第41卷 文言文翻译 2027年安徽省分类招生和对口招生中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦文言文翻译专项，通过25道单选题构建"讲练结合"闭环，强化关键词翻译与句式转换能力，助力语言运用与文化自信素养提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文言文翻译|25题（涵盖《劝学》《师说》等10+经典篇目）|四选一单选题，聚焦实词多义（如"疾""售"）、虚词用法（如"而""以"）及特殊句式（判断句、被动句）|从基础实词释义到复杂句式翻译，再到文化语境理解，形成"词-句-篇"递进训练链，覆盖80%高频考点|

编写说明：2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及安徽省历年真题编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》 第41卷 文言文翻译 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列对《劝学》中“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”一句的翻译，正确的一项是（ ） A．顺着风呼喊，声音并没有变得迅速，但是听的人却能看得清楚。 B．顺着风呼喊，声音并没有更加疾劲，但是听的人会听得清楚。 C．面对着风呼喊，声音并没有更加疾劲，可是听的人却能听得明白。 D．面对着风呼喊，声音并没有变得迅速，可是听的人却能看得明白。 2．下列对“邑有成名者，操童子业，久不售”的翻译，正确的一项是（ ） A．县里有个叫成名的人，正在读书准备参加科举考试，但长时间没有考中秀才。 B．县里有个叫成名的人，正在读书准备参加科举考试，不久后就考取秀才。 C．县里有功成名就的人，操持科举考试的事情，长时间在外面准备考试。 D．县里有功成名就的人，操持科举考试的事情，不久后就科举及第。 3．下列句子翻译正确的一项是（ ） 虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。 A．虽然有枯干了，不再挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。 B．即使又枯干了，也不再重新挺直，这是使它弯曲成了这个样子。 C．虽然有的枯干了，不再挺直，这是使它弯曲成这样的缘故。 D．即使又枯干了，也不再重新挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。 4．对“学不可以已”翻译正确的一项是（ ） A．学习要停止 B．学习不可以停止 C．学习可以提高自己 D．不可以不学习 5．下列对《劝学》中句子的翻译，不正确的一项是（ ） A．君子曰：学不可以已。 翻译：君子说：学习是不可以停止的。 B．青，取之于蓝，而青于蓝。 翻译：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。 C．故木受绳则直，金就砺则利。 翻译：所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利。 D．积善成德，而神明自得，圣心备焉。 翻译：积累善行养成高尚的品德，自然就会明白事理，具备圣人的思想境界。 6．下列翻译有误的一项是（ ） A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广泛学习，而且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了） B．积水成渊，蛟龙生焉。（积累流水成为深潭，蛟龙就会在那里生长） C．假舆马者，非利足也，而致千里。（借助于车马的人，不是脚长得利于行走，却能到达千里远的地方） D．君子生非异也，善假于物也。（君子的禀赋与普通人比没有差别，只是他们善于借助外物） 7．《师说》中，对“小学而大遗”一句的翻译，正确的是（ ） A．从小学习，长大后却忘记了学过的东西 B．小学的时候学习，长大了就不想学了 C．小的方面要学习，大的方面却放弃了 D．只学浅显的内容，却忽视了深奥的学问 8．下列对“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先”一句的翻译，正确的一项是（ ） A．旌旗遮蔽了太阳，敌人像云一样涌来，箭在双方的阵地上纷纷坠落，战士们奋勇争先。 B．旌旗遮蔽了太阳，敌人像云一样涌来，箭纷纷地坠落，战士们奋勇争先。 C．旌旗像太阳一样，敌人像云一样涌来，箭在双方的阵地上纷纷坠落，战士们奋勇争先。 D．旌旗像太阳一样，敌人像云一样涌来，箭纷纷地坠落，战士们奋勇争先。 9．下列各句中，翻译有错误的一项是（ ） A．晋军函陵。译文：晋国派军队驻扎在函陵。 B．夜缒而出。译文：当晚，烛之武用绳子从城下吊上去。 C．秦伯说，与郑人盟。译文：秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。 D．微夫人之力不及此。译文：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。 10．下列对“微夫人之力不及此”的翻译，正确的一项是（ ） A．假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。 B．假如没有夫人的力量，我是不会到这个地步的。 C．假如没有那个人的力量，我是不能达到这个地方的。 D．假如没有夫人的力量，我是不能达到这个地方的。 11．下列对诗句的翻译，有错的一项是（ ） A．操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 译文：手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。 B．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 译文：旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。 C．霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 译文：战车两轮陷地啊，战马被羁绊，战士拿武器啊，鼓声震天。 D．出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 译文：出征不回啊往前不复返，平原辽阔渺茫啊路途很遥远。 12．“均之二策，宁许以负秦曲”翻译正确的一项是（ ） A．平均这两种策略，宁可答应秦国让它承担理亏的责任。 B．平均这两种策略，宁可许诺来让秦国委屈。 C．衡量这两种策略，宁可许诺来让秦国委屈。 D．衡量这两种策略，宁可答应秦国让它承担理亏的责任。 13．下列句子翻译不正确的一项是（ ） A．室西连于中闺，先妣尝一至。 译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。 B．迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。 译：等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。 C．吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个阁子，那么阁子又是什么样子的呢？” D．轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。 14．对下面的句子翻译最恰当的一项是（ ） 所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。 A．所以派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。 B．特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。 C．特意派遣将领把守函谷关口，是为了防备其他们盗贼和非常性的变故。 D．所以派遣将领把守函谷关口，是为了防备其他盗贼的进入和发生意外事。 15．下列各句翻译有误的一项是（ ） A．逮奉圣朝，沐浴清化。 译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。 B．前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。 译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。 C．诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。 D．猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 译：像我这样卑微低贱的人，担当侍奉太子的职务，（这份恩遇）不是我杀身捐躯所能报答得了的。 16．下列各句中，翻译不正确的一项是（ ） A．大行不顾细谨，大礼不辞小让。 译文：做大事不必顾及小节，行大礼不必计较细小的礼让。 B．臣生当陨首，死当结草。 译文：我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。 C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 译文：沛公捧着一杯酒为（项伯）祝寿，约定成为夫妻。 D．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 译文：本来就知道把生死看作一样是荒诞的，把长寿和短命等同起来是虚妄的。 17．下列对“秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧”翻译最准确的一项是（ ） A．秦昭王听说了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池请求交换和氏璧。 B．秦昭王听说了他，派人遗失了赵王的书信，希望用十五座城池来交换这块宝玉。 C．秦昭王听说了他，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池轻易地换掉和氏璧。 D．秦昭王听说了这件事，派人遗失了赵王的书信，想用十五座城池换取和氏璧。 18．下列诗句的翻译，有错的一项是（ ） A．操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 译文：手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。 B．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 译文：旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。 C．霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 译文：战车两轮陷啊，战马被羁绊，战士拿武器啊，鼓声震天。 D．出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 译文：出征不回啊往前不复返，平原迷漫啊路途很遥远。 19．对《鸿门宴》中“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公”一句的翻译，正确的是（ ） A．项伯也拔出剑跳起舞来，时不时跳到沛公身边挡住他的视线。 B．项伯也拔出剑舞起来，常常用身体像鸟张开翅膀一样掩护沛公。 C．项伯也拔出剑与音乐共舞，并像鸟一样用身体和翅膀挡住沛公。 D．项伯也拔出剑和沛公跳起舞来，常常用身后的翅膀躲着沛公。 20．下列对文言句子的翻译，正确的一项是（ ） A．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯中闻名显达。 B．阡陌交通，鸡犬相闻。——田间小路交通便利，鸡鸣狗叫的声音能相互听到。 C．不以物喜，不以己悲。——不因为外物的好坏而高兴，不因为自己的得失而悲伤。 D．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——醉翁的意思不在喝酒上，而在山水之间。 21．下列对文言句子的翻译，正确的一项是（ ） A．率妻子邑人来此绝境。——率领妻子和同乡人来到这个没有出路的地方。 B．群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。——大臣、官吏和百姓能当面指责我的过错的，给予上等奖赏。 C．不以物喜，不以己悲。——不因为外物的好坏而高兴，不因为自己的得失而悲伤。 D．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。——连接着远方的山脉，吞噬着长江的水流，浩浩荡荡，无边无际。 22．下列各句的译文不确切的一项是（ ） A．君子生非异也，善假于物也。（《劝学》） 译文：君子的本性跟一般人没有不同，只是善于借助外物罢了。 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》） 译文：我是向他学习道理啊，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？ C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（《赤壁赋》） 译文：使幽深山谷里潜伏的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇哭泣。 D．沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》） 译文：沛公的军队驻扎在霸上，没能和项羽见面。 23．下列句子翻译不正确的一项是（ ） A．君子博学而日参省乎己。——君子广泛学习并每天自我反省。 B．不积小流，无以成江海。——不积聚细流，就不能形成江海。 C．不以规矩，不能成方圆。——没有规矩，就不能成圆形。 D．博学而不穷，笃行而不倦。——广泛学习而不懈怠，笃实行事而不厌倦。 24．下列文言句子翻译有误的一项是（ ） A．故不积跬步，无以至千里。——不积累小的步伐，就不能到达千里。 B．吾生也有涯，而知也无涯。——我的生命是有限的，而知识是无限的。 C．故君子欲讷于言而敏于行。——君子说话要迟钝，行动要敏捷。 D．木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。——木头笔直合于墨线，烘烤弯曲后仍合规矩。 25．下列各句中，翻译有错误的一项是（ ） A．晋军函陵。 译文：晋国派军队在函陵。 B．敢以烦执事。 译文：冒昧地用（亡郑这件事）麻烦您。 C．凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。 译文：敌军侵犯我们行列阵地，左骤死去右骖马受刀伤。 D．微夫人之力不及此。 译文：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及安徽省历年真题编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》 第41卷 文言文翻译 教师讲解卷 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1．下列对《劝学》中“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”一句的翻译，正确的一项是（ ） A．顺着风呼喊，声音并没有变得迅速，但是听的人却能看得清楚。 B．顺着风呼喊，声音并没有更加疾劲，但是听的人会听得清楚。 C．面对着风呼喊，声音并没有更加疾劲，可是听的人却能听得明白。 D．面对着风呼喊，声音并没有变得迅速，可是听的人却能看得明白。 【答案】B 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “而”，表修饰；“顺风而呼”，顺着风呼喊；“疾”，疾劲；“彰”，清楚。 故选B。 2．下列对“邑有成名者，操童子业，久不售”的翻译，正确的一项是（ ） A．县里有个叫成名的人，正在读书准备参加科举考试，但长时间没有考中秀才。 B．县里有个叫成名的人，正在读书准备参加科举考试，不久后就考取秀才。 C．县里有功成名就的人，操持科举考试的事情，长时间在外面准备考试。 D．县里有功成名就的人，操持科举考试的事情，不久后就科举及第。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 A.“邑”，城镇，县里；“有……者”，有个……的人；“成名”，人名；“操童子业”，正在读书，准备应考；“操……业”，从事……行业；“童子”，童生；“久不售”，长时间没有考中；“售”，考取。 故选A。 3．下列句子翻译正确的一项是（ ） 虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。 A．虽然有枯干了，不再挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。 B．即使又枯干了，也不再重新挺直，这是使它弯曲成了这个样子。 C．虽然有的枯干了，不再挺直，这是使它弯曲成这样的缘故。 D．即使又枯干了，也不再重新挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “虽”，即使；“有”，同“又”；“槁暴”，枯干；“𫐓”，同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲；“然”，这样。 故选D。 4．对“学不可以已”翻译正确的一项是（ ） A．学习要停止 B．学习不可以停止 C．学习可以提高自己 D．不可以不学习 【答案】B 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “学”，学习；“不可以”，不能够；“已”，停止。 故选B。 5．下列对《劝学》中句子的翻译，不正确的一项是（ ） A．君子曰：学不可以已。 翻译：君子说：学习是不可以停止的。 B．青，取之于蓝，而青于蓝。 翻译：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。 C．故木受绳则直，金就砺则利。 翻译：所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利。 D．积善成德，而神明自得，圣心备焉。 翻译：积累善行养成高尚的品德，自然就会明白事理，具备圣人的思想境界。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 D.“自然就会明白事理”错误。“神明”在这里指人的精神智慧，故应翻译为“积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界”。 故选D。 6．下列翻译有误的一项是（ ） A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广泛学习，而且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了） B．积水成渊，蛟龙生焉。（积累流水成为深潭，蛟龙就会在那里生长） C．假舆马者，非利足也，而致千里。（借助于车马的人，不是脚长得利于行走，却能到达千里远的地方） D．君子生非异也，善假于物也。（君子的禀赋与普通人比没有差别，只是他们善于借助外物） 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 C.“脚长得利于行走”错误。“利足”，善于奔走。句意：借助车马的人，并不是善于奔走，却可以达到千里之外。 故选C。 7．《师说》中，对“小学而大遗”一句的翻译，正确的是（ ） A．从小学习，长大后却忘记了学过的东西 B．小学的时候学习，长大了就不想学了 C．小的方面要学习，大的方面却放弃了 D．只学浅显的内容，却忽视了深奥的学问 【答案】C 【详解】“小”“大”，形容词活用作名词，小的方面，大的方面；“遗”，放弃。 8．下列对“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先”一句的翻译，正确的一项是（ ） A．旌旗遮蔽了太阳，敌人像云一样涌来，箭在双方的阵地上纷纷坠落，战士们奋勇争先。 B．旌旗遮蔽了太阳，敌人像云一样涌来，箭纷纷地坠落，战士们奋勇争先。 C．旌旗像太阳一样，敌人像云一样涌来，箭在双方的阵地上纷纷坠落，战士们奋勇争先。 D．旌旗像太阳一样，敌人像云一样涌来，箭纷纷地坠落，战士们奋勇争先。 【答案】B 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “旌蔽日兮敌若云”意思是旌旗遮蔽了太阳，敌人像云一样涌来；“矢交坠兮士争先”意思是箭纷纷地坠落，战士们奋勇争先。 故选B。 9．下列各句中，翻译有错误的一项是（ ） A．晋军函陵。译文：晋国派军队驻扎在函陵。 B．夜缒而出。译文：当晚，烛之武用绳子从城下吊上去。 C．秦伯说，与郑人盟。译文：秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。 D．微夫人之力不及此。译文：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。 【答案】B 【详解】B.“夜”，在夜晚；“缒”，用绳子往下吊（从城墙上吊下去）。句意：在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去。 10．下列对“微夫人之力不及此”的翻译，正确的一项是（ ） A．假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。 B．假如没有夫人的力量，我是不会到这个地步的。 C．假如没有那个人的力量，我是不能达到这个地方的。 D．假如没有夫人的力量，我是不能达到这个地方的。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “微”，没有；“夫人”，那个人；“及此”，到这个地步。 故选A。 11．下列对诗句的翻译，有错的一项是（ ） A．操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 译文：手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。 B．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 译文：旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。 C．霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 译文：战车两轮陷地啊，战马被羁绊，战士拿武器啊，鼓声震天。 D．出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 译文：出征不回啊往前不复返，平原辽阔渺茫啊路途很遥远。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 C.“战士拿武器啊”错误。“枹”，鼓槌，不是指战士的武器。句意：战车的两个车轮陷进泥土被埋住，四匹马也被绊住了，战士们手持镶嵌着玉的鼓槌，击打着声音响亮的战鼓。 故选C。 12．“均之二策，宁许以负秦曲”翻译正确的一项是（ ） A．平均这两种策略，宁可答应秦国让它承担理亏的责任。 B．平均这两种策略，宁可许诺来让秦国委屈。 C．衡量这两种策略，宁可许诺来让秦国委屈。 D．衡量这两种策略，宁可答应秦国让它承担理亏的责任。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “均”，权衡；“之”，指示代词，这；“许”，答应；“以”，表目的的连词，来；“负”，使动用法，使……担负；“曲”，理亏（的责任）。 故选D。 13．下列句子翻译不正确的一项是（ ） A．室西连于中闺，先妣尝一至。 译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。 B．迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。 译：等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。 C．吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个阁子，那么阁子又是什么样子的呢？” D．轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 C.“那么阁子又是什么样子的呢”错误。“且何谓阁子也”，那么什么是阁子呢？ 故选C。 14．对下面的句子翻译最恰当的一项是（ ） 所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。 A．所以派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。 B．特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。 C．特意派遣将领把守函谷关口，是为了防备其他们盗贼和非常性的变故。 D．所以派遣将领把守函谷关口，是为了防备其他盗贼的进入和发生意外事。 【答案】B 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 B.“所以”，……的原因；关，函谷关；备，防备；“出入”，偏义复合词，进入；“非常”，古今异义词，意外的变故。 故选B。 15．下列各句翻译有误的一项是（ ） A．逮奉圣朝，沐浴清化。 译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。 B．前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。 译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。 C．诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。 D．猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 译：像我这样卑微低贱的人，担当侍奉太子的职务，（这份恩遇）不是我杀身捐躯所能报答得了的。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 C.“不让我再给太子洗马”错误。“除”是“授予官职”的意思，“洗马”是官职名称，而不是“不让我再给太子洗马”。句意：朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。 故选C。 16．下列各句中，翻译不正确的一项是（ ） A．大行不顾细谨，大礼不辞小让。 译文：做大事不必顾及小节，行大礼不必计较细小的礼让。 B．臣生当陨首，死当结草。 译文：我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。 C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 译文：沛公捧着一杯酒为（项伯）祝寿，约定成为夫妻。 D．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 译文：本来就知道把生死看作一样是荒诞的，把长寿和短命等同起来是虚妄的。 【答案】C 【详解】C.“约定成为夫妻”错误，“婚姻”古义是儿女亲家，不是夫妻。 17．下列对“秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧”翻译最准确的一项是（ ） A．秦昭王听说了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池请求交换和氏璧。 B．秦昭王听说了他，派人遗失了赵王的书信，希望用十五座城池来交换这块宝玉。 C．秦昭王听说了他，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池轻易地换掉和氏璧。 D．秦昭王听说了这件事，派人遗失了赵王的书信，想用十五座城池换取和氏璧。 【答案】A 【详解】“之”指代这件事，“遗”，送给，“易”，交换。BCD均存在关键词翻译错误。 18．下列诗句的翻译，有错的一项是（ ） A．操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 译文：手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。 B．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 译文：旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。 C．霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 译文：战车两轮陷啊，战马被羁绊，战士拿武器啊，鼓声震天。 D．出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 译文：出征不回啊往前不复返，平原迷漫啊路途很遥远。 【答案】C 【详解】A.“操”，拿着；“吴戈”，吴国制造的戈；“被”，通“披”，身披；“犀甲”，犀牛皮制成的铠甲；“错毂”，车轮交错；“短兵”，短小的兵器。 B.“旌”，旗帜；“蔽日”，遮蔽太阳；“敌若云”，敌人多得像乌云；“矢交坠”，流箭交错坠落；“士争先”，将士奋勇争先。 C.“霾”，通“埋”，掩埋、陷没；“絷”，绊住、捆住；“援”，拿起、握住；“玉枹”，镶嵌玉饰的鼓槌；“鸣鼓”，擂响战鼓。原译文把“玉枹”错译为“武器”，翻译有误。 D.“出不入”，出征以身许国、不再生还；“往不反”，奔赴战场不再返回；“忽”，辽阔渺茫；“超远”，极其遥远。 19．对《鸿门宴》中“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公”一句的翻译，正确的是（ ） A．项伯也拔出剑跳起舞来，时不时跳到沛公身边挡住他的视线。 B．项伯也拔出剑舞起来，常常用身体像鸟张开翅膀一样掩护沛公。 C．项伯也拔出剑与音乐共舞，并像鸟一样用身体和翅膀挡住沛公。 D．项伯也拔出剑和沛公跳起舞来，常常用身后的翅膀躲着沛公。 【答案】B 【详解】B.“舞”，舞起来；“以”，用；“翼”，名词活用作状语，像鸟的翅膀一样；“蔽”，掩护，遮蔽。 20．下列对文言句子的翻译，正确的一项是（ ） A．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯中闻名显达。 B．阡陌交通，鸡犬相闻。——田间小路交通便利，鸡鸣狗叫的声音能相互听到。 C．不以物喜，不以己悲。——不因为外物的好坏而高兴，不因为自己的得失而悲伤。 D．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——醉翁的意思不在喝酒上，而在山水之间。 【答案】A 【详解】B.“交通便利”错误。“交通”，古今异义词，古义，交错相通。句意：田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音能相互听到。 C.遗漏“或喜或悲”的转折语义。句意：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 D.“意思”错误。“意”，意趣、情趣。句意：醉翁的意趣不在喝酒上，而在山水之间。 21．下列对文言句子的翻译，正确的一项是（ ） A．率妻子邑人来此绝境。——率领妻子和同乡人来到这个没有出路的地方。 B．群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。——大臣、官吏和百姓能当面指责我的过错的，给予上等奖赏。 C．不以物喜，不以己悲。——不因为外物的好坏而高兴，不因为自己的得失而悲伤。 D．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。——连接着远方的山脉，吞噬着长江的水流，浩浩荡荡，无边无际。 【答案】B 【详解】A.“妻子”，古义，指妻子和儿女；“绝境”，指与人隔绝的地方。句意：率领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方。 C.互文句式。句意：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 D.“衔”，连接；“吞”，容纳；“横无际涯”，宽阔无边。句意：（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水势浩大，宽阔无边。 22．下列各句的译文不确切的一项是（ ） A．君子生非异也，善假于物也。（《劝学》） 译文：君子的本性跟一般人没有不同，只是善于借助外物罢了。 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》） 译文：我是向他学习道理啊，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？ C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（《赤壁赋》） 译文：使幽深山谷里潜伏的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇哭泣。 D．沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》） 译文：沛公的军队驻扎在霸上，没能和项羽见面。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 D.“沛公的军队驻扎”错误。“军”在此处为名词作动词，应解释为“驻军、驻扎”，主语是“沛公”，而非“沛公的军队”。句意：沛公驻军在霸上，没能和项羽见面。 故选D。 23．下列句子翻译不正确的一项是（ ） A．君子博学而日参省乎己。——君子广泛学习并每天自我反省。 B．不积小流，无以成江海。——不积聚细流，就不能形成江海。 C．不以规矩，不能成方圆。——没有规矩，就不能成圆形。 D．博学而不穷，笃行而不倦。——广泛学习而不懈怠，笃实行事而不厌倦。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 C.“圆形”错误。“方圆”，方形与圆形，引申为“标准的图形或事物”。句意：没有规矩，就不能形成标准的方形和圆形”或“就不能做成事情”。 故选C。 24．下列文言句子翻译有误的一项是（ ） A．故不积跬步，无以至千里。——不积累小的步伐，就不能到达千里。 B．吾生也有涯，而知也无涯。——我的生命是有限的，而知识是无限的。 C．故君子欲讷于言而敏于行。——君子说话要迟钝，行动要敏捷。 D．木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。——木头笔直合于墨线，烘烤弯曲后仍合规矩。 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 C.“说话要迟钝”错误。“讷于言”指言语谨慎。 故选C。 25．下列各句中，翻译有错误的一项是（ ） A．晋军函陵。 译文：晋国派军队在函陵。 B．敢以烦执事。 译文：冒昧地用（亡郑这件事）麻烦您。 C．凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。 译文：敌军侵犯我们行列阵地，左骤死去右骖马受刀伤。 D．微夫人之力不及此。 译文：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 A.“晋国派军队在函陵”错误。“军”，名词活用作动词，驻军、驻扎。句意：晋国军队驻扎在函陵。 故选A。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $