19第二部分 中国地理 第06章 中国的农业（讲册）（课件PPT）-区域地理 高考区域复习创新导学案

该高中地理高考复习课件聚焦中国农业专题，覆盖农作物分布、农业区位条件、畜牧业差异等高考核心考点，依据高考评价体系分析“农业区位因素”“区域农业差异”等高频考点权重，归纳区域定位、条件分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题案例解析与核心素养培育，如通过例1经纬度定位训练区域认知，例4沙棘种植条件分析强化综合思维，结合农业区位因素表格归纳答题模板，帮助学生掌握区位分析技巧，助力教师精准教学，提升高考冲刺效率。

高考区域复习创新导学案 区域地理 第06章　中国的农业 第二部分 中国地理 一、我国农业生产的地区差异 我国农牧业的分布 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 我国商品粮基地 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 我国商品棉基地 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 我国牛奶、水产品分布 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 1.种植业 (1)分布:东部　　　　　　　的平原地区。  (2)南北差异 ①成因:南北　　　　条件的显著差异。  ②表现 半湿润和湿润 气候 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 地区 耕地类型 耕作制度 主要农作物 秦岭— 淮河以北 　  一年一熟或 两年三熟 　　、甜菜、　　、花生  秦岭— 淮河以南 　  一年两熟 至三熟 　　、　　、　　、棉花  旱地 小麦 棉花 水田 水稻 甘蔗 油菜 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)主要商品性农产品基地 ①商品粮基地:　　　　平原、松嫩平原、江淮地区、太湖平原、江汉平原、成都平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、珠江三角洲。  ②商品棉基地:黄淮平原,长江下游滨海、沿江平原,冀中南、鲁西北、豫北平原,江汉平原,　　　　。  ③出口农产品基地:太湖平原、闽南三角洲地区、珠江三角洲。 三江 新疆南部 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 2.畜牧业 (1)牧区畜牧业:主要分布在西北的　　　　、干旱草原地区和 　　　　地区,共划分为四大牧区,分别是　　　　牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区。  (2)农耕区畜牧业:集中分布在东北、华北、长江中下游平原、四川盆地和珠江三角洲地区,以　　　　和秸秆饲料为主,是我国畜产品的主要来源。  半干旱 青藏高原 内蒙古 舍饲 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 3.林业 　　　　　天然林区、西南天然林区、东南部的人工林区。  4.水产业 　　其产品在我国农产品出口中居首位,优势区域为　 　　养殖带、黄渤海养殖带和　　　　　养殖带。  东北 东南沿海 长江中下游 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 二、我国农业的发展 1.存在的问题 (1)农业产业结构不合理:　　　　占主导地位,　　　　只占27%,　　　　、　　　　比重太小。  (2)人口增加、耕地不断减少以及　　　　、自然灾害、环境污染等问题。  2.发展对策 积极调整　　　 　,科技兴农,走农业　　　　之路。  种植业 畜牧业 林业 渔业 水土流失 农业结构 产业化 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 3.发展前景 (1)提高粮食生产能力,确保粮食供求基本平衡。 (2)积极发展　　　　。  (3)发展优质、高产、　　　　农业。  多种经营 高效 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 考点一 我国主要农作物的分布及其影响条件 主要农作物 主要分布区及商品农业基地 主要影响条件 粮食作物 小麦、玉米、水稻、谷物 太湖平原、洞庭湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、成都平原、珠江三角洲、江淮地区 原有基础好、自然条件优越,但人均耕地少 松嫩平原、三江平原 地广人稀、土壤肥沃、机械化程度高,但热量条件不足,复种指数低 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 经济作物 棉花 五大基地:江汉平原,冀中南、鲁西北、豫北平原,长江中下游滨海沿江平原,黄淮地区,新疆南部地区 光照时间长,土质疏松,水源充足 油料 作物 花生 山东丘陵 沙质土壤、排水好 油菜 长江流域,并有北移南迁趋势 水热丰富的亚热带气候、地势平坦 大豆 东北平原、华北平原 地势平坦,雨热同期 其他 西北内陆的胡麻、河南的芝麻 光照好,作物耐旱 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 甜菜 东北平原、河套平原、北疆 喜温凉,耐盐碱、干旱,生长期短   甘蔗 台、闽、粤、桂、滇、川 喜高温,需水量大,生长期长   苹果 北方地区的丘陵区 暖温带气候   柑橘 南方地区的丘陵区 亚热带气候   花卉 西南 四季如春的气候 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例1】　下图中粉色部分表示在四个地区分布的四种主要农作物。据图回答(1)~(2)题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)下列地区与农作物类型对应正确的是(　　) A.①甜菜　②冬小麦　③水稻　④葡萄 B.①青稞　②玉米　 ③甜菜　④哈密瓜 C.①燕麦　②春小麦　③苹果　④棉花 D.①青稞　②甜菜　 ③甘蔗　④棉花 解析　(1)结合所学知识,从图中经纬度可知,①是我国西藏雅鲁藏布江地区,主要粮食作物为青稞,②是我国东北平原,主要农作物有水稻、玉米、春小麦、甜菜等,③是珠江三角洲地区,主要农作物为水稻、甘蔗等,④是我国塔里木盆地,主要农作物是瓜果、棉花等。D项正确。故选D。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)图中②③两地区农业生产的相同之处是(　　) A.单产水平高,商品率高 B.都是小农经营 C.气候条件皆为雨热同期 D.机械化水平高 解析(2)②是我国东北平原,农业类型主要为商品谷物,机械化程度高,商品率高;③是珠江三角洲地区,农业地域类型为水稻种植业,小农经营,单产水平高,商品率低,农业生产机械化水平低,A、B、D三项错误;②和③都是季风气候,雨热同期,C项正确。故选C。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 考点二 我国畜牧业的地区分布及差异 类型 草场 (饲料) 生产 对象 生产 方式 分布 地位 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 牧区畜牧业 内蒙古 牧区 草原 草场 三河马、 三河牛 放牧 北方的半干旱、干旱草原地区和青藏高寒地区　 牧民生活和经济收入的重要来源,国民经济中皮毛、肉、奶的重要供应地 新疆 牧区 山地 草场 细毛羊 青海 牧区 高寒 草场 牦牛 西藏 牧区 高寒 草场 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 农耕区 畜牧业 作物秸秆、加工业的副产品和部分粮食 牲畜(猪、牛、羊)、家禽(鸡、鸭、鹅) 饲养 东部农 耕区 在我国畜产品生产中占主要地位,城乡居民肉、奶、禽、蛋的主要来源 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例2】　右图示意我国某地地形和降水分布,   当地居民随季节转场放牧。年降水量大于400 mm为森林景观,200~400 mm为草原,小于200 mm为荒漠。读图,完成下题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 下列叙述正确的是(　　) A.甲地大量掘井,可增加牧场、扩大耕地 B.冬季在乙地放牧,可充分利用草场资源 C.夏季到丙地放牧,可保护低地草场 D.丁地夏季草场生长好,宜扩大畜群数 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 考点三 我国农业生产的地区差异 　　我国发展农业的自然条件复杂多样: (1)东部季风区雨热同期,发展农业条件整体良好。 (2)北方适宜发展旱作农业,但常受春旱的影响。 (3)南方用水充足,适宜发展水田农业,但也受伏旱天气影响。 (4)西北内陆干旱少雨,但可利用冰雪融水发展绿洲农业。 (5)青藏高原则可发展高寒畜牧业和河谷农业。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 我国农业的地区分布 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例3】　下图为多年平均情况下三月上旬我国某种农作物物候现象的分布示意图。读图,完成(1)~(3)题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)导致该农作物物候现象在乌鲁木齐附近比在a地迟的主要原因是(　　) A.地形崎岖　　　　 B.年降水量少 C.土壤贫瘠 D.热量不足 解析　(1)从图中体现的农作物物候图可以看出该作物在南方播种早成熟早,在北方播种晚收获晚,由此可以分析出影响该农作物分布的生长的主要因素是热量。乌鲁木齐纬度高气温低,a地纬度低气温高,乌鲁木齐相对于a地热量不足,D项正确。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)影响该农作物物候现象在b地比在a地迟的主要因素是(　　) A.海陆位置 B.纬度位置 C.光照 D.海拔 解析(2)b为青藏高原,海拔高,气温低,农作物播种晚收获晚,D项正确。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)该农作物为(　　) 　　 B.甘蔗 C.水稻 D.棉花 A.小麦 解析(3)水稻主要分布在我国的南方地区和东北,棉花主要分布在江汉平原、华北地区以及南疆地区,甘蔗主要分布在我国南方地区,小麦主要分布在我国的北方地区,图示农作物主要分布在华北,应该为冬小麦,A项正确。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 1.农业区位因素的描述方法 (1)自然条件 ①气候 类型 生产优势 有利影响 不利影响 温带大陆性气候、热带沙漠气候、地中海气候 夏季(全年)光照、热量充足,昼夜温差大 利于光合作用和养分积累,农产品产量高、品质优 夏季(全年)降水少,干旱,水源是农业生产的制约条件 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 温带海洋性气候 终年温和湿润(冬温夏凉,降水比较均匀) 利于多汁牧草生长,对发展畜牧业有利 雨天多,云量大,日照不足,不利于农作物的成熟 季风气候、热带草原气候 夏季高温多雨,雨热同期 利于农作物的生长 多种气象灾害影响生产(寒潮、台风、干旱、暴雨洪涝等) 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 热带雨林气候 终年高温多雨 光、热、水充足,为农作物生长提供优越的生长条件,可实现全年种植 持续降水易导致洪涝灾害,淋溶作用导致土壤肥力流失;高温高湿环境易滋生害虫和病菌,增加农业管理难度 ②地形:(位于冲积扇、冲积平原、河口三角洲、古老的高原)土层深厚,易于耕作。 ③土壤:肥沃(黑土、紫色土、水稻土等)。 ④水源:充足,灌溉便利(有丰富的地下水、河湖水、冰雪融水等)。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)社会经济条件 ①市场条件:国、内外市场位置远近,城市、人口数量,生活水平高低,消费习惯。 ②交通条件:海运及内河航运条件(对外贸易)、铁路和公路运输网络(国内市场)、航空运输条件(花卉、高档果品等)。 ③农业技术:机械化水平、生物技术、耕作技术、灌溉技术、农业科技水平。 ④国家政策:政策、价格、补贴、资金。 ⑤劳动力:数量、价格、素质。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例4】　阅读图文材料,完成下列各题。 材料　沙棘是一种落叶性灌木,其特性是耐旱、抗风沙,可在盐碱地生存,对土壤适应性强。沙棘果维生素C含量高,用沙棘果加工成的饮料、保健品等迎合了现代人养生保健的心理,市场价格高。位于阿拉山口铁路线附近的博乐市是博尔塔拉河流域沙棘果加工中心。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)分析博尔塔拉河流域人工种植的沙棘,其果实单产高的自然原因。 (2)调查发现,人工引种的沙棘果实品质有所下降,推测其可能原因。 (1)博尔塔拉河流域为温带大陆性气候,晴天多,光照充足,沙棘光合作用强;戈壁广布,昼夜温差大,有机质积累量大;临近河流,灌溉水源充足。 (2)引种地气候条件与野生地差异大;人工种植的沙棘植株密度增大,通风条件变差;施肥可能导致沙棘果实品质下降。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 2.农业区位选择 　　农业区位综合分析的目的就是综合考虑多种因素,做到因地制宜、因时制宜,充分合理利用农业资源。根据区域范围大小分别从宏观和微观的角度进行农业的合理布局,并获得最大的效益。 (1)从宏观角度对大范围地区进行区位分析和选择 　　首先根据经纬度位置及其他信息确定各地的气候特征;其次根据等高线等信息分析各地的地形特征;最后结合各种作物的生长习性进行区位选择。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 农业类型或作物 农业区位的选择 种植业 湿润、半湿润的平原和盆地地区 林业 山地、丘陵地区 畜牧业 半干旱、干旱地区 渔业 湖泊、水库、沿海海域 水稻 水分条件较好的平原地区 玉米 夏季高温多雨、生长季较长的地区 棉花 光照充足、夏季高温的平原地区 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 甘蔗 高温多雨的热带、亚热带地区 甜菜 气候温凉的中温带地区 柑橘 气候湿润的亚热带丘陵地区 苹果 湿润、半湿润的暖温带地区 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)小范围地域的农业区位选择思路 　　在进行局部地区农业区位选择时,应主要考虑以下几个方面: 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例5】　云南保山咖啡种植历史久、产量大,然而价格低,主要向市场供应咖啡豆。近年来,当地通过培育和引种、建立精品咖啡工业园、文旅融合销售等措施,保山咖啡实现了由“论吨卖”到“论杯卖”的转变,成为云南的新名片。完成(1)~(3)题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)保山咖啡品质提升的关键措施是(　　) A.提高农户技能　 B.减少化肥施用 　 D.改善土壤环境 C.更新改良品种 解析　(1)材料明确提到“通过培育和引种……保山咖啡实现转变”,更新改良品种是从源头提升咖啡品质的核心举措,直接决定咖啡的品种特性与品质基础,C正确。提高农户技能可辅助提升种植管理水平,但无法从根本上改变咖啡品种内在品质,不是品质提升的关键;减少化肥施用可能影响品质,但非材料强调的关键;改善土壤环境是基础性工作,非材料所述主要措施。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)当地建立精品咖啡工业园,可能聚集的产业有(　　) ①仓储物流　②文化旅游　③精深加工　④金融服务 A.①②　　 C.②④　　 D.③④ B.①③ 解析(2)精品咖啡工业园以咖啡产业为核心,仓储物流可保障咖啡原料、成品的运输与存储,是咖啡产业供应链的基础环节,①正确。精深加工能提升咖啡产品附加值,延伸产业链,二者与咖啡工业园产业发展需求高度契合,会聚集,③正确。文化旅游虽与当地“文旅融合销售”相关,但并非精品咖啡工业园内主要聚集的产业类型,工业园核心围绕咖啡生产加工流通,而非旅游,②错误。金融服务不是支撑精品咖啡工业园运作的核心产业,与咖啡生产加工环节关联弱,④错误。故选B。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)保山咖啡实现由“论吨卖”到“论杯卖”的转变主要是因为(　　) A.种植方式改进 B.市场需求增加 C.营销模式多样 D.品牌价值提升 解析(3)材料表明当地通过培育引种优化品种、建精品咖啡工业园提升加工水平、文旅融合拓展销售等措施,整体提升了保山咖啡的品牌价值,使其从低价原料(论吨卖)转变为高附加值的品牌产品(论杯卖),品牌价值提升是实现转变的核心驱动力,D正确。材料未突出种植方式改进对此次转变的影响,转变更侧重产业链升级与品牌打造,A错误。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 市场需求增加是转变后的结果体现,而非导致转变的主要原因,是品牌价值提升后吸引了市场需求,B错误。营销模式多样(文旅融合销售等)是提升品牌价值的手段之一,并非转变的根本原因,核心是品牌价值通过系列措施得以提升。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 $