五年级数学秋季开学第一课（苏教版·新教材）

这是一份苏教版小学数学五年级上册开学课件，包含25页内容。以“暑假回忆录—温故与知新—课堂要求规范—新学期新目标”为学习支架，涵盖破冰游戏、暑假故事分享、四年级知识回顾、五年级新知预习、课堂纪律与习惯培养及具体学习目标设定。 资料特色突出核心素养培养，通过“击鼓传花”“猜谜语”等破冰活动激发数学好奇心，旧知回顾采用小组交流梳理运算律、图形知识等培养推理意识，新知预习分模块标星级引导用数学语言规划学习，课堂规范与目标具体可操作。能帮助学生快速适应新学期，明确学习方向，为教师提供结构化开学第一课教学方案。 五年级学生处于小学中高段，需从直观认知过渡到抽象思维，本资料通过回顾旧知、预习新知及习惯培养，帮助学生适应五年级数学学习特点，为高年级知识学习奠定基础。

数学 开学第一课 新学期/新气象/新目标/新方向 苏教版（新教材）·五年级上册 暑假回忆录 01 温故与知新 02 课堂要求规范 03 新学期新目标 04 2 暑假回忆录 第一部分 开课破冰游戏 开始/暂停 趣事 读书 技能 讲讲我的暑假故事 小组分享：暑假有趣的事情和收获 劳动 温故与知新 第二部分 旧知回顾 先小组交流，然后找同学回答。 小组交流：大家还记得上学期内容吗？ 知识回顾 第一单元 认识多位数 ☆ 数字与信息 第二单元 三位数乘两位数 第三单元 用计算器计算 数字编码问题 苏教版四年级下册 整数的数级、数位和计数单位的认识；亿以内数的认识；亿以上数的认识；大数的比较；大数的改写；大数的近似数 三位数与两位数的乘法；经济问题；基础行程问题；积的变化规律；三位数乘两位数，乘数末尾有0 计算器的初步认识与使用；计算器的复杂运算；用计算器探究规律 知识回顾 第四单元 解决问题的策略 第五单元 运算律 第六单元 三角形、平行四边形和梯形 画线段图解决问题；画示意图解决问题 三角形的认识；三角形的三边关系；三角形的内角和；三角形的分类；等腰三角形和等边三角形；认识平行四边形；认识梯形 加法交换律和结合律；应用加法运算律进行简便计算；乘法交换律和结合律；乘法分配律；应用乘法分配律进行简便计算；相遇求路程的实际问题 苏教版四年级下册 ☆ 一亿有多大 一亿有多大 知识回顾 第八单元 小数加法和减法 第九单元 整理与复习 小数加法和减法；小数的加、减法混合运算；利用小数的加、减法混合运算解决实际问题 数的世界；图形王国；应用广角 苏教版四年级下册 第七单元 小数的意义和性质 小数的意义；小数的性质；多位小数的大小比较；小数的改写；小数的近似数 ☆ 多边形的内角和 多边形的内角和 新知预习 大家打开教材，一起看看这学期要学的内容吧！ 新知预习 新知预习-数与代数 章节序号 章节名称 星级 4 小数乘法和除法（一） ☆☆☆☆ 6 因数与倍数 ☆☆☆ 7 用字母表示数量关系（一） ☆☆☆☆ 新知预习-图形与几何 章节序号 章节名称 星级 1 图形的运动 ☆☆☆ 3 多边形的面积 ☆☆☆☆ 8 观察物体（三） ☆☆☆ 新知预习-综合与实践 章节序号 章节名称 星级 图案的还原 ☆☆☆ 绿色出行 ☆☆☆ 农田收入调查 ☆☆☆ 钉子板上的多边形 ☆☆☆ 新知预习-统计与概率 章节序号 章节名称 星级 2 统计表和条形统计图（二） ☆☆☆ 5 可能性 ☆☆☆ 课堂要求规范 第三部分 学习工具-通用 PLANNING 笔记本 错题本 三色笔 学习工具-本学期内容相关 三角板 直尺 课堂纪律 课前准备小管家 ✏ 文具准备：课本、笔记本、三色笔、练习册。 🧘 其他准备：提前预习、进入状态。 课堂行动小标兵 👂 倾听规则：别人说话我安静，眼睛跟着声音走。 🖐 发言规则：先举手，再开口，声音响亮不害羞。 🤝 小组合作：讨论轻轻说，分工不争吵，完成任务击掌笑。 🚫 禁止行为：不插话、不溜达、不传纸条偷偷笑。 学习习惯 提前预习 善于总结 独立思考 及时练习 认真听课 勤于笔记 坚持不懈 主动学习 班干部工作 数学课代表 同步作业 通知小组长首发作业 数学活动协助组织 纪律委员 维护课堂纪律 维护自习课纪律 违反纪律现象及时告诉老师 小组长 收发小组作业 组织组员参与数学活动 新学期新目标 第四部分 新学期-我要…… 按时完成本学期所有数学作业 提高计算能力，每天做20题 工整书写笔记与作业 提高解决问题能力，每天3题 课堂积极提问 加强数学思维训练，攻克拓展题 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 $