四年级数学秋季开学第一课(北京版·新教材)

2026-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 59.93 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 优胜教育工作室
品牌系列 上好课·开学第一课
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58475845.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份小学数学北京版四年级上册的开学课件,包含25页内容,以“暑假回忆录、温故与知新、课堂要求规范、新学期新目标”为支架,涵盖破冰游戏、暑假分享、旧知回顾、新知预习、学习工具与纪律、习惯培养及目标设定等内容。 资料特色在于融合核心素养,通过“击鼓传花”等破冰活动和暑假故事分享培养数学眼光中的创新意识,旧知回顾(如三年级周长与面积)和新知预习(如大数的认识)结合小组交流发展数学思维,课堂规范与目标(每天20题计算)用具体要求强化数学语言表达,助力学生适应新学期,为教师提供结构化教学支持。 四年级学生处于小学中高段过渡阶段,思维需从具体形象向抽象逻辑转变,资料通过温故知新巩固基础,习惯培养和目标引导帮助学生适应更复杂的数学学习,平稳过渡到高年级阶段。

内容正文:

数学 开学第一课 新学期/新气象/新目标/新方向 北京版(新教材)·四年级上册 暑假回忆录 01 温故与知新 02 课堂要求规范 03 新学期新目标 04 暑假回忆录 第一部分 开课破冰游戏 开始/暂停 趣事 读书 技能 讲讲我的暑假故事 小组分享:暑假有趣的事情和收获 劳动 温故与知新 第二部分 旧知回顾 先小组交流,然后找同学回答。 小组交流:大家还记得上学期内容吗? 知识回顾 第一单元 多位数乘两位数 第二单元 线段、射线和直线 第三单元 周长与面积 ☆ 曹冲称象的故事 线段、直线、射线的认识;用尺规作等长线段;两点间线段最短与两点间的距离 北京版(新教材)三年级下册 口算乘法;两位数乘两位数的乘法;三位数与两位数的乘法 周长的认识;面积的认识;平方厘米、平方分米、平方米的认识 质量单位的认识;质量单位之间的单位换算;质量的估计 第四单元 分数的初步认识 认识几分之一;认识几分之几;看图比较同分母分数大小;看图比较同分子分数大小;简单的分数加、减法 知识回顾 第六单元 长方形和正方形 ☆ 年、月、日的秘密 第七单元 数学百花园 长方形和正方形的概念及特点;长方形和正方形的周长;长、正方形周长的应用;长方形和正方形的面积;平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算;有关面积的实际问题 数字编码问题;等量代换 年、月、日的认识及换算;平年、闰年的认识及判定方法;年、月、日有关的计算 北京版(新教材)三年级下册 第五单元 数量关系的应用(一) 用连乘解决实际问题;用连除解决实际问题;用乘除解决实际问题(归一问题);用乘除解决实际问题(归总问题) 第八单元 总复习 回顾与反思;问题与思考 新知预习 大家打开教材,一起看看这学期要学的内容吧! 新知预习 新知预习-数与代数 章节序号 1 2 4 5 6 章节名称 大数的认识 运算定律 多位数除以两位数 认识常见的数量关系(二) 探索计算中的规律 星级 ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 新知预习-图形与几何 章节序号 3 章节名称 角的度量 星级 ☆☆☆☆ 新知预习-拓展与应用 章节序号 8 章节名称 数学百花园 星级 ☆☆☆ 新知预习-综合与实践 章节序号 章节名称 寻找“宝藏” 土圭之法的故事 星级 ☆☆☆ ☆☆☆ 新知预习-统计与概率 章节序号 7 章节名称 条形统计图 星级 ☆☆☆ 课堂要求规范 第三部分 学习工具-通用 PLANNING 笔记本 错题本 三色笔 学习工具-本学期内容相关 三角板 直尺 计算器 量角器 课堂纪律 课前准备小管家 ✏ 文具准备:课本、笔记本、三色笔、练习册。 🧘 其他准备:提前预习、进入状态。 课堂行动小标兵 👂 倾听规则:别人说话我安静,眼睛跟着声音走。 🖐 发言规则:先举手,再开口,声音响亮不害羞。 🤝 小组合作:讨论轻轻说,分工不争吵,完成任务击掌笑。 🚫 禁止行为:不插话、不溜达、不传纸条偷偷笑。 学习习惯 提前预习 善于总结 独立思考 及时练习 认真听课 勤于笔记 坚持不懈 主动学习 班干部工作 数学课代表 同步作业 通知小组长首发作业 数学活动协助组织 纪律委员 维护课堂纪律 维护自习课纪律 违反纪律现象及时告诉老师 小组长 收发小组作业 组织组员参与数学活动 新学期新目标 第四部分 新学期-我要…… 按时完成本学期所有数学作业 提高计算能力,每天做20题 工整书写笔记与作业 提高解决问题能力,每天3题 课堂积极提问 加强数学思维训练,攻克拓展题 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

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四年级数学秋季开学第一课(北京版·新教材)
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