辽宁省盘锦市双台子区2024-2025学年七年级下学期期末历史试卷

双台子区2024一2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史答题卡 考场/座位号： 准考证号 姓名： [0] [0 班级： 注意事项 1.答题前，请将姓名、班级、考场 [3] 座位号、准考证号填写清楚。 4 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填 涂，修改时用橡皮擦干净。 [5] 3.主观题使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号所对应的答题区内作 答，超出答题区书写无效。 5.保持卷面清洁、完整。 [8] 8 正确填涂 [9] [9] [9 9 9 9 9 缺考标记 第I卷 须用2B铅笔填涂) 填涂样例 正确填涂 第一部分选择题(30分) 1[A[B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12[A[B][C][D] 3[A[B][C[D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A[B][C][D] [A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A[B][C[D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 (须用0.5毫米黑色签字笔书写) 第二部分非选择题（40分) 16题：（共7分） (1) (1分) （1分) (2) (2分) (3) (1分) (4) (1分) (1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 17题：（共11分） (1) (1分) (2分) (2) (1分) (1分) (3) (1分) (1分) (4) (1分) (1分) (2分) 18题：（共12分） (1) (1分) (1分) (1分) (2)①： ②：_ ③： (3分) (1分) (3) (2分)④】 (1分) (2分) 19题：（共10分） (1) (1分) (1分) (2) (1分) (2分) (3) (1分) (2分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 双台子区2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1. 谥号是中国古代帝王去世后，朝廷会依据其生前所作所为给予的评价性称号，“文”是评价极高的谥号之一，隋文帝得到这个谥号的原因是（ ） A. 渡江灭陈，完成统一 B. 不恤民力，奢侈无度 C. 废除丞相，加强皇权 D. 修建运河，确立科举 2. 根据关键词“一代女皇”“无字碑”判断出历史人物，该人物重用人才，在其统治上的表现为（ ） A. 兴修水利，改革税制 B. 发展科举制，创立殿试制度 C. 进一步完善三省六部制 D. 重视发展生产，减轻百姓负担 3. 壁画是一种重要的实物史料，下列壁画可用于研究中国古代农业生产的是（ ） A. B. C. D. 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱” B. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 C. 黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江 D. 明朝修筑东起鸭绿江边、西至嘉峪关的万里明长城 5. 记笔记是一种重要的学习方式，下面是某班同学历史课所记笔记的部分内容，据此判断该班同学这节课学习的主题是（ ） ①881年，黄巢建立大齐政权。 ②993年，茶农王小波发动起义；995年，李顺建立大蜀政权。 ③元朝末年，朱元璋参与起义军，并于1368年称帝，建立明朝。 ④李自成提出“均田免粮”口号，于1644年建立大顺政权。 A. 开放的社会风气 B. 民族交往与交融 C. 人民的巨大力量 D. 繁荣的对外贸易 6. 某同学拟办一份历史手抄报，搜集到“陈桥兵变”“结束分裂”“杯酒释兵权”“设置通判”等素材，该手抄报讲述的历史人物是（ ） A. 努尔哈赤 B. 朱温 C. 赵匡胤 D. 成吉思汗 7. 绘制年代尺可以建构时空定位，下面年代尺①所处时期的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 统一多民族封建国家的建立和巩固 C. 统一多民族封建国家的巩固与发展 D. 民族关系发展和社会变化 8. 王安石变法和张居正改革都增加了政府的收入，这反映了王安石变法和张居正改革的（ ） A. 背景 B. 条件 C. 内容 D. 作用 9. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 英勇不屈的报国情怀 B. 未雨绸缪的忧患意识 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 10. 忽必烈继承汗位，接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议，施行治国安民的方略，广开言路，注重农桑，1271年忽必烈定国号为大元，据此可知忽必烈统治时期（ ） A. 中外交流十分频繁 B. 推行中原地区的制度和文化 C. 民族矛盾比较尖锐 D. 对边疆地区进行有效的管理 11. 假如你穿越时光隧道，回到南宋都城临安，你会看到（ ） A. 街市上有人在使用纸币购物 B. 瓦舍里正在上演京剧剧目 C. 有人在大规模棉织业手工工场劳动 D. 孩子们在街头巷尾畅谈《西游记》 12. 某学习小组选用如下图片对宋元时期进行研究性学习，推测该小组研究的历史主题应是（ ） A. 商业繁荣 B. 民族交融 C. 科技发展 D. 政权并立 13. 历史复习课某老师在黑板上留有“锦衣卫”“八股文”“军机处”“奏折制度”等板书，据此可知这部分他们复习的主题是（ ） A. 中外的文化交流 B. 皇权的不断加强 C. 有效的边疆治理 D. 不朽的民族精神 14. 明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。这表明明清时期（ ） A. 商帮长途贩运极其兴盛 B. 中原人口及耕地面积快速增长 C. 中央集权得到不断强化 D. 中国经济成为全球经济体系中重要一环 15. 绘制表格分类整理有助于历史学习，下表是某位同学分类整理的中国古代人物，其中①②处填（ ） 类别 人物 第一类 孙思邈 沈括 苏颂 ① 第二类 李白 苏轼 关汉卿 曹雪芹 第三类 阎立本 吴道子 颜真卿 赵孟頫 第四类 韩愈 朱熹 王守仁 ② A. ①宋应星 ②黄宗羲 B. ①汤显祖 ②张择端 C. ①顾炎武 ②司马光 D. ①程颐 ②李时珍 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题7分，17题11分，18题12分，19题10分，共40分） 16. 某班同学开展“图说历史”活动，运用多样化的历史图片进行学习，请你共同完成任务。 【任务一识读：运河示意图】 图1 隋朝大运河示意图 图2 元朝的运河和海运 （1）识读两幅示意图，写出隋朝大运河的最北端。以及元朝运河新开凿出的一段运河。 【任务二 绘制：知识结构图】 图3 盛唐气象知识结构图（部分） （2）请在①处补充两项唐代发明的有效提高粮食亩产量的重要农业生产工具 【任务三 分析：经济分布图】 图4 宋代经济分布图 （3）下列材料蕴含的历史信息与图4呈现的主题内容最为贴切的是（ ） A.父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。 B.自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 C.国家根本，仰给东南。 D.新罗号为君子之国，颇知书记，有类中华。 【任务四 概览：城市平面图】 图5 明清北京城平面图 （4）明清北京城的布局有何特点？这体现了怎样的政治理念？ 17. 中国需要世界，世界需要中国。某班历史兴趣小组以“中国古代对外交往”为线索开展探究学习，请你一同参与。 （1）结合所学知识，分析材料一中唐朝的对外开放具有“大出大进”特点的原因。举出唐朝对外开放“大出大进”的两个实例。 （2）依据材料二，分析宋朝海外贸易发达的原因。结合所学知识，写出政府为了管理海外贸易设立了什么机构？ （3）材料四反映了明代外交哪一重大史事？促成这一史事有何条件？ （4）材料五中清朝统治者严格限制对外贸易实行什么政策？这一政策带来了怎样的消极影响？纵观整条中国古代对外交往线索，以史为鉴，谈谈你对中外交往的认识。 18. 某班同学开展“中华民族多元一体”历史知识小竞赛，请你参与。 信 息 卡 一 合 同 一 家 图1松赞干布和文成公主塑像 图2唐蕃会盟碑 材料一 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 信 息 卡 二 碰 撞 交 融 图3 两宋时期政权关系示意图（部分） 图4 材料二 1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。因这年是隆庆五年，史称“③”。 ——摘自《2024版义务教育教科书中国历史七年级（下）》 信 息 卡 三 边 疆 治 理 A： 安西都护府、北庭都护府 怀仁可汗、渤海郡王、云南王 B： 宣政院、宣慰使司都元帅府、澎湖巡检司、北庭都元帅府 C： 奴儿干都司 戚继光抗倭、郑成功收复台湾 D： 图5 ④ 朝边疆治理示意图 （1）信息卡一中图1与哪一史事有关？材料一反映了什么历史现象？信息卡一中材料共同体现了唐朝实行怎样的民族政策？ （2）将信息卡二①②③补充完整。并写出①政权与北宋议和的历史事件。 （3）信息卡三中反映了民族交往或维护主权的方式有哪些。将④补充完整，并谈谈该政权治理边疆，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 19. 鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。 【制度创新】 材料一 魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。 ——摘自《2024版义务教育教科书中国历史七年级（下）》 图1 （1）图1所示地方行政区划与管理的制度是什么？面对材料一中的问题，隋朝以确立什么制度来应对？ 【治国之道】 材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘自《2024版义务教育教科书中国历史七年级（下）》 （2）从材料二中“繁荣”和“鼎盛”任选其一写出相关的治世局面。概括两个治世局面出现的共同原因。 【安邦之策】 材料三 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 ——《儒林公议》卷上 （3）材料三所反映的社会现状与宋朝哪一方针的实施有关？这一方针的实施有何积极作用？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得学习借鉴。 双台子区2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题7分，17题11分，18题12分，19题10分，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）涿郡会通河或通惠河 （2）筒车、曲辕犁 （3）C （4）特点：由一条中轴线贯穿，布局均衡、完整和谐。政治理念：皇权至上 【17题答案】 【答案】（1）原因：唐朝实行开放的对外政策，国家统一，国力强盛；水陆交通发达；文化博大精深有吸引力；杰出历史人物的推动等。 两个实例：鉴真东渡，玄奘西行。 （2）原因：政府鼓励。 机构：市舶司。 （3）史事：郑和下西洋。 条件：国力强盛，经济繁荣；政府支持；造船技术发达，航海技术先进等。 （4）政策：闭关政策。 消极影响：导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 认识：开放促进繁荣，闭关导致落后；我们要坚持对外开放；不断提升国力等。 【18题答案】 【答案】（1）文成公主入藏。现象：中国古代民族融合。开明的民族政策。 （2）①辽②回回③隆庆和议。澶渊之盟。 （3）方式：设置机构，册封，战争，订立条约等。④清。意义：加强边疆与中央的联系，促进边疆地区和内地经济文化交流，促进边疆地区的社会稳定和经济文化的发展，使得统一多民族国家的体系更加完整，促进民族团结，维护祖国统一等。 【19题答案】 【答案】（1）行省制度。科举制度。 （2）贞观之治或开元盛世。原因：重视经济发展，善于用人，善于改革，关注民生等。 （3）方针：崇文抑武。作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权稳固和社会的安定。 （4）经验：注重改革，发展经济，关注民生，重视人才的培养与任用等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $