精品解析:江苏泰州市泰兴市 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 泰兴市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.41 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58476697.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
江苏泰州市泰兴市 2025-2026学年八年级下学期期末
道德与法治试卷
(考试时间:60分钟;满分:50分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每题1分,共20分)
1. 某校开展“学宪法”手抄报评选活动,同学们提交的下列作品中,你认为可以入选的是( )
A. 配图:公职人员宪法宣誓图;配文:公职人员行使监督宪法实施的职权
B. 配图:我国法律体系思维导图;配文:宪法是我国一切法律法规的总和
C. 配图:摘抄宪法目录部分;配文:宪法规定国家社会生活中的具体问题
D. 配图:宪法主题宣讲的宣传画;配文:宪法的伟力在于人民真诚的信仰
【答案】D
【解析】
【详解】A:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,而非公职人员,故 A 说法错误;
B:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,但不是所有法律法规的总和,故 B 说法错误;
C:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,普通法律规定具体问题,故 C 说法错误;
D:宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施,宪法的伟力在于人民真诚的信仰,该观点正确且符合活动主题,故 D 符合题意。
2. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料,据此推出本次学习活动的议题是( )
A. 宪法设置了国家机构
B. 宪法规定公民基本权利
C. 宪法确保了依法行政
D. 宪法规范国家权力运行
【答案】D
【解析】
【详解】A:漫画内容围绕约束公权力展开,未体现宪法设置国家机构的相关内容,故A不符合题意;
B:漫画未涉及公民基本权利的相关内容,故B不符合题意;
C:“确保”的表述夸大了宪法的作用,宪法是依法行政的根本遵循,但无法保证完全实现依法行政,故C说法错误;
D:三幅漫画分别体现了将权力关进制度的笼子、制止权力越位行使、对权力行使中的懒政怠政等不当行为问责,都对应宪法规范国家权力运行的内容,故D符合题意;
3. 某市委市政府坚持“问需于民、问计于民、问效于民”。“三问于民”的根本原因在于( )
A. 国家的一切权力属于人民
B. 公民享有广泛的政治权利
C. 坚持依法治国的基本方略
D. 党领导中国人民取得成就
【答案】A
【解析】
【详解】A:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是市委市政府坚持“三问于民”的根本原因,故 A 符合题意;
B:公民享有广泛的政治权利是人民当家作主的体现,有利于问计于民,但不是根本原因,故 B 不符合题意;
C:坚持依法治国的基本方略是治理国家的方式,与题干构不成根本因果关系,故 C 不符合题意;
D:党领导中国人民取得成就属于历史事实,不是政府坚持“三问于民”的根本原因,故 D 不符合题意;
4. 泰兴市人大会议票决选出2026年十大民生实事项目,涵盖提升教育质量、完善农村基建、强化医疗保障等内容。这体现我市( )
A. 坚持尊重和保障人权
B. 人民直接管理民生事务
C. 切实保障公民选举权
D. 完善义务教育保障措施
【答案】A
【解析】
【详解】A:民生实事项目关乎人民的生存与发展,人大票决民生项目体现了国家重视人民利益,坚持尊重和保障人权,故 A 说法符合题意;
B:在我国,人民通过人民代表大会间接管理国家事务,而非直接管理,故 B 说法错误;
C:题干体现的是人大行使决定权和对民生的关注,未涉及公民选举人大代表的内容,故 C 说法不符合题意;
D:题干涵盖教育、基建、医疗等多方面,D 选项仅提及义务教育,概括不全面,故 D 说法不符合题意;
5. 在“第八个宪法宣传周”期间,泰州市以“宪法引领复兴路法治护航新征程”为主题,用鲜活实践让宪法精神“看得见、摸得着”。该活动有利于市民( )
A. 落实依宪治国,助推民族复兴
B. 增强宪法意识,弘扬法治精神
C. 维护宪法权威,健全法治体系
D. 领会宪法精神,规范行使权力
【答案】B
【解析】
【详解】A:依宪治国是国家层面的要求,主体主要是国家机关,市民无法落实依宪治国,故 A 说法不符合题意;
B:开展宪法宣传周活动,有利于市民学习宪法知识,增强宪法意识,弘扬法治精神,故 B 说法符合题意;
C:健全法治体系是立法机关及相关国家机关的职责,市民无法直接健全法治体系,故 C 说法不符合题意;
D:规范行使权力是对国家机关及其工作人员的要求,市民行使的是权利而非权力,故 D 说法不符合题意;
6. 《江苏省12345热线条例》推动高效解决公民对国家机关工作人员的投诉、举报、建议等。这保障了公民的( )
A. 言论自由 B. 人身自由
C. 表决权 D. 监督权
【答案】D
【解析】
【详解】A:言论自由指公民依法自由发表言论的权利,不符合本题情境,故A不符合题意;
B:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,和题干内容无关,故B不符合题意;
C:表决权主要是人大代表行使国家权力时享有的权利,不符合本题要求,故C不符合题意;
D:监督权是指公民对任何国家机关和国家工作人员,享有提出批评建议、申诉、控告、检举的权利,题干中12345热线受理公民对国家机关工作人员的投诉、举报、建议,正是保障公民行使监督权,故D符合题意;
7. 如今,社交平台上街拍流行,路人时常被摄影师拍下。对此认识正确的是( )
A. 街拍需谨慎,未经同意可能会构成侵权
B. 街拍可彰显个人创作自由,可随意拍摄
C. 只要不以营利为目的,街拍上传可免责
D. 法定义务有强制性,严禁街拍上传行为
【答案】A
【解析】
【详解】A:我国法律保护公民的肖像权、隐私权等合法权利,未经路人同意拍摄并传播街拍,会侵犯路人的人格尊严权,构成侵权,因此街拍需谨慎,故A正确;
B:公民的创作自由必须在法律框架内行使,不能以损害他人合法权益为代价,不能随意拍摄路人,故B错误;
C:就算不以营利为目的,未经同意擅自上传他人街拍,依然侵犯他人合法权益,需要承担法律责任,不能免责,故C错误;
D:法律只禁止侵权的街拍上传行为,经过当事人同意的合法街拍是被允许的,并非一律严禁所有街拍上传,故D错误;
8. 某班同学准备以“法定义务伴我行”为主题拍摄微视频。下列素材与该主题相符合的是( )
①大学生小明心系祖国,应征入伍
②小智的父母参加县人大代表的选举
③市民老张为税务部门工作提建议
④小聪及时制止破坏民族团结的言行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:依照法律服兵役是公民的基本义务,小明应征入伍履行了该义务,故①符合题意;
②:参加选举是公民享有的政治权利,不是义务,故②不符合题意;
③:为税务部门工作提建议是公民行使监督权的表现,属于权利而非义务,故③不符合题意;
④:维护国家统一和民族团结是公民的基本义务,小聪制止破坏民族团结的言行履行了该义务,故④符合题意;
9. 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。下列属于其监察对象的是
①私企员工 ②快递小哥
③税务工作人员 ④人民警察
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】 ①:私企员工不属于行使公权力的公职人员,不在监察委员会监察范围内,故①不符合题意;
②:快递小哥属于普通从业人员,不属于行使公权力的公职人员,故②不符合题意;
③:税务工作人员是国家机关工作人员,行使公权力,属于监察委员会监察对象,故③符合题意;
④:人民警察是国家机关工作人员,行使公权力,属于监察委员会监察对象,故④符合题意;
10. 泰州援疆工作组汇聚江苏优质资金、技术与人才资源,助力新疆昭苏县民生工程建设。这一举措( )
A. 有利于坚持和完善民族区域自治制度
B. 有利于消除各民族间的经济文化差距
C. 有助于巩固社会主义新型的民族关系
D. 表明维护民族平等是民族工作的主线
【答案】C
【解析】
【详解】A:援疆举措旨在促进区域协调发展和各民族共同繁荣,与完善民族区域自治制度无直接关联,故 A 说法不符合题意;
B:各民族间的经济文化差距可以缩小,但受历史地理等因素影响无法完全消除,“消除”说法过于绝对,故 B 说法错误;
C:援疆工作体现了各民族互助合作,促进了新疆地区民生改善,有助于巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,故 C 说法符合题意;
D:新时代民族工作的主线是铸牢中华民族共同体意识,民族平等是处理民族关系的基本原则之一,故 D 说法错误;
11. 市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中发挥着决定性作用。下列选项中,能直接体现这一作用的是( )
A. 某地方商务部门发放消费券,积极拉动居民消费
B. 市场监管部门严查违法行为,稳定蔬菜市场价格
C. 因夏季西瓜的价格走高,农户主动扩大种植面积
D. 农业农村部出台收购保护价,切实保障农民利益
【答案】C
【解析】
【详解】A:某地方商务部门发放消费券,属于政府运用经济手段进行宏观调控,体现的是“看得见的手”,故 A 不符合题意;
B:市场监管部门严查违法行为,属于政府运用行政手段和法律手段进行监管,体现的是“看得见的手”,故 B 不符合题意;
C:因夏季西瓜的价格走高,农户主动扩大种植面积,体现了价格变动引导资源流向,是市场机制在资源配置中起决定性作用的直接体现,故 C 符合题意;
D:农业农村部出台收购保护价,属于政府运用价格政策进行宏观调控,体现的是“看得见的手”,故 D 不符合题意;
12. “手搓经济”是一种由个人或者小型团队借助AI工具,将个性创意转化为实际产品的小微创新经济形态。江苏率先将支持“手搓经济”写入政府工作报告。这主要是因为( )
A. 手搓经济是国民经济的主导力量
B. 国家毫不动摇地巩固和发展手搓经济
C. 手搓经济属于我国的公有制经济
D. 手搓经济能推动创业并激发市场活力
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国国民经济的主导力量是国有经济,不是手搓经济,故A错误;
B:国家毫不动摇巩固和发展的是公有制经济,对非公有制经济的政策是毫不动摇鼓励、支持、引导,手搓经济属于非公有制经济,故B错误;
C:手搓经济是个人/小型团队经营的小微经济,属于非公有制经济,不属于公有制经济,故C错误;
D:手搓经济作为非公有制经济的一种形态,能够带动创业创新,激发市场活力,因此得到政府支持,故D正确;
13. 2025年,全国检察机关落实国家司法救助制度,向因案致困的4.3万名当事人发放救助金6.2亿元。可见,人民检察院( )
A. 落实司法为民,传递法治温度
B. 是行使审判权维护社会公平正义
C. 行使国家监察职能的专责机关
D. 是行使社会保障职能的政府机构
【答案】A
【解析】
【详解】A:人民检察院对因案致困当事人发放司法救助金,体现了检察机关落实司法为民的理念,传递了法治的温度,故A正确;
B:行使审判权、维护公平正义的是人民法院,人民检察院行使检察权,故B错误;
C:行使国家监察职能的专责机关是监察委员会,不是人民检察院,故C错误;
D:人民检察院是我国司法机关,不属于政府机构,行使社会保障职能的是行政机关(政府),故D错误;
14. 某班开展“国家机关”大单元教学,下列选项与导图中的国家机关对应正确的是( )
某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法,接受A的监察与调查。
A调查终结之后,把此案件移交B,并由其提起公诉。
经B批准之后,C对该国家机关工作人员实施逮捕;接受B的公诉后,D对案件进行审理,并对案件当事人进行判决。
A. 公安机关 B. 人民检察院
C. 人民法院 D. 监察委员会
【答案】B
【解析】
【详解】A:监察委员会是我国国家监察机关,职责是对所有行使公权力的公职人员进行监察、调查职务违法和职务犯罪,因此A处应为监察委员会,故A说法错误;
B:人民检察院是我国法律监督机关,行使检察权,负责对刑事案件提起公诉、批准逮捕,因此B处为人民检察院,故B说法正确;
CD:批准逮捕后由公安机关执行逮捕;人民法院是我国审判机关,负责对案件审理判决,因此C处应为公安机关,D处应为人民法院,故CD说法错误;
15. 下边漫画启示政府工作人员( )
①恪守全心全意为人民服务
②确保做到法定职责必须为
③坚决奉行法无授权不可为
④独立行使权力,不受干涉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:我国政府的宗旨是全心全意为人民服务,漫画中工作人员懒政怠政,没有做到为群众服务,需要恪守这一宗旨,故①符合题意;
②:漫画中工作人员面对群众办事需求不作为,没有履行自身法定职责,因此要做到法定职责必须为,主动履职服务群众,故②符合题意;
③:“法无授权不可为”强调不能做出法律没有授权的行为,漫画反映的是工作人员怠于履行应尽职责,而非越权乱作为,该项与题意无关,故③不符合题意;
④:政府工作人员行使权力要接受监督、受法律约束,并非不受干涉,且该项与漫画反映的懒政问题无关,故④不符合题意;
16. 法院就校园欺凌案中家长监护失职问题,向家长发出《家庭教育指导令》。这体现了( )
①司法机关捍卫社会的公平正义
②同等情况需要同等对待
③人民法院独立公正行使处置权
④法律维护公民合法权益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:法院属于司法机关,发出指导令纠正监护失职,维护了受害者权益和社会秩序,体现了捍卫社会公平正义,故①符合题意;
②:材料主要体现的是对监护失职的干预和保护,未涉及同等情况同等对待的平等原则,故②不符合题意;
③:人民法院独立公正行使的是审判权,而非处置权,故③说法错误;
④:法院通过法律手段指导家庭教育,保护了未成年人的合法权益,体现了法律维护公民合法权益,故④符合题意;
17. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央创造性提出全面依法治国新理念新思想新战略,形成习近平法治思想,为新时代法治建设提供科学指引,贯穿国家治理各领域各方面。这一思想( )
①是我国一切组织和个人的根本活动准则
②是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③包含宪法、刑法等在内的完整法律体系
④贯穿经济、政治、社会等各个领域建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:宪法是我国一切组织和个人的根本活动准则,而非习近平法治思想,故①说法错误;
②:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,为新时代法治建设提供科学指引,故②说法正确;
③:习近平法治思想是科学理论体系,不包含宪法、刑法等具体法律条文,法律体系是由法律规范构成的,故③说法错误;
④:全面依法治国贯穿国家治理各领域各方面,涉及经济、政治、社会等各个领域建设,故④说法正确;
18. “法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。”下列观点与该名言主旨一致的是( )
A. 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
B. 法律应公平公正,不偏袒任何一方
C. 法律适用于所有人,不分贵贱贫富
D. 法律一旦制定就应坚持,不得更改
【答案】A
【解析】
【详解】A:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”强调了厉行法治对于国家强盛的关键作用,与题干名言都体现了法治兴亡关乎国家命运,故 A 符合题意;
B:该项强调法律的公平性,未体现法治与国家兴衰的关系,故 B 不符合题意;
C:该项强调法律面前人人平等,未体现法治与国家兴衰的关系,故 C 不符合题意;
D:法律需要与时俱进,并非不得更改,且未体现法治与国家兴衰的关系,故 D 说法错误;
19. 张某在网络上捏造事实,污蔑邻居李某偷窃。公安机关依据《治安管理处罚法》,对张某作出行政拘留处罚。该案例表明( )
①法律以强制力惩治失德行为
②德治靠舆论来约束违法行为
③法治能为德治提供底线保障
④德治替代法治规范社会秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:张某捏造事实污蔑邻居是失德行为,公安机关依法对其作出行政拘留处罚,体现法律以强制力惩治失德行为,故①说法符合题意;
②:德治主要依靠舆论、习俗和信念来约束道德行为,违法行为主要靠法律约束,故②说法错误;
③:法律惩处违法行为,维护了社会道德底线,体现法治能为德治提供底线保障,故③说法符合题意;
④:法治与德治相辅相成,不可相互替代,故④说法错误;
20. 某省推行企业开办全程网办服务,将审批时限由5个工作日压缩至1个工作日,并出台相关条例,以法治手段保障改革举措落地。该省的做法( )
①通过法律法规保证改革顺利推进
②激发市场活力,直接推动经济增长
③以法治方式巩固和扩大改革成果
④明确改革方向,在改革中完善法治
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中“出台相关条例,以法治手段保障改革举措落地”,体现了通过法律法规保证改革顺利推进,故①符合题意;
②:改革有利于激发市场活力,但不能“直接”推动经济增长,经济增长受多种因素影响,故②说法错误;
③:以法治手段保障改革举措落地,有利于以法治方式巩固和扩大改革成果,实现重大改革于法有据,故③符合题意;
④:题干强调的是法治对改革的保障作用,未体现“在改革中完善法治”,且“明确改革方向”在材料中未体现,故④不符合题意;
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。2题,共15分)
21. 【国家机构履职】
十四届全国人大四次会议上,国务院总理李强向大会作政府工作报告,明确提出要“支持有条件的地方推广中小学春秋假,落实职工带薪错峰休假制度”。
(1)请运用所学知识,分析国务院向全国人大报告工作的原因。
【依法行政实践】
2026年政府工作报告发布春秋假制度后,各地政府迅速响应。教育、文旅等部门联合,依法出台实施细则,以法治化、规范化举措推动春秋假制度落地。春秋假既能促进学生身心健康、助力全面发展,也为亲子相处搭建平台,同时带动文旅消费,助力社会经济繁荣。
(2)结合材料,分析各地政府落实春秋假制度的意义。
【答案】(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关;国务院是最高行政机关,由全国人大产生,对它负责,受它监督,因此国务院要向全国人大报告工作。
(2)有利于促进学生身心健康发展,助力落实素质教育,推动学生实现全面发展;增进亲子沟通,构建和谐家庭;拉动经济增长,助力社会经济繁荣;政府依法行政,尊重和保障人权。
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
从设问中可知要考查各地政府落实春秋假制度的意义,需要对材料内容进行关键词提炼;
促进学生身心健康、助力全面发展,可知助力落实素质教育,推动学生实现全面发展;
各地政府迅速响应,可知政府依法行政,尊重和保障人权;
为亲子相处搭建平台,可知增进亲子沟通,构建和谐家庭;
带动文旅消费,助力社会经济繁荣,可知拉动经济增长。
22. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次明确将“校园欺凌”纳入治安管理处罚范畴,扭转了以往校园欺凌大多仅进行校内教育处理的单一处置局面。
新《治安管理处罚法》节选
已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满14周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,公安机关可依法对相关行为人予以处罚;学校不履行欺凌处置责任将被追责。
对不予处罚或不执行拘留的未成年人,必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育。
有人认为:新法坚持法治与德治相结合。只要立法就能杜绝校园欺凌。请运用所学,谈谈你对该观点的理解。
【答案】该观点片面。
①新法设置矫治教育、心理辅导,体现法治承载道德理念,法治与德治相辅相成,观点前半句正确。
②杜绝校园欺凌仅靠立法远远不够。立法只是科学立法环节,还需要行政机关严格执法,学校落实教育管理责任,司法机关公正司法;
③公民要增强法治意识,青少年自觉守法,家长履行监护职责,全社会共同参与治理;
只有统筹立法、执法、司法、守法多方力量,才能有效遏制校园欺凌。
【解析】
【详解】该观点片面。立法是治理校园欺凌的前提,杜绝校园欺凌,还需严格执法、全民守法,结合德治教化,方能有效遏制校园欺凌。
三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识来探究问题。共15分)
23. 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律,为美丽中国建设筑牢了法治基石。某校八年级(1)班学生围绕“法典护生态,青春助绿兴”主题开展探究活动。
【以宪为本】
第一组同学收集资料了解到:《中华人民共和国生态环境法典》旨在保障公众健康和生态环境权益,全面推进美丽中国建设;立法中多次向社会公开征求意见,广泛吸纳民意、汇集民智。
(1)结合材料,阐述该法典体现的宪法基本原则与作用。
【多元共治】
第二组同学收集了《中华人民共和国生态环境法典》的制定和实施过程:
党中央作出编纂该法典的重大决策部署,明确以习近平法治思想和习近平生态文明思想为根本遵循。
立法过程中,多次向社会公开征求意见,广泛听取各方建议,严格依据宪法开展编纂工作。
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。
法典实施后,各级政府严格落实;人民法院、人民检察院依法审理环境案件、开展公益诉讼。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈我国是如何推进该法典的制定与实施的。
【少年担当】
第三组同学开展“法典护生态,少年在行动”主题活动,向全校同学发出倡议。
倡议书
同学们:
生态兴则文明兴,法治强则生态安。《中华人民共和国生态环境法典》是保护绿水青山的法治基石,也是我们共护生态环境的行为准则。现向同学们发出倡议:
1.做好法典精神的“信仰者”:认同生态环境法典的价值,敬畏宪法。
2.做好法典学习的“明白人”: ① 。
3.做好法典内容的“遵守者”: ② 。
4.做好法典权威的“守护者”: ③ 。
八年级×班
2026年5月
(3)结合所学知识,将倡议书补充完整。
【答案】(1)宪法基本原则:国家一切权力属于人民。
作用:法典公开征求民意,保障人民参与立法;规范各类主体生态行为,保护公民生态环境权益,为美丽中国建设提供法治保障。
(2)坚持党的领导,党中央统筹部署法典编纂;坚持民主立法,保障人民当家作主,广泛征求民意;全国人大行使最高立法权表决通过法典;政府依法行政,严格落实法典相关规定;司法机关公正司法,依法惩处破坏生态环境违法行为。
(3)①主动学习生态环境法典条文,了解环保法律规定,树立生态法治意识;
②自觉践行绿色低碳生活,节约资源、垃圾分类,依法规范自身生态行为;
③发现污染环境、破坏生态的行为,及时劝阻或向有关部门举报,维护生态法治秩序。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问中可知要考查该法典体现的宪法基本原则,需要对材料内容进行关键词提炼;
多次向社会公开征求意见,可知国家一切权力属于人民。
小问2:
从设问中可知要考查该法典体现的宪法的作用,需要对材料内容进行关键词提炼;
保障公众健康和生态环境权益,可知为美丽中国建设提供法治保障;
多次向社会公开征求意见,可知保障人民参与立法。
【小问2详解】
从设问中可知要考查我国推进该法典的制定与实施的做法,需要对材料内容进行关键词提炼;
党中央作出编纂该法典的重大决策部署,可知坚持党的领导;
多次向社会公开征求意见,可知坚持民主立法,保障人民当家作主;
十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,可知全国人大行使最高立法权;
各级政府严格落实;人民法院、人民检察院依法审理环境案件、开展公益诉讼,可知政府依法行政;司法机关公正司法。
【小问3详解】
本题考查将倡议书补充完整,为开放性试题,言之有理即可。
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江苏泰州市泰兴市 2025-2026学年八年级下学期期末
道德与法治试卷
(考试时间:60分钟;满分:50分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每题1分,共20分)
1. 某校开展“学宪法”手抄报评选活动,同学们提交的下列作品中,你认为可以入选的是( )
A. 配图:公职人员宪法宣誓图;配文:公职人员行使监督宪法实施的职权
B. 配图:我国法律体系思维导图;配文:宪法是我国一切法律法规的总和
C. 配图:摘抄宪法目录部分;配文:宪法规定国家社会生活中的具体问题
D. 配图:宪法主题宣讲的宣传画;配文:宪法的伟力在于人民真诚的信仰
2. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料,据此推出本次学习活动的议题是( )
A. 宪法设置了国家机构
B. 宪法规定公民基本权利
C. 宪法确保了依法行政
D. 宪法规范国家权力运行
3. 某市委市政府坚持“问需于民、问计于民、问效于民”。“三问于民”的根本原因在于( )
A. 国家的一切权力属于人民
B. 公民享有广泛的政治权利
C. 坚持依法治国的基本方略
D. 党领导中国人民取得成就
4. 泰兴市人大会议票决选出2026年十大民生实事项目,涵盖提升教育质量、完善农村基建、强化医疗保障等内容。这体现我市( )
A. 坚持尊重和保障人权
B. 人民直接管理民生事务
C. 切实保障公民选举权
D. 完善义务教育保障措施
5. 在“第八个宪法宣传周”期间,泰州市以“宪法引领复兴路法治护航新征程”为主题,用鲜活实践让宪法精神“看得见、摸得着”。该活动有利于市民( )
A. 落实依宪治国,助推民族复兴
B. 增强宪法意识,弘扬法治精神
C. 维护宪法权威,健全法治体系
D. 领会宪法精神,规范行使权力
6. 《江苏省12345热线条例》推动高效解决公民对国家机关工作人员的投诉、举报、建议等。这保障了公民的( )
A. 言论自由 B. 人身自由
C. 表决权 D. 监督权
7. 如今,社交平台上街拍流行,路人时常被摄影师拍下。对此认识正确的是( )
A. 街拍需谨慎,未经同意可能会构成侵权
B. 街拍可彰显个人创作自由,可随意拍摄
C. 只要不以营利为目的,街拍上传可免责
D. 法定义务有强制性,严禁街拍上传行为
8. 某班同学准备以“法定义务伴我行”为主题拍摄微视频。下列素材与该主题相符合的是( )
①大学生小明心系祖国,应征入伍
②小智的父母参加县人大代表的选举
③市民老张为税务部门工作提建议
④小聪及时制止破坏民族团结的言行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。下列属于其监察对象的是
①私企员工 ②快递小哥
③税务工作人员 ④人民警察
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 泰州援疆工作组汇聚江苏优质资金、技术与人才资源,助力新疆昭苏县民生工程建设。这一举措( )
A. 有利于坚持和完善民族区域自治制度
B. 有利于消除各民族间的经济文化差距
C. 有助于巩固社会主义新型的民族关系
D. 表明维护民族平等是民族工作的主线
11. 市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中发挥着决定性作用。下列选项中,能直接体现这一作用的是( )
A. 某地方商务部门发放消费券,积极拉动居民消费
B. 市场监管部门严查违法行为,稳定蔬菜市场价格
C. 因夏季西瓜的价格走高,农户主动扩大种植面积
D. 农业农村部出台收购保护价,切实保障农民利益
12. “手搓经济”是一种由个人或者小型团队借助AI工具,将个性创意转化为实际产品的小微创新经济形态。江苏率先将支持“手搓经济”写入政府工作报告。这主要是因为( )
A. 手搓经济是国民经济的主导力量
B. 国家毫不动摇地巩固和发展手搓经济
C. 手搓经济属于我国的公有制经济
D. 手搓经济能推动创业并激发市场活力
13. 2025年,全国检察机关落实国家司法救助制度,向因案致困的4.3万名当事人发放救助金6.2亿元。可见,人民检察院( )
A. 落实司法为民,传递法治温度
B. 是行使审判权维护社会公平正义
C. 行使国家监察职能的专责机关
D. 是行使社会保障职能的政府机构
14. 某班开展“国家机关”大单元教学,下列选项与导图中的国家机关对应正确的是( )
某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法,接受A的监察与调查。
A调查终结之后,把此案件移交B,并由其提起公诉。
经B批准之后,C对该国家机关工作人员实施逮捕;接受B的公诉后,D对案件进行审理,并对案件当事人进行判决。
A. 公安机关 B. 人民检察院
C. 人民法院 D. 监察委员会
15. 下边漫画启示政府工作人员( )
①恪守全心全意为人民服务
②确保做到法定职责必须为
③坚决奉行法无授权不可为
④独立行使权力,不受干涉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 法院就校园欺凌案中家长监护失职问题,向家长发出《家庭教育指导令》。这体现了( )
①司法机关捍卫社会的公平正义
②同等情况需要同等对待
③人民法院独立公正行使处置权
④法律维护公民合法权益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央创造性提出全面依法治国新理念新思想新战略,形成习近平法治思想,为新时代法治建设提供科学指引,贯穿国家治理各领域各方面。这一思想( )
①是我国一切组织和个人的根本活动准则
②是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③包含宪法、刑法等在内的完整法律体系
④贯穿经济、政治、社会等各个领域建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. “法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。”下列观点与该名言主旨一致的是( )
A. 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
B. 法律应公平公正,不偏袒任何一方
C. 法律适用于所有人,不分贵贱贫富
D. 法律一旦制定就应坚持,不得更改
19. 张某在网络上捏造事实,污蔑邻居李某偷窃。公安机关依据《治安管理处罚法》,对张某作出行政拘留处罚。该案例表明( )
①法律以强制力惩治失德行为
②德治靠舆论来约束违法行为
③法治能为德治提供底线保障
④德治替代法治规范社会秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 某省推行企业开办全程网办服务,将审批时限由5个工作日压缩至1个工作日,并出台相关条例,以法治手段保障改革举措落地。该省的做法( )
①通过法律法规保证改革顺利推进
②激发市场活力,直接推动经济增长
③以法治方式巩固和扩大改革成果
④明确改革方向,在改革中完善法治
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。2题,共15分)
21. 【国家机构履职】
十四届全国人大四次会议上,国务院总理李强向大会作政府工作报告,明确提出要“支持有条件的地方推广中小学春秋假,落实职工带薪错峰休假制度”。
(1)请运用所学知识,分析国务院向全国人大报告工作的原因。
【依法行政实践】
2026年政府工作报告发布春秋假制度后,各地政府迅速响应。教育、文旅等部门联合,依法出台实施细则,以法治化、规范化举措推动春秋假制度落地。春秋假既能促进学生身心健康、助力全面发展,也为亲子相处搭建平台,同时带动文旅消费,助力社会经济繁荣。
(2)结合材料,分析各地政府落实春秋假制度的意义。
22. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次明确将“校园欺凌”纳入治安管理处罚范畴,扭转了以往校园欺凌大多仅进行校内教育处理的单一处置局面。
新《治安管理处罚法》节选
已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满14周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,公安机关可依法对相关行为人予以处罚;学校不履行欺凌处置责任将被追责。
对不予处罚或不执行拘留的未成年人,必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育。
有人认为:新法坚持法治与德治相结合。只要立法就能杜绝校园欺凌。请运用所学,谈谈你对该观点的理解。
三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识来探究问题。共15分)
23. 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律,为美丽中国建设筑牢了法治基石。某校八年级(1)班学生围绕“法典护生态,青春助绿兴”主题开展探究活动。
【以宪为本】
第一组同学收集资料了解到:《中华人民共和国生态环境法典》旨在保障公众健康和生态环境权益,全面推进美丽中国建设;立法中多次向社会公开征求意见,广泛吸纳民意、汇集民智。
(1)结合材料,阐述该法典体现的宪法基本原则与作用。
【多元共治】
第二组同学收集了《中华人民共和国生态环境法典》的制定和实施过程:
党中央作出编纂该法典的重大决策部署,明确以习近平法治思想和习近平生态文明思想为根本遵循。
立法过程中,多次向社会公开征求意见,广泛听取各方建议,严格依据宪法开展编纂工作。
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。
法典实施后,各级政府严格落实;人民法院、人民检察院依法审理环境案件、开展公益诉讼。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈我国是如何推进该法典的制定与实施的。
【少年担当】
第三组同学开展“法典护生态,少年在行动”主题活动,向全校同学发出倡议。
倡议书
同学们:
生态兴则文明兴,法治强则生态安。《中华人民共和国生态环境法典》是保护绿水青山的法治基石,也是我们共护生态环境的行为准则。现向同学们发出倡议:
1.做好法典精神的“信仰者”:认同生态环境法典的价值,敬畏宪法。
2.做好法典学习的“明白人”: ① 。
3.做好法典内容的“遵守者”: ② 。
4.做好法典权威的“守护者”: ③ 。
八年级×班
2026年5月
(3)结合所学知识,将倡议书补充完整。
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