二。故选C。 C 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 图示为我国某地形区典型地段的地形剖面。读下图,完成14~15题。   14.造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为(　　) A.流水、沉积作用 B.流水、侵蚀作用 C.风力、沉积作用 D.风力、侵蚀作用 A 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 解析　图中的平均海拔在30米左右,应该是我国的东部平原地区,有很多的地方是在河流的下游。图中的河流和湖泊较多,应该是我国的南方水系,所以图中主要的外力作用是流水作用,由于在河流的下游,所以以沉积作用为主,故A项正确;流水侵蚀作用主要发生在河流上游地区,风力作用主要发生在西部干旱地区。故选A。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 15.该地形区应重点防御的自然灾害是(　　) A.洪涝 B.干旱 C.低温冻害 D.滑坡、泥石流 A 解析　由于整体海拔不高,地势起伏小,地势低洼等,应重点防御洪涝灾害。据以上分析可知,该地为我国南方湿润地区,干旱和低温冻害较少;滑坡、泥石流主要发生在起伏较大的山区。故选A。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 二、综合题 16.阅读材料,完成下列问题。 材料　雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷,全长504.6千米,最深处6 009米,平均深度2 268米,该大峡谷不仅气势雄伟、景观独特,也影响了该地区的气候等自然条件,如峡谷劈开了喜马拉雅山,为来自印度洋的水汽提供了一个巨大的通道,不断向北输送水汽,使青藏高原东南部成为一片绿色世界,但其对藏北影响很小。下图为林芝市所在地区地形及雅鲁藏布大峡谷景观图。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 材料二　2023年,我国自主研发的兆瓦级波浪能发电装置“南鲲”号投入试运行,成功为南海多个岛礁供电。“南鲲”号采用大量新结构、新工艺,日最大发电量2.4万度。可满足3 500户家庭一天的用电需求。随着我国兆瓦级波浪能发电技术日臻成熟,大型波浪能发电装置规模化应用将为海洋强国建设提供重要支撑。 材料三　波浪能流密度是表征波浪能资源丰富程度的指标。下图为我国南海某岛礁附近海域月均波浪能流密度变化图。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)说出林芝市所在地区的地形特征。 答案　(1)以高山峡谷和河谷地貌为主,地势北高南低、海拔高低悬殊。 解析　(1)由分层设色可知,林芝位于雅鲁藏布江支流(尼洋河),北侧地势较高,南侧为雅鲁藏布江,地势较低。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)从地质作用角度,简述雅鲁藏布大峡谷的形成过程。 答案　(2)地处亚欧和印度洋两大板块交界地带;印度洋板块北移,导致青藏高原被强烈抬升;雅鲁藏布江持续下切,形成深遂的峡谷。 解析　 (2)河流峡谷的形成受内、外力共同作用。雅鲁藏布大峡谷地处欧亚和印度洋板块交界地带,先受板块碰撞作用隆起,后经河流向下侵蚀作用形成。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)受雅鲁藏布大峡谷影响,藏北与藏东南地区降水差异较大,简析成因。 答案　(3)来自印度洋的水汽沿峡谷北上,反复抬升形成区域性降水,使藏东南地区降水多;水汽沿着峡谷带往北往西运移,经过崇山峻岭的层层阻挡,水汽衰减,无法到达藏北地区,降水较少。 解析　(3)该地区降水主要受西南季风影响,而西南季风又主要沿河谷向西,沿途降水逐渐减弱。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 17.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一　川藏铁路东起四川省成都市,途经雅安、昌都、林芝等地,最终抵达拉萨市。铁路所经区域地形条件极其复杂,堪称“最具挑战的铁路工程”。全线运营长度1 838千米,桥隧总长1 413千米,累计爬升高度达16 000米。下图为川藏铁路沿线区域简图。川藏铁路从建国初期就开始勘察,但直到2014年才开始建设。目前,成都至雅安、拉萨至林芝段已通车。最具挑战的林芝至雅安段也于2020年开工建设,预计2030年建成通车。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 材料二　川藏铁路桥梁众多,桥梁都是用32米长,150吨重的T型梁拼装而成。T型梁一般是近距离在梁场进行加工,然后被特殊车辆运至桥梁施工地。雅安名山梁场承担成雅41.8千米26座桥梁1 864片T型梁的加工。川藏铁路全线1 800多千米的桥梁分别由35个梁场完成。这些梁场在施工期间担任加工厂的任务,未来这些梁场都将变成车站。 川藏铁路沿线区域简图 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)与初期勘察时相比,简述目前修建川藏铁路的有利条件。 答案　(1)技术水平提升;资金更加充足;运输能力更强。 (2)分析川藏铁路修建过程中优先建设成都至雅安段的原因。 答案　(2)成雅段的线路短;所经地区地势较平缓,修建、运营难度低;所经地区经济较发达,人口稠密,运输需求大。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)分析川藏铁路桥梁众多的原因。 答案　 (3)地势起伏大,穿越河流多,需建设桥梁多;经过我国地震多发区,地表破碎,加上多暴雨影响,泥石流、滑坡等地质灾害高发,修建桥梁可减少地质灾害对铁路运行的影响;成都至雅安段农田密布,修建高架桥可减少占用耕地;列车运行速度较快,修建桥梁减小坡度可以保证运行速度;为保护青藏高原的生态脆弱区(保证动物正常迁徙),多修建桥梁。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (4)说出梁场未来变成车站的益处,并根据材料推断梁场分布区域地理环境的特点。 答案　 (4)益处:节约土地;减少破坏更多土地,最大限度地保护环境;避免重复建设,节约建设投资。特点:梁场生产量大,说明地势较平坦、开阔;梁场大规模生产需要较多劳动力,需要物资补给,且未来变成车站,说明附近区域人口数量多,经济较发达,客流量大。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 18.阅读图文材料,回答下列问题。 材料　太行山是中国东部地区的重 要山脉和地理分界线,绵延400余千 米,大部分地区海拔在1 200米以上, 山区有众多的河流发源地和河流流 经,使连绵的山脉中断形成“水口”。 下图为太行山及其周边地区地貌分 布图。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)说出图中山地东西两侧主要地形区的地形特征差异。 答案　(1)东侧:地形以平原为主;地势西高东低,平坦广阔。西侧:地形以高原为主;地势东高西低,千沟万壑。 (2)从自然地理环境整体性的角度,分析图中山地对其东侧地形区的影响。 答案　(2)山地阻挡了冬季风,使山地东侧冬季气温相对较高;东坡为夏季风迎风坡,夏季降水较多;水土流失在山麓地带形成冲积扇,提高了平原地区的土壤肥力。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)说明植树造林改善山地西侧地形区的典型生态环境问题的理由。 答案　 (3)植树造林能提高植被覆盖率,可以涵养水源,滞留降水,避免雨水对地表的直接冲刷,并积蓄雨水,减少地表径流,防止水土流失(或植物根系和枯树落叶减缓地表径流,泥沙沉积,防止水土流失);减轻风、旱、涝等灾害,降低风速,增加大气湿度;调节气候,维护生态平衡;等等。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 谢谢观看！ 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 $