第19讲 认识技术与工程(暑假预习讲义)新七年级科学新教材浙教版
2026-06-24
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1节 认识技术与工程 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 技术工程与设计 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.83 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 路漫漫其修远 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58476304.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第19讲 认识技术与工程
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解 → 析教材·学新知:情境概念深度构
情境启思:从生活或问题出发,激发兴趣
概念建构:梳理核心概念,形成知识框架
考点精讲:聚焦常考要点,讲清逻辑
例题精析:典型题目带路,学会解题思路
即练固基:趁热打铁练一练,巩固刚学内容
03过关检测 → 练考点·强落实:过关检测分层提
关键词
学习目标导航
技术 工程
1、分清技术、工程概念:技术是方法、工具、工艺;工程是运用技术造出实物产品。
2、知道技术源于人类需求,技术推动工程发展,工程又促进技术进步。
3、了解工程基本流程:明确需求→设计方案→制作模型→测试改进→成品。
4、认识工程产品会带来利弊(便利 + 环境、资源问题)。
学习重点:技术与工程的区别和联系。工程设计的基本步骤。。
学习难点:结合实例辨析技术、工程。客观分析工程产品的有利影响与负面影响。
情|境|启|思
儿童电话手表不仅能计时,还能接听电话、实时精准定位、记录运动锻炼状况等,科技公司开发的电子产品改变着我们的生活,找们享受着现代科学、技术与工程发展带来的各种成果。那么,什么是技术?什么是工程?
概|念|构|建
一、技术与工程的发展
1.技术与人类的生活、文明进程息息相关,在人类文明进步中不断得到发展。技术引领我们进入现代社会,社会发展又促进 技术革新。
2.工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。
二、技术、工程与科学的关系
1.科学:人们通过观察和实验研究自然现象发现自然规律的活动。科学的核心是发现。
2.技术:在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具。技术的核心是发 明。
3.工程:人们运用科学原理和技术手段自的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动。工程的核心是建造。
4.科学、技术与工程相互依赖,相互促进。
三、技术与工程对人类和社会的影响
1.技术与工程改变了人们的生活。工程和技术的发展促进了人类认知的发展。
2.技术创新与工程实践,增强了人们利用自 然、改造自然的能力。
深|研|精|炼
知识点01 技术与工程的发展
人类在与自然界打交道的过程中,为适应自然、改善生存环境,满足人类需求,产生了各种各样的技术一直伴随着人们生产、生活的方方面面。衣服:纺织技术 教室:建筑技术 课桌:制造技术 计算机:电子与信息技术
1、技术与人类的生活文明进程息息相关,在人类文明进步中不断得到发展。
2、技术总是在不断地发展。
3、工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。
4、工程涉及范围广、领域多,并且还在不新地增加。
知识点02 技术、工程与科学的关系
科学、技术与工程是人类认识世界,改造世界的重要活动,其成果丰富了人们的生活,促进了人类的文明发展、那么,科学与技术、工程是一回事吗?
1、科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动;技术是在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具;工程是人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动,可满足人们的需求和解决实际问题。
2、科学、技术与工程相互依赖,相互促进。
光导纤维内窥镜
3、科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是建造,技术与工程是人们运用科学原理,使用各种材料、工具等解决实际问题。
知识点03 技术与工程改变了人们的生活
1、石器时代,人们磨制石器,制作耕种农作物,开始了定居生活。
2、铁器时代,人们学会冶炼铁,制作铁器农具,开展深耕细作,促进了农业、手工业的发展,商业活动逐渐活跃起来。
3、蒸汽时代,蒸汽机成为主要动力来源,广泛应用于生产领域,提升了社会生产力水平
4、电气时代,电力作为动力带动机器,成为新的能源进入生产、生活领域促进了生产力发展,电灯、电话、电报、电车等纷纷问世,使人们的生活、学习和工作更加便利,极大地改善了人们的生活。
5、信息时代,当今社会,人们发明了电子计算机,建构了计算机网络。互联网的普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类进入信息时代。
全屋智能
科学的进步和技术的发展,衍生出更多的工程。
1、通信工程可以让我们足不出户便可与远方的亲朋好友畅快地交流;
2、现代医疗的发展有助于人类摆脱疾病的困扰,恢复身体健康;
3、现代农业工程向大型化、自动化和电子化方向发展,提高了农业作业的生产效率。
现代农业
工程和技术的发展促进了人类认知的发展。
射电望远镜
技术创新与工程实践,增强了人们改造自然、利用自然的能力。
蛟龙号
【例1】科学技术改变了人们的生活,下列科学技术没有给人类社会带来有利影响的是( )
A.智慧药房自助购药 B.CT医疗诊断疾病
C.机器人自动清扫 D.汽车尾气排放
【即练1】随着“全固态电池”技术取得突破,工程师计划设计一款面向大众市场的长续航电动汽车。在研发过程中,团队提出了以下问题,下列选项属于工程问题的是( )
A.长续航电动汽车如何定价?
B.消费者在选购电动汽车时最看重哪些性能?
C.怎样改造“全固态电池”成为车用电池包?
D.“全固态电池”的储电能力与温度是否有关?
【即练2】下列有关科学技术的作用的说法中,不正确的是( )
A.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B.科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C.科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D.科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面影响
【即练3】在学校“生活与设计”项目活动中,某小组承接了“为学生设计一把可调节高度的学习椅”的任务。他们按照工程实践的一般流程开展设计:
(1)在“明确问题”时,小组列出了以下可能影响因素,其中最不需要作为设计重点的是 ;
A.椅子材料的舒适度
B.材料成本是否可控
C.椅子承受的最大荷载
D.椅子能否实现360°旋转
(2)为确定图甲中座椅的合理高度范围h,结合图乙,应重点测量人体的 ;
A.站立身高
B.站立臂展
C.坐姿膝高
(3)小组在样品测试中发现,外露的高度调节螺栓易刮蹭衣物与书包,最终选择将外露螺栓改为隐藏式旋钮,以消除安全隐患。这一步骤属于上述工程实践流程中的 阶段。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/6/4 15:07:13;用户:人生没有侥幸;邮箱:382553690@qq.com;学号:5667666
1. 同学们用两块高度相同的木块和一张硬卡纸搭建了不同形状的桥面,并进行了如图所示的实验。实验中,支撑木块间距相同,实验结果如图所示。以下分析不正确的是( )
A.两种情况下桥面能承受力的大小不同
B.结构的形状会影响结构能承受力的大小
C.甲实验中纸受到压力和支持力发生弯曲
D.乙实验中纸受到木块对它竖直向上的支持力
2. 我市的台州府城墙被誉为江南八达岭,厚实的夯土结构兼具御敌和防洪功能。城墙的结构属于( )
A.实体结构 B.绳索结构 C.壳体结构 D.框架结构
3. 世界上任何事物都存在结构,不同材料构成的结构其强度各不相同。下列材料最适合用于建造桥梁的支撑结构的是( )
A.木材 B.塑料 C.钢材 D.玻璃
4. 阅读下列关于学校运动会上跳远比赛的情景描写,回答下面小题。
某中学的校秋季运动会上,同学们观看了小金同学的跳远比赛。只见他从起跑、助跑到起跳,一气呵成,随后腾空而起,稳稳落入沙坑。裁判员仔细测量核实后,欣喜地宣布小金打破了校运会记录,全场顿时响起热烈的掌声,为他庆贺。
同学们从科学、技术、工程等方面对跳远提出了一些问题,其中属于工程问题的是( )
A.为什么加快助跑的速度可以提高成绩
B.为什么起跳的角度会影响跳远成绩
C.如何改变起跳后身体的姿势来提高成绩
D.如何研制一款适合跳远的运动鞋
5. 下列工程与具体项目不对应的是( )
A.通信工程——远程通信
B.桥梁工程——建造桥梁
C.航空工程——C919大飞机
D.生物工程——同学们在实验室研究蜗牛的行为
6. 随着人工智能技术的发展,智能机器人在生活中的应用越来越广泛。智能机器人能与人对话,主要是利用了( )
A.计算机视觉技术 B.机器学习技术
C.自然语言处理技术 D.传感器技术
7. 工程是人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而进行的实践活动。下列属于工程的是( )
A.物联网 B.人工智能
C.大数据 D.建造中国空间站
8. 下列属于科学技术改变我们生活和对环境的认识的是( )
①洗碗机能让我们饭后不发愁
②视频聊天电话改变了“只闻其声,不见其人”的情况
③网上购物的普及
④“神舟”系列卫星的成功发射
A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④
9. 科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。下列不属于科学技术带来负面影响的是( )
A.塑料薄膜对环境的污染
B.CT检查能发现人体内某些微小的变化
C.汽车尾气的污染
D.日本福岛第一核电站泄漏事故
10. 科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是( )
A.神舟十三号成功发射
B.袁隆平的杂交水稻技术
C.利用超级计算机预测台风的移动路径
D.核电站废水直接排入海洋
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第19讲 认识技术与工程
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解 → 析教材·学新知:情境概念深度构
情境启思:从生活或问题出发,激发兴趣
概念建构:梳理核心概念,形成知识框架
考点精讲:聚焦常考要点,讲清逻辑
例题精析:典型题目带路,学会解题思路
即练固基:趁热打铁练一练,巩固刚学内容
03过关检测 → 练考点·强落实:过关检测分层提
关键词
学习目标导航
技术 工程
1、分清技术、工程概念:技术是方法、工具、工艺;工程是运用技术造出实物产品。
2、知道技术源于人类需求,技术推动工程发展,工程又促进技术进步。
3、了解工程基本流程:明确需求→设计方案→制作模型→测试改进→成品。
4、认识工程产品会带来利弊(便利 + 环境、资源问题)。
学习重点:技术与工程的区别和联系。工程设计的基本步骤。。
学习难点:结合实例辨析技术、工程。客观分析工程产品的有利影响与负面影响。
情|境|启|思
儿童电话手表不仅能计时,还能接听电话、实时精准定位、记录运动锻炼状况等,科技公司开发的电子产品改变着我们的生活,找们享受着现代科学、技术与工程发展带来的各种成果。那么,什么是技术?什么是工程?
概|念|构|建
一、技术与工程的发展
1.技术与人类的生活、文明进程息息相关,在人类文明进步中不断得到发展。技术引领我们进入现代社会,社会发展又促进 技术革新。
2.工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。
二、技术、工程与科学的关系
1.科学:人们通过观察和实验研究自然现象发现自然规律的活动。科学的核心是发现。
2.技术:在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具。技术的核心是发 明。
3.工程:人们运用科学原理和技术手段自的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动。工程的核心是建造。
4.科学、技术与工程相互依赖,相互促进。
三、技术与工程对人类和社会的影响
1.技术与工程改变了人们的生活。工程和技术的发展促进了人类认知的发展。
2.技术创新与工程实践,增强了人们利用自 然、改造自然的能力。
深|研|精|炼
知识点01 技术与工程的发展
人类在与自然界打交道的过程中,为适应自然、改善生存环境,满足人类需求,产生了各种各样的技术一直伴随着人们生产、生活的方方面面。衣服:纺织技术 教室:建筑技术 课桌:制造技术 计算机:电子与信息技术
1、技术与人类的生活文明进程息息相关,在人类文明进步中不断得到发展。
2、技术总是在不断地发展。
3、工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。
4、工程涉及范围广、领域多,并且还在不新地增加。
知识点02 技术、工程与科学的关系
科学、技术与工程是人类认识世界,改造世界的重要活动,其成果丰富了人们的生活,促进了人类的文明发展、那么,科学与技术、工程是一回事吗?
1、科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动;技术是在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具;工程是人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动,可满足人们的需求和解决实际问题。
2、科学、技术与工程相互依赖,相互促进。
光导纤维内窥镜
3、科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是建造,技术与工程是人们运用科学原理,使用各种材料、工具等解决实际问题。
知识点03 技术与工程改变了人们的生活
1、石器时代,人们磨制石器,制作耕种农作物,开始了定居生活。
2、铁器时代,人们学会冶炼铁,制作铁器农具,开展深耕细作,促进了农业、手工业的发展,商业活动逐渐活跃起来。
3、蒸汽时代,蒸汽机成为主要动力来源,广泛应用于生产领域,提升了社会生产力水平
4、电气时代,电力作为动力带动机器,成为新的能源进入生产、生活领域促进了生产力发展,电灯、电话、电报、电车等纷纷问世,使人们的生活、学习和工作更加便利,极大地改善了人们的生活。
5、信息时代,当今社会,人们发明了电子计算机,建构了计算机网络。互联网的普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类进入信息时代。
全屋智能
科学的进步和技术的发展,衍生出更多的工程。
1、通信工程可以让我们足不出户便可与远方的亲朋好友畅快地交流;
2、现代医疗的发展有助于人类摆脱疾病的困扰,恢复身体健康;
3、现代农业工程向大型化、自动化和电子化方向发展,提高了农业作业的生产效率。
现代农业
工程和技术的发展促进了人类认知的发展。
射电望远镜
技术创新与工程实践,增强了人们改造自然、利用自然的能力。
蛟龙号
【例1】科学技术改变了人们的生活,下列科学技术没有给人类社会带来有利影响的是( )
A.智慧药房自助购药 B.CT医疗诊断疾病
C.机器人自动清扫 D.汽车尾气排放
【答案】D
【解答】解:A.智慧药房自助购药不仅使购药更加方便,减少排队时间,提高购药效率,故A错误;
B.CT医疗诊断疾病使对疾病的诊断更加精确,提升医疗效果,故B错误;
C.机器人自动清扫提高了人们的生活质量,提高清扫效率,节省人力,故C错误;
D.汽车的问世虽然方便了人们出行,但是汽车排放的尾气会污染我们的生活环境,故D正确;
故选:D。
【即练1】随着“全固态电池”技术取得突破,工程师计划设计一款面向大众市场的长续航电动汽车。在研发过程中,团队提出了以下问题,下列选项属于工程问题的是( )
A.长续航电动汽车如何定价?
B.消费者在选购电动汽车时最看重哪些性能?
C.怎样改造“全固态电池”成为车用电池包?
D.“全固态电池”的储电能力与温度是否有关?
【答案】C
【解答】解:A.“长续航电动汽车如何定价?”属于商业和市场策略问题,和技术研发无关,故A错误;
B.“消费者在选购电动汽车时看重哪些性能?”属于市场调研、用户需求分析问题,不属于工程技术问题,故B错误;
C.“怎样改进‘全固态电池’成为车用电池?”是需要通过技术研发、工艺优化来解决的工程技术问题,符合工程问题的定义,故C正确;
D.“全固态电池的储电能力与温度是否有关?”属于科学研究问题,目的是探究原理和规律,而非直接解决工程应用问题,故D错误;
故选:C。
【即练2】下列有关科学技术的作用的说法中,不正确的是( )
A.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B.科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C.科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D.科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面影响
【答案】D
【解答】解:A.科学技术的进步改变了人们的出行方式、生活质量等,使人们的生活越来越方便和舒适,故A正确;
B.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适、科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘,因此科学技术是当代社会经济发展的决定性因素,故B正确;
C.科学技术的发展拓宽了人们的视野,使人们发现了许多自然界的奥秘,故C正确;
D.科学技术是一把双刃剑,科学技术的发展在不断地改善人们的生活,推动社会的进步,同时会产生负面影响,故D错误。
故选:D。
【即练3】在学校“生活与设计”项目活动中,某小组承接了“为学生设计一把可调节高度的学习椅”的任务。他们按照工程实践的一般流程开展设计:
(1)在“明确问题”时,小组列出了以下可能影响因素,其中最不需要作为设计重点的是 ;
A.椅子材料的舒适度
B.材料成本是否可控
C.椅子承受的最大荷载
D.椅子能否实现360°旋转
(2)为确定图甲中座椅的合理高度范围h,结合图乙,应重点测量人体的 ;
A.站立身高
B.站立臂展
C.坐姿膝高
(3)小组在样品测试中发现,外露的高度调节螺栓易刮蹭衣物与书包,最终选择将外露螺栓改为隐藏式旋钮,以消除安全隐患。这一步骤属于上述工程实践流程中的 阶段。
【答案】(1)D;
(2)C;
(3)测试与改进(或优化设计)。
【解答】解:(1)设计重点应围绕椅子的核心功能、安全性、实用性和成本等关键因素:
A.“椅子材料的舒适度”:直接影响使用体验,是设计重点;
B.“材料成本是否可控”:影响产品的经济性和市场竞争力,是设计重点;
C.“椅子承受的最大荷载”:关系到使用安全,是设计重点;
D.“椅子能否实现360°旋转”:属于附加功能,不是所有椅子都需要,因此最不需要作为设计重点;
故答案为:D;
(2)图甲中连椅的高度范围b对应的是人体坐姿时的相关尺寸,结合图乙的人体测量示意,坐姿膝高是与座椅高度直接相关的人体尺寸;故选C;
(3)在工程实践流程中,样品测试后发现问题并进行改进(将外露调节螺丝改为隐藏式旋钮),这一环节属于优化设计或方案优化或测试与改进阶段故答案为:
(1)D;
(2)C;
(3)测试与改进(或优化设计)。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/6/4 15:07:13;用户:人生没有侥幸;邮箱:382553690@qq.com;学号:5667666
1. 同学们用两块高度相同的木块和一张硬卡纸搭建了不同形状的桥面,并进行了如图所示的实验。实验中,支撑木块间距相同,实验结果如图所示。以下分析不正确的是( )
A.两种情况下桥面能承受力的大小不同
B.结构的形状会影响结构能承受力的大小
C.甲实验中纸受到压力和支持力发生弯曲
D.乙实验中纸受到木块对它竖直向上的支持力
【答案】D
【解答】解:A、甲、乙两种桥面形状不同,能承受的重物大小也不同,乙能够承受的压力大,故A正确。
B、实验中桥面形状改变,承重能力也随之改变,说明结构的形状会影响结构能承受力的大小,故B正确。
C、甲实验中纸在压力和支持力的作用下发生弯曲,这是力使物体发生形变的体现,故C正确。
D、乙实验中,木块对纸的支持力方向是垂直于接触面(纸面),而不是竖直向上,故D不正确。
故选:D。
2. 我市的台州府城墙被誉为江南八达岭,厚实的夯土结构兼具御敌和防洪功能。城墙的结构属于( )
A.实体结构 B.绳索结构 C.壳体结构 D.框架结构
【答案】A
【解答】解:A.实体结构:指结构体本身是实心的,依靠自身的实体来承受荷载,比如墙体、大坝、厚实的夯土城墙都属于这类,故A正确;
B.绳索结构:依靠绳索的拉力承受荷载,比如悬索桥的缆索,和城墙结构不符,故B错误;
C.壳体结构:是曲面薄壁结构,比如蛋壳、拱顶,城墙不是这种形式,故C错误;
D.框架结构:由梁和柱组成框架承受荷载,比如现代楼房框架,城墙不属于这类,故D错误;
故选:A。
3. 世界上任何事物都存在结构,不同材料构成的结构其强度各不相同。下列材料最适合用于建造桥梁的支撑结构的是( )
A.木材 B.塑料 C.钢材 D.玻璃
【答案】C
【解答】解:A、木材虽然有一定的强度,但相比钢材,其强度较低,容易受潮、腐蚀,耐久性较差,不太适合作为大型桥梁的支撑结构,A不适合。
B、塑料的强度相对较低,且在承受较大压力和拉力时容易变形、损坏,不适合作为桥梁这种大型建筑的支撑结构材料,B不适合。
C、钢材具有较高的强度、良好的韧性和可塑性,能够承受巨大的压力和拉力,是建造桥梁支撑结构的常用材料,C适合。
D、玻璃质地脆,在受到外力冲击或较大压力时容易破碎,不具备作为桥梁支撑结构所需的强度和韧性,D不适合。
故选:C。
4. 阅读下列关于学校运动会上跳远比赛的情景描写,回答下面小题。
某中学的校秋季运动会上,同学们观看了小金同学的跳远比赛。只见他从起跑、助跑到起跳,一气呵成,随后腾空而起,稳稳落入沙坑。裁判员仔细测量核实后,欣喜地宣布小金打破了校运会记录,全场顿时响起热烈的掌声,为他庆贺。
同学们从科学、技术、工程等方面对跳远提出了一些问题,其中属于工程问题的是( )
A.为什么加快助跑的速度可以提高成绩
B.为什么起跳的角度会影响跳远成绩
C.如何改变起跳后身体的姿势来提高成绩
D.如何研制一款适合跳远的运动鞋
【答案】D
【解答】A、“为什么加快助跑的速度可以提高成绩”,属于探究原理的科学问题。B、“为什么起跳的角度会影响跳远成绩”,属于探究原理的科学问题。C、“如何改变起跳后身体的姿势来提高成绩”,属于探究方法的技术问题。D、“如何研制一款适合跳远的运动鞋”,属于将技术应用于实际产品的工程问题。故选:D。
5. 下列工程与具体项目不对应的是( )
A.通信工程——远程通信
B.桥梁工程——建造桥梁
C.航空工程——C919大飞机
D.生物工程——同学们在实验室研究蜗牛的行为
【答案】D
【解答】解:工程的核心是建造;同学们在实验室研究蜗牛的行为不属于生物工程的具体项目,属于科学实验。
故答案为:D。
6. 随着人工智能技术的发展,智能机器人在生活中的应用越来越广泛。智能机器人能与人对话,主要是利用了( )
A.计算机视觉技术 B.机器学习技术
C.自然语言处理技术 D.传感器技术
【答案】C
【解答】解:A.计算机视觉技术主要是让计算机“看”懂图像视频等视觉信息,如图像识别、目标检测等,和“与人对话”(语言交互)无关,故A错误;
B.机器学习技术是让计算机从数据中学习规律、进行预测等的一类方法,它是很多人工智能应用的“底层支撑”,但不是直接实现“与人对话’的技术,故B错误;
C.自然语言处理技术专注于让计算机理解和生成人类的自然语言,包括语音识别、语义分析、语言生成等;智能机器人与人对话,需要识别人类的语言、理解语言的意思,还能生成合适的语言来回应,这正是自然语言处理技术的核心应用场景,故C正确;
D.传感器技术是通过传感器采集物理信号(如温度、压力、光线等),仅为对话提供语音输入的硬件基础,和“语言交互”没有直接联系,故D错误;
故选:C。
7. 工程是人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而进行的实践活动。下列属于工程的是( )
A.物联网 B.人工智能
C.大数据 D.建造中国空间站
【答案】D
【解答】解:A、物联网是通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器等各种装置与技术,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等信息,通过各类可能的网络接入,实现物与物、物与人的泛在连接,实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。它是综合运用多种科学原理(如通信原理、计算机原理等)和技术手段(如传感器技术、网络技术等),有目的地构建起一个能实现特定功能(物物相连、智能化管理等),对现实世界进行改造和利用的实践活动,不属于工程。
B、人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它主要侧重于理论、方法和技术的研究层面,虽然最终也会应用到实际中,但它本身更像是一种知识体系和技术领域,并非直接运用这些知识和技术有目的地去构建一个利用自然、改造自然的具体实践成果,不属于工程。
C、大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。它更多是对数据相关概念、处理技术等方面的统称,是一种数据资源及处理技术领域,不是直接运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然的实践活动,不属于工程。
D、建造中国空间站是一项庞大的实践活动,需要运用众多科学原理和技术手段,有目的地对自然空间进行利用和改造,属于工程。
故选:D。
8. 下列属于科学技术改变我们生活和对环境的认识的是( )
①洗碗机能让我们饭后不发愁
②视频聊天电话改变了“只闻其声,不见其人”的情况
③网上购物的普及
④“神舟”系列卫星的成功发射
A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【解答】解:①洗碗机能让我们饭后不发愁;②视频聊天电话改变了“只闻其声,不见其人”的情况;③网上购物的普及;④“神舟”系列卫星的成功发射,是改变我们对环境的认识。
故选:D。
9. 科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。下列不属于科学技术带来负面影响的是( )
A.塑料薄膜对环境的污染
B.CT检查能发现人体内某些微小的变化
C.汽车尾气的污染
D.日本福岛第一核电站泄漏事故
【答案】B
【解答】A.塑料薄膜的使用便利了人们的生活,但是塑料薄膜难以分解,易造成白色污染,对环境带来危害,属于负面影响,故A不选;
B.CT检查能发现人体内某些微小的病变,及时给予治疗,维护人体健康,属于正面影响,故B可选;
C.汽车的发明便于人们的出行,但是大量汽车尾气的排放会造成空气的污染,给人类生活带来负面影响,故C不选;
D.核电站泄漏事故会对人类的健康产生极大的危害,属于负面影响,故D不选;
故选:B。
10. 科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是( )
A.神舟十三号成功发射
B.袁隆平的杂交水稻技术
C.利用超级计算机预测台风的移动路径
D.核电站废水直接排入海洋
【答案】D
【解答】A.神舟十三号成功发射,标志着中国太空技术尤其是载人航天技术的蓬勃发展,为我们探索外太空提供了有利的支撑,为世界的和平发展带来了更多的积极意义,故A正确;
B.袁隆平的杂交水稻技术,开启了杂交水稻王国的大门,在数年的时间内就解决了十多亿人的吃饭问题,该项技术在世界得到广泛的推广,故B正确;
C.利用超级计算机预测台风的移动路径,及时预测和预防天气的变化,更精确地把握天气的变化规律,减少自然灾害给人们的生产生活带来的危害,故C正确;
D.核电站废水直接排入海洋,影响海洋动物的生成,甚至造成海洋动物死亡,废水中含有放射性物质可能会导致物种变异,导致疾病的发生,威胁人体健康,因此核废水不能直接排入海洋,应该及时处理,故D错误;
故选:D。
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