精品解析：江苏省泰州市兴化市2024-2025学年译林版（三起）三年级下学期6月期末英语试题

三年级(下)学科素养评价英语自测练习 2025.06 抄写下列英文名句，请注意书写工整，格式规范。（3分） 1. Don’t put all your eggs in one basket. (抄写句子) 2. The early birds catch the worm. (抄写句子) 七、选出不同的选项。（6分） 选出下列单词中划线部分读音不同的一项。 3. A. banana B. make C. nice 4. A. talk B. under C. cute 5. A. rabbit B. like C. run 选出下列单词中不同类的一项。 6. A. colour B. pink C. brown 7. A. shout B. eat C. ruler 8. A. where B. what C. these 八、根据图片或者中文提示填写单词，补全句子。（8分） 9. I can see five (兔子) on the (农场). 10. A: I have some . B: Great. Let’s make a (水果) salad. 11. Please don’t (讲话) in the . 12. Look at these (花朵), they are (粉色). 九、选择正确的选项，将序号写在题前括号内。（10分） 13. —______ be late again. ( ) —Sorry, Mr Green. A. Not B. Please C. Don’t 14. —What are ______ over there? ( ) —They’re ______. A. that; mangoes B. these; mangoes C. those; mangoes 15. —______ your sister? ( ) —Look! She is by the pond. A. Where’s B. Who’s C. What’s 16. I can see some oranges ______ the tree and a butterfly ______ the tree. ( ) A. on; in B. in; in C. in; on 17. ______ on the farm go “oink, oink”. ( ) A. Cows B. Chickens C. Pigs 18. How many ______ can you see on the farm? ( ) A. sheep B. duck C. sheeps 19. —Let’s play together after class. ( ) —______ A. Thank you. B. Good idea. C. Yes, please. 20. It’s black and white. We can get milk from it. It’s a ______. ( ) A. cow B. bear C. chicken 21. Fruit is good for us. As the saying (谚语) goes, “An ______ a day keeps the doctor away (医生远离我).” ( ) A. apple B. grape C. banana 22. 读句子，选出下面对话的正确语调。( ) —Do you like tigers? —Yes, I do. ( ) A. ↑; ↑ B. ↓; ↑ C. ↑; ↓ 给下列句子选择合适的图片。 A. B. C. D. E. 23. Don’t shout, please. （ ） 24. Look at the cake on the plate. （ ） 25. Six ducks are swimming in the pond. （ ） 26. Students can read books in the library. （ ） 27. The chameleon can change its colours. （ ） 选择合适的短语，补全句子或对话，将其序号填写在横线上。(有一项多余) A. break time B. in the library C. on the tree D. have fun E. put away F. clean your desk 28. It’s ________. We can talk in the classroom. 29. —Look! What are those ________? —They’re yummy oranges. 30. We can’t eat or run ________. 31. —Jack, ________ your books. They are on the floor now. —All right. 32. —It’s time to ________. —OK. Let’s play hide-and-seek. 选择合适的句子完成对话，并将其序号填写在横线上。 Mike & Tim: Good morning, Grandpa. Grandpa: Good morning. ____33____ Mike: What’s that under the tree? Grandpa: Guess! It’s black and white. Tim: Oh, I see (我知道了). ____34____ Grandpa: Yes, you are right. Mike: Are these orange trees? Grandpa: No, they aren’t. ____35____ Tim: Do you like oranges, Mike? Mike: Yes, I do. ____36____ Grandpa: Let’s pick (摘) some. Mike & Tim: ____37____ A. It’s a cow. B. OK! Let’s go. C. Welcome to my farm. D. Oranges are sweet. E. The orange trees are over there. 十三、连词成句，注意书写工整，首字母大写，标点正确。（10分） 38. your, long, Now; pencil, is. (.) 39. to, Welcome, my, farm (.) 40. What, do, have, fruit, you. (?) 41. animals, feed, in, the, Don’t, zoo. (.) 42. under, What, those, the, tree, are (?) 十四、阅读理解。（8分） Yang Lingi调查了班级大扫除时同学们的打扫任务。请根据调查统计图，判断下列句子是(T)否(F)正确。 43. Five students put away the books. （ ） 44. There are 41 students in the class. （ ） 45. Ten students clean the desks. （ ） 46. Nobody (没有人) cleans the chairs. （ ） 阅读对话，选择正确的答案。 A crow (乌鸦) is in a tree with a piece of meat (肉) in her mouth. A fox is under the tree. Fox: Come down, Miss Crow. Let’s make friends. Crow: ... Fox: Your feather (羽毛) is black and white. It’s very beautiful. Crow: ... Fox: Please sing a song for me. You are a good singer (歌手). Crow: Croak! Croak! Fox: Thank you, Miss Crow. Yummy! Yummy! 47. Where is the fox? ( ) A. Under the tree. B. Behind the tree. C. In the tree. 48. What colour is the crow? ( ) A. Black. B. White. C. Black and white. 49. What does the fox want to get from the crow? ( ) A. The feather. B. The meat. C. The song. 50. Which of the following (下列的) is right according to the passage? ( ) A. The crow is a good singer. B. The crow and the fox become good friends at last (最后). C. The fox is sly (狡猾的). 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级(下)学科素养评价英语自测练习 2025.06 抄写下列英文名句，请注意书写工整，格式规范。（3分） 1. Don’t put all your eggs in one basket. (抄写句子) 【答案】 2. The early birds catch the worm. (抄写句子) 【答案】 七、选出不同的选项。（6分） 选出下列单词中划线部分读音不同的一项。 3. A. banana B. make C. nice 4. A. talk B. under C. cute 5. A. rabbit B. like C. run 【答案】3. B 4. B 5. B 【解析】 【3题详解】 banana，make，nice，划线部分的发音分别为/n/，/m/，/n/。 【4题详解】 talk，under，cute，划线部分的发音分别为/t/，/d/，/t/。 【5题详解】 rabbit，like，run，划线部分的发音分别为/r/，/l/，/r/。 选出下列单词中不同类的一项。 6. A. colour B. pink C. brown 7. A. shout B. eat C. ruler 8. A. where B. what C. these 【答案】6. A 7. C 8. C 【解析】 【6题详解】 pink粉色，brown棕色，属于具体的颜色，colour颜色，属于颜色的总称。 【7题详解】 shout大喊，eat吃，都属于动词，ruler尺子，属于名词。 【8题详解】 where哪里，疑问副词，what什么，疑问代词，都属于特殊疑问词，these这些，属于指示代词。 八、根据图片或者中文提示填写单词，补全句子。（8分） 9. I can see five (兔子) on the (农场). 【答案】； 【解析】 【详解】句意：我在农场能看到五只兔子。five后跟可数名词复数形式，rabbits为兔子的复数形式； on the farm在农场，固定词组。 10. A: I have some . B: Great. Let’s make a (水果) salad. 【答案】； 【解析】 【详解】句意：A：我有一些葡萄。B：太棒了。让我们做一个水果沙拉。some后接可数名词复数，图片呈现的是葡萄grapes，水果翻译为fruit，fruit salad水果沙拉，为固定搭配。 11. Please don’t (讲话) in the . 【答案】; 【解析】 【详解】句意：请不要在_____讲话。讲话翻译为talk，助动词后接动词原形，图片显示的图书馆，in the library在图书馆，为固定搭配。 12. Look at these (花朵), they are (粉色). 【答案】； 【解析】 【详解】句意：看这些花朵，它们是粉色的。flower花，these后跟可数名词复数形式，flowers为花朵的复数形式；pink粉色的，形容词作are的表语。 九、选择正确的选项，将序号写在题前括号内。（10分） 13. —______ be late again. ( ) —Sorry, Mr Green. A. Not B. Please C. Don’t 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—_____再迟到了。—抱歉，格林老师。该句是祈使句的否定形式，即Don’t+动词原形，表示不要做某事，选项C符合句意。 14. —What are ______ over there? ( ) —They’re ______. A. that; mangoes B. these; mangoes C. those; mangoes 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—那边________是什么？—它们是________。 are后要用复数形式，地点是over there那边，远处物品用those那些，来指代。 mangoes芒果，是可数名词复数形式。 15. —______ your sister? ( ) —Look! She is by the pond. A. Where’s B. Who’s C. What’s 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—你的姐姐_____？—看！她在池塘边。根据答语回答位置，可知上句应询问位置。Who’s是谁，对人物进行提问。What’s是什么，对物品进行提问。Where’s在哪里，对地点进行提问。 16. I can see some oranges ______ the tree and a butterfly ______ the tree. ( ) A. on; in B. in; in C. in; on 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我能看见树上结着一些橙子，还有一只蝴蝶停在树上。on the tree指长在树上的东西，橙子是树上本身长出的，用on；in the tree指外来停留在树上的人/动物，蝴蝶是飞到树上的外来事物，用in。 17. ______ on the farm go “oink, oink”. ( ) A. Cows B. Chickens C. Pigs 【答案】C 【解析】 【详解】句意：农场里的____发出“哼哼”的叫声。Cows奶牛，Chickens鸡，Pigs猪，结合生活常识，可知猪发出“哼哼”的叫声。 18. How many ______ can you see on the farm? ( ) A. sheep B. duck C. sheeps 【答案】A 【解析】 【详解】句意：农场里你能看到多少只_____？sheep绵羊，单复数同形；duck鸭子，名词单数；How many后接可数名词复数形式，sheep符合题意。 19. —Let’s play together after class. ( ) —______ A. Thank you. B. Good idea. C. Yes, please. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—让我们下课后一起玩吧。—_____Thank you.谢谢你。Good idea.好主意。Yes, please.好的，请。当对方给出好的提议时，应该表示赞同，选项B符合句意。 20. It’s black and white. We can get milk from it. It’s a ______. ( ) A. cow B. bear C. chicken 【答案】A 【解析】 【详解】句意：它是黑白相间的。我们可以从中获得牛奶。它是一头____。cow奶牛，bear熊，chicken鸡，根据常识可知是奶牛。 21. Fruit is good for us. As the saying (谚语) goes, “An ______ a day keeps the doctor away (医生远离我).” ( ) A. apple B. grape C. banana 【答案】A 【解析】 【详解】句意：水果对我们是有好处的。俗话说，“一天一个_____，医生远离我。”apple苹果，grape葡萄，banana香蕉，根据常识可知是苹果。 22. 读句子，选出下面对话的正确语调。( ) —Do you like tigers? —Yes, I do. ( ) A. ↑; ↑ B. ↓; ↑ C. ↑; ↓ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你喜欢老虎吗？—是的，我喜欢。Do you like tigers?这是一般疑问句，英语中一般疑问句朗读结尾用升调↑，Yes, I do.这是陈述句肯定回答，陈述句朗读结尾用降调↓。 给下列句子选择合适的图片。 A. B. C. D. E. 23. Don’t shout, please. （ ） 24. Look at the cake on the plate. （ ） 25. Six ducks are swimming in the pond. （ ） 26. Students can read books in the library. （ ） 27. The chameleon can change its colours. （ ） 【答案】23. E 24. A 25. C 26. B 27. D 【解析】 【23题详解】 句意：请不要大喊。图片E是禁止喧哗的标识，与句子匹配。 【24题详解】 句意：看盘子上的蛋糕。图A展示了盘子上的蛋糕，与句子匹配。 【25题详解】 句意：六只鸭子在池塘里游泳。图片C是池塘水域场景，与句子匹配。 【26题详解】 句意：学生们可以在图书馆看书。图片B是图书馆书架与看书的学生，与句子匹配。 【27题详解】 句意：变色龙可以变色。图片D是变色龙，与句子匹配。 选择合适的短语，补全句子或对话，将其序号填写在横线上。(有一项多余) A. break time B. in the library C. on the tree D. have fun E. put away F. clean your desk 28. It’s ________. We can talk in the classroom. 29. —Look! What are those ________? —They’re yummy oranges. 30. We can’t eat or run ________. 31. —Jack, ________ your books. They are on the floor now. —All right. 32. —It’s time to ________. —OK. Let’s play hide-and-seek. 【答案】28. A 29. C 30. B 31. E 32. D 【解析】 【28题详解】 句意：它是_____。我们可以在教室里交谈。能在教室交谈说明是休息时间。选项A符合。 【29题详解】 句意：—看！那些是什么_____？—它们是橙子。橙子长在树上。选项C符合。 【30题详解】 句意：我们不能吃和跑_____。在图书馆里要遵守规则。选项B符合。 【31题详解】 句意：—杰克，_____你的书。它们现在地板上。—好的。书在地板上，应该收好。选项E符合。 【32题详解】 句意：—该_____了。—好的。让我们玩捉迷藏吧。玩捉迷藏是为了开心。选项D符合。 选择合适的句子完成对话，并将其序号填写在横线上。 Mike & Tim: Good morning, Grandpa. Grandpa: Good morning. ____33____ Mike: What’s that under the tree? Grandpa: Guess! It’s black and white. Tim: Oh, I see (我知道了). ____34____ Grandpa: Yes, you are right. Mike: Are these orange trees? Grandpa: No, they aren’t. ____35____ Tim: Do you like oranges, Mike? Mike: Yes, I do. ____36____ Grandpa: Let’s pick (摘) some. Mike & Tim: ____37____ A. It’s a cow. B. OK! Let’s go. C. Welcome to my farm. D. Oranges are sweet. E. The orange trees are over there. 【答案】33. C 34. A 35. E 36. D 37. B 【解析】 【导语】本文主要围绕迈克、蒂姆来到爷爷的农场展开，二人先后辨认出树下的奶牛，又聊到橘子树并相约一起摘橘子，展现农场里轻松愉快的晨间互动。 【33题详解】 根据上句早上好，爷爷。可知见面问候后，主人介绍场地，选项C“欢迎来到我的农场。” 【34题详解】 根据上句它是黑白相间的。可知黑白相间的动物是奶牛。选项A“它是一只奶牛。” 【35题详解】 根据上句不，它们不是。可知应介绍橘子树的位置，选项E“橘子树在那边。” 【36题详解】 根据上句是的，我喜欢。可知应解释喜欢橘子的原因，选项D“橘子很甜。” 【37题详解】 根据上句让我们摘一些。可知应回应提议，选项B“好的！让我们去。” 十三、连词成句，注意书写工整，首字母大写，标点正确。（10分） 38. your, long, Now; pencil, is. (.) 【答案】 【解析】 【详解】your你的，long长长的，Now现在，pencil铅笔，is是，根据所给单词和句号，可知该句为陈述句肯定形式，根据词义连成句子：现在你的铅笔很长。 39. to, Welcome, my, farm (.) 【答案】 【解析】 【详解】Welcome to欢迎来到，my我的，farm农场，根据所给单词和句号，可知该句为省略句，根据词义连成句子：欢迎来到我的农场。 40. What, do, have, fruit, you. (?) 【答案】 【解析】 【详解】What什么，do助动词，have有，fruit水果，you你，根据所给单词和问号，可知该句为What引导的特殊疑问句，根据词义连成句子：你有什么水果？ 41. animals, feed, in, the, Don’t, zoo. (.) 【答案】 【解析】 【详解】animals动物，feed投喂，in the zoo在动物园，Don’t不要，根据所给单词和句号，可知该句为祈使句否定形式，根据词义连成句子：不要在动物园投喂动物。 42. under, What, those, the, tree, are (?) 【答案】 【解析】 【详解】under the tree在树下，What什么，those那些，are是。根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：树下面那些是什么？ 十四、阅读理解。（8分） Yang Lingi调查了班级大扫除时同学们的打扫任务。请根据调查统计图，判断下列句子是(T)否(F)正确。 43. Five students put away the books. （ ） 44. There are 41 students in the class. （ ） 45. Ten students clean the desks. （ ） 46. Nobody (没有人) cleans the chairs. （ ） 【答案】43. T 44. F 45. F 46. F 【解析】 【导语】本文主要通过统计图呈现班级大扫除的情况。 【43题详解】 句意：五名学生收拾了书本。整理书本的学生数量是5人，表述正确。 【44题详解】 句意：班上有41名学生。全班总人数为31人，不是41人，表述错误。 【45题详解】 句意：十名学生打扫了课桌。擦桌子的是9人，擦椅子的才是10人，表述错误。 【46题详解】 句意：没有人打扫椅子。有10名同学负责擦椅子，并非没人做这项任务，表述错误。 阅读对话，选择正确的答案。 A crow (乌鸦) is in a tree with a piece of meat (肉) in her mouth. A fox is under the tree. Fox: Come down, Miss Crow. Let’s make friends. Crow: ... Fox: Your feather (羽毛) is black and white. It’s very beautiful. Crow: ... Fox: Please sing a song for me. You are a good singer (歌手). Crow: Croak! Croak! Fox: Thank you, Miss Crow. Yummy! Yummy! 47. Where is the fox? ( ) A. Under the tree. B. Behind the tree. C. In the tree. 48. What colour is the crow? ( ) A. Black. B. White. C. Black and white. 49. What does the fox want to get from the crow? ( ) A. The feather. B. The meat. C. The song. 50. Which of the following (下列的) is right according to the passage? ( ) A. The crow is a good singer. B. The crow and the fox become good friends at last (最后). C. The fox is sly (狡猾的). 【答案】47. A 48. C 49. B 50. C 【解析】 【导语】本文主要讲述了狐狸用花言巧语哄骗嘴里叼着肉的乌鸦开口，趁机骗走了肉，体现出狐狸十分狡猾。 【47题详解】 句意：狐狸在哪里？Under the tree.在树下。Behind the tree.在树后面。In the tree.在树里。根据“A fox is under the tree.”，可知狐狸在树下。 【48题详解】 句意：乌鸦是什么颜色？Black.黑色。White.白色。Black and White.黑白相间。根据“Your feather is black and white.”，可知乌鸦是黑白相间的。 【49题详解】 句意：狐狸想从乌鸦那里得到什么？The feather.羽毛。The meat.肉。The song歌曲。阅读文章，可知乌鸦一开始嘴里叼着肉，乌鸦一张嘴叫，肉就掉下去被狐狸吃掉，狐狸的目的就是那块肉。 【50题详解】 句意：根据文章，以下哪一项是正确的？The crow is a good singer.乌鸦是个好歌手。The crow and the fox become good friends at last.乌鸦和狐狸终于成了好朋友。The fox is sly.狐狸很狡猾。阅读文章，可知狐狸花言巧语哄骗乌鸦张嘴，趁机抢走肉，能看出狐狸十分狡猾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $