02-第一单元 坚持党的全面领导-第一课 百年大党风华正茂-课时2 弘扬伟大建党精神-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”核心知识点，通过推荐《可爱的中国》等阅读篇目、结合长征胜利90周年等历史事件导入，帮助学生从具体案例到精神内涵，构建中国共产党人精神谱系的学习支架。 其亮点在于分层训练（刷教材基础、刷中考模拟）、跨学科融合（名句与建党精神契合题）及探究性活动（校园文化节任务），以政治认同和责任意识为核心，通过黄文秀事迹选择题、讲述抗日英雄故事等实例，助学生厚植家国情怀、明确青年担当，教师可利用丰富资源提升教学效率。

道德与法治 九年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 坚持党的全面领导 4 第一课 百年大党风华正茂 课时2 弘扬伟大建党精神 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 1. 【2026湖北武汉期中】某校在“文明素养培育月”活动中向学生推荐了 以下阅读篇目。 推荐篇目 推荐理由 《可爱的中国》 中共党员方志敏在狱中写下的绝笔信，饱含对祖国的深情 与革命理想 《红岩》 中共地下党员江姐、许云峰等革命志士在狱中坚持斗争， 为共产主义信仰英勇献身 《时代楷模黄文秀的 故事》 黄文秀等新时代党员干部扎根基层，带领群众脱贫致富 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 根据以上推荐篇目及推荐理由，你认为该活动的主题应该是( ) B A.品读文学经典，提升审美素养 B.弘扬建党精神，厚植家国情怀 C.坚持自主创新，探索科技前沿 D.了解世界历史，拓展国际视野 【解析】本题考查弘扬伟大建党精神。阅读《可爱的中国》《红岩》《时代楷模 黄文秀的故事》等篇目，有利于学生弘扬伟大建党精神，厚植家国情怀，B说法正 确；A、C、D与题意不符。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2. 【2026原创】2026年是红军长征胜利90周年。从长征的血战到抗日的烽 烟，从建设的探索到改革的攻坚，从发展的事业到复兴的伟业……在波澜壮阔的 历史进程中，一代代中国共产党人团结带领广大人民攻克了一个又一个难关，谱 写了气吞山河的壮丽史诗。之所以能谱写气吞山河的壮丽史诗，是因为中国共产 党人( ) D ①遭遇诸多艰难险阻 ②始终保持斗争精神，不畏困难 ③经历诸多生死考验 ④坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 【解析】本题考查弘扬伟大建党精神。一代代中国共产党人团结带领广大人民攻 克了一个又一个难关，谱写了气吞山河的壮丽史诗，这是因为中国共产党人始终 保持斗争精神，不畏困难，坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和 使命，②④符合题意；①③与设问无因果关系。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 3.【2026山东德州期末】一百多年来，中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期 奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、脱贫攻坚精神等，这些精神 ( ) C A.成为激励全党全国人民奋斗的唯一力量 B.共同构成了社会主义核心价值观 C.为国家发展壮大提供了强大精神动力 D.是中国共产党人精神谱系的源头 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 【解析】本题考查中国共产党人的精神谱系。伟大建党精神、井冈山精神、“两 弹一星”精神、脱贫攻坚精神等都是中华民族在特定历史时期形成的宝贵精神财 富，它们激励着一代又一代中国人不断前进，为国家的发展壮大提供了强大精神 动力，C说法正确；“唯一”说法过于绝对，A说法错误；一百多年来，一代又一 代中国共产党人在长期奋斗中构建起以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精 神谱系，B、D排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 4.【2026辽宁沈阳期中】一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党， 形成了伟大建党精神。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神， 在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列说法正确的有( ) A ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系的最终成果 ③伟大建党精神是自发形成的 ④伟大建党精神跨越时空、历久弥新 A.①④ B.②④ C.①③ D.①② 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 【解析】本题考查伟大建党精神。结合所学可知，伟大建党精神是中国共产党的 精神之源，以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久 弥新，①④说法正确；伟大建党精神不是中国共产党人精神谱系的最终成果，中 国共产党人的精神谱系以伟大建党精神为源头，需要在实践中丰富和发展，②说 法错误；伟大建党精神不是自发形成的，而是在创建中国共产党的伟大实践中形 成的，③说法错误。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 易错辨析 伟大建党精神是中国人民在共同生活中形成的价值共识。（×） 解读：这一说法错误。伟大建党精神是在鸦片战争后中华民族遭受劫难、马克思 主义传播到中国、中国共产党成立的背景下形成的；社会主义核心价值观是中国 人民在共同生活中形成的价值共识。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 刷易错 易错点 混淆中国共产党人在不同时期培育的伟大精神 5. 【2026湖北武汉期中】为迎接中国共产党成立105周年，学校准备在展板 中宣传中国共产党人的精神谱系，下列设计的版面正确的是( ) D A. B. C. D. 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 【解析】本题考查中国共产党人的精神谱系。长征精神形成于新民主主义革命时 期，但焦裕禄精神形成于社会主义革命和建设时期，A错误；雷锋精神形成于社会 主义革命和建设时期，但抗洪精神和载人航天精神形成于改革开放和社会主义现 代化建设新时期，B错误；大别山精神形成于新民主主义革命时期，抗美援朝精神 形成于社会主义革命和建设时期，C错误；脱贫攻坚精神、新时代北斗精神均形成 于中国特色社会主义新时代，D正确。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 中考 模拟 1. 【2025湖北武汉中考】某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式 学习活动，同学们准备的以下内容与主题不相符的是( ) B A.研学篇：参观中共五大会址，传承革命文化 B.影视篇：观看历史影片《甲午风云》，培育爱国情感 C.家书篇：朗诵革命烈士赵一曼的家书，赓续红色血脉 D.人物篇：举办优秀党员张桂梅的事迹报告会，激发奋进力量 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 【解析】本题考查伟大建党精神的内涵及具体表现。 选 项 分析 判 断 A 中共五大会址属于党的革命旧址，参观活动能传承革命文化，弘扬伟大建 党精神 √ B 《甲午风云》反映的是甲午中日战争时期的爱国精神，但该事件发生于中 国共产党成立之前，与“伟大建党精神”不符 × C 赵一曼是革命烈士，其家书体现不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神 √ D 张桂梅作为优秀党员，其事迹体现践行初心、担当使命的伟大建党精神 √ 本题为逆向选择题，故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 2. 跨学科 【2026四川泸州模拟】下列名句与伟大建党精神的内涵相契合的 是( ) C ①克勤于邦，克俭于家——践行初心、担当使命 ②捐躯赴国难，视死忽如归——不怕牺牲、英勇斗争 ③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理、坚守理想 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——对党忠诚、不负人民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 【解析】本题考查伟大建党精神的内涵。“克勤于邦，克俭于家”倡导勤俭治国 治家，与“践行初心、担当使命”无关，①排除；“捐躯赴国难，视死忽如归” 意思是为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常，体现了不怕牺牲、 英勇斗争，②符合题意；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意思是在追寻真 理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，体 现了坚持真理、坚守理想，③符合题意；“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” 体现了文明是建立在物质的基础上的，与“对党忠诚、不负人民”无关，④排除。 故选C。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 3.【2026原创】“2003年神舟五号落地于此，成为中国人走向太空的起点，这也 是年幼的我对航天最初的那一缕记忆；8年前我入职41所，青春与航天事业美丽邂 逅，成为星辰大海征途中的那一朵浪花；今天我作为党员突击队队长在此受旗， 以奉献和担当去照亮党旗最亮丽的那一抹红。”这是2024年航天科技四院41所 “七一”大会上黄女士的发言。可见，作为中国共产党党员的黄女士( ) B ①弘扬了坚持真理、坚守理想的伟大建党精神 ②全心全意做到权为民所用、情为民所系 ③坚持做密切联系群众、无私奉献的模范 ④用实际行动诠释着一名党员的责任和担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 【解析】本题考查对伟大建党精神的认识和理解。黄女士作为中国共产党党员， 以奉献和担当去照亮党旗最亮丽的那一抹红，这说明她弘扬了坚持真理、坚守理 想的伟大建党精神，用实际行动诠释着一名党员的责任和担当，①④符合题意； 材料没有涉及权为民所用、情为民所系，也没有体现密切联系群众，②③排除。 故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 4.【2026福建福州期中】下列表述能够填入课件中横线部分的有( ) D ①是当代中国精神的集中体现 ②是明德修身、立德树人的根本遵循 ③是中国共产党的精神之源 ④为实现中国梦提供了强大的精神力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查伟大建党精神的相关知识。社会主义核心价值观是当代中国精 神的集中体现，是明德修身、立德树人的根本遵循，①②排除；伟大建党精神是 中国共产党的精神之源，③符合题意；伟大建党精神为实现中国梦提供强大的精 神力量，④说法正确。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 归纳总结 伟大建党精神的重要性 （1）伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 （2）伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全 党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 （3）一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构 建起中国共产党人的精神谱系。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 5. 【2025山东滨州中考改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯 战争胜利80周年，抗日战争过程中形成的一系列精神，丰富了中国共产党人精神 谱系，激励着中华儿女英勇奋战，用胜利赢得和平。下列精神是在这一过程中形 成的有( ) D ①抗洪精神 ②女排精神 ③延安精神 ④抗战精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查中国共产党人的精神谱系。延安精神、抗战精神形成于新民主 主义革命时期，是在抗日战争过程中形成的，③④符合题意；抗洪精神、女排精 神形成于改革开放和社会主义现代化建设新时期，①②不符合题意。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 6.【2026安徽淮北模拟】（8分）【构筑精神谱系,与中国共奋进】 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。一百多年来，一代又一代中国共产党 人弘扬伟大建党精神，不畏艰难险阻、直面风险挑战，顽强拼搏、不懈奋斗，展 现出伟大的历史主动精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。 新民主主义革命 时期 社会主义革命和 建设时期 改革开放和社会主义现 代化建设新时期 中国特色社会主 义新时代 示例：井冈 山精神、长 征精神 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 （1）请你在上表中任选一个时期，在相应的空白处填写两种伟大精神。（4分） 【示例】社会主义革命和建设时期：雷锋精神、红旗渠精神、大庆精神。（4分） 【解析】本问要求任选一个时期写出两种伟大精神，可结合教材知识作答。 （2）新时代青年与中国同行。说说为弘扬精神谱系中的伟大精神，中国青年应有 怎样的情怀与抱负。（4分） 【答案】坚定理想信念，将个人命运与国家命运紧密结合起来；增强爱国情感， 践行社会主义核心价值观；做自尊、自信、自强的中国人；等等。（每点2分，答 出两点即可，4分） 【解析】本问考查青年如何弘扬精神谱系中的伟大精神，属于开放性试题，符合 题意且言之有理即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 刷素养 走向重高 以“开天辟地大事变”为议题（2022年版课标议题） 7. 探究性、开放性 核心素养 政治认同 【2026陕西榆林期中】（11分）某 校以“展风采，扬精神”为主题的校园文化节开幕，请你参与其中并完成下列任务。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 活动一 赏·璀璨文化 在“中华文化”展示环节，同学们以文化展板的形式开启特色文化之旅。 中华优秀传统文化 中国戏曲源远流长，是我国的民 族瑰宝，也是人类社会宝贵的文 化遗产之一。舞台上，生旦净末 丑扮相各异，美轮美奂。 革命文化 “红船”是 党的母亲 船。“红 船”____ 社会主义先进文化 在某次世界园艺博览会上，我国 全面展示了自然与人类和谐相融 之美，这种“绿色表达”展现了 中国浓厚的生态文化自信。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 30 （1）请你帮助完成“革命文化”展板的内容。（3分） 【答案】见证了中国历史上开天辟地的大事变，见证了中国共产党人的初心和使 命，也见证着走向中华民族伟大复兴的千秋伟业，是中国革命源头的象征。（3分） 【解析】本问要求完成“革命文化”展板的内容，开放性试题，言之有理即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 31 活动二 讲·红色故事 为了学习和传承抗战精神，在“英雄故事会”讲述环节，同学们踊跃讲述抗 日英雄人物的传奇故事。 （2）如果你参加此活动，请列举一位英雄人物，并简要说明其事迹。（4分） 【示例】杨靖宇。作为东北抗日联军的领导人，他在冰天雪地、弹尽粮绝的情况 下，孤身一人与大量日本侵略者周旋，经过激烈战斗后，壮烈牺牲。他展现出了 坚定的意志和顽强的战斗精神。（4分） 【解析】本问要求列举一位抗日英雄人物，并简要说明其事迹，开放性试题，言 之有理即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 32 活动三 赞·精神谱系 在“校园文化墙”品鉴环节，同学们纷纷驻足在中国共产党人的精神谱系展板前。 第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神有：伟大建党精神、脱贫攻坚 精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神等。这些精神集中彰显了中华民族 和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大 梦想精神，彰显了一代又一代中国共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新 天”的斗争精神。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 33 （3）根据材料，运用弘扬伟大建党精神的相关知识，请你选择上述伟大精神之一， 列举一个能够体现此精神的人物，为其写一段赞美词。（4分） 【答案】我选择新时代北斗精神。人物：孙家栋。赞美词：国家航天事业攻坚克 难的关键时刻能够挺身而出、无私奉献，平常科研工作中，勤勤恳恳、任劳任怨， 您是新时代北斗精神的践行者。（4分） 【解析】本问要求选择材料中的伟大精神之一，列举一个能够体现此精神的人物， 为其写一段赞美词，开放性试题，言之有理即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 34 $