内容正文:
◆1年级上册·思维导图
数字:0~9,共10个
①数与数字
数:由数字组成,有无数个
由几个数字组成,就是几位数
20以内数
②数位
个位上有几,表示几个一
的认识
十位上有几,表示几个十
一位数比较:先数的数比后数的数小
③
数的比大小
两位数比较:先比十位,再比个位
不同数位比较:数位越多,数越大
计算
①加法:合起来求一共
专题
认识加减法
②减法:变少求剩下
③连加连减:从左往右算
①十加几:十加几等于十几
20以内的
9
×
15
进位加法
5
②几加几(有进位):凑十法一
(10
大数往十凑
小数拆一拆
①立体图形的认识
0
可以滚的:球、圆柱
认识立体图形
②立体图形
可以立的:圆柱、长方体、正方体
的性质
几何
③数数方块:按层数/按栋数
专题
①位置的认识:上、下、左、右、前、后
位置
②位置的判断:在谁的…面,就定住谁
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◆1年级上册·思维导图
数:1~12,共12个
3
①认识钟面
格子:大格:12个小格:60个
8
时针:粗而短,走得慢
必
分针:细而长,走得快
整时:分针指向12,时针指
认识钟表
②时间的读法与写法
向几就是几时
半时:分针指向6,时针指向
两个数中间
比现在早:往前数
③计算时间
比现在晚:往后数
中间多久:直接数
够:座位>人数
①够不够
不够:座位<人数
最多,最大的数相加
加减法应用题
②最多最少
最少,最小的数相加
应用
③混合计算·一共或还剩
专题
①
解题步骤·1.判断求大数、小数、差
2.求大数,用加法
比多比少
求小数,用减法
求差,用减法
②常考题型:求大数、求小数、求差
第几是位置,第几第几,数上自己
①
第几与有几
。
有几是数量,有几有几,不数自己
排队问题
②-个主人公(
重复算的,要减去
少算的,要加上
从①到②:算上①、②两个人
③两个主人公
①和②之间:不算①、②两个人
tinn
南射物四
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