第32卷 《职业道德与法治》第四单元--2027年云南职教高考《思想政治45分钟训练卷》（原卷版＋解析版）

**基本信息** 聚焦“遵守法律法规”单元，以“基础概念-原则规范-实践应用”逻辑链设计题型，强化法治观念与责任意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|考查基础概念辨识（民事主体、犯罪特征等）|从公民义务切入，构建“权利-义务-责任”认知框架| |判断题|7题|辨析易混点（违法与犯罪、权利能力平等性等）|澄清法律概念边界，强化宪法法律至上理念| |填空题|6题|核心术语记忆（刑罚分类、诉讼类型等）|巩固法律体系关键要素，形成规范表达能力| |材料分析题|1题|结合案例分析维权途径与法治实践|链接生活场景，培养依法办事与责任担当能力|

编写说明：2027年云南职教高考《思想政治45分钟训练卷》，依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明(试行)》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。根据2026年考试情况，《职业道德与法治》占比30%。 本试卷内容是《职业道德与法治》高教版（2023）第四单元遵守法律法规。 2027年云南职教高考 《思想政治45分钟训练卷》 第33卷 时间：45分钟 总分：80分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 遵纪守法的基础是（ ）。 A. 法律知识的学习 B. 金钱的多少 C. 社会地位的高低 D. 个人的喜好 答案：A 详细解析： · 教材第10课指出：遵纪守法的基础是学习法律知识，增强法治观念。 · 只有知法，才能懂法、守法、用法。 · 考点：遵纪守法的基础（第10课） 2. 根据我国民法规定，8周岁以上的未成年人是（ ）。 A. 完全民事行为能力人 B. 限制民事行为能力人 C. 无民事行为能力人 D. 不完全民事行为能力人 答案：B 详细解析： · 教材第11课指出：8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。 · 他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 · 考点：民事行为能力的分类（第11课） 3. 根据我国民法规定，不满8周岁的未成年人是（ ）。 A. 完全民事行为能力人 B. 限制民事行为能力人 C. 无民事行为能力人 D. 不完全民事行为能力人 答案：C 详细解析： · 教材第11课指出：不满8周岁的未成年人是无民事行为能力人。 · 他们由其法定代理人代理实施民事法律行为。 · 考点：民事行为能力的分类（第11课） 4. 我国民法的“绿色原则”要求（ ）。 A. 民事主体从事民事活动应当有利于节约资源、保护生态环境 B. 只保护经济利益 C. 只关注个人利益 D. 不需要考虑环境问题 答案：A 详细解析： · 教材第11课指出：绿色原则要求民事主体从事民事活动应当有利于节约资源、保护生态环境。 · 这是民法典回应时代要求的重要创新。 · 考点：民法绿色原则（第11课） 5. 有期徒刑的期限一般为（ ）。 A. 6个月以上15年以下 B. 1年以上10年以下 C. 3年以上20年以下 D. 5年以上25年以下 答案：A 详细解析： · 教材第12课指出：有期徒刑的期限一般为6个月以上15年以下。 · 数罪并罚时，有期徒刑总和刑期不满35年的，最高不能超过20年；总和刑期在35年以上的，最高不能超过25年。 · 考点：有期徒刑的期限（第12课） 6. 下列行为中，属于正当防卫的是（ ）。 A. 对正在进行的抢劫行为进行反击 B. 事后报复伤害自己的人 C. 因口角动手打人 D. 对小偷进行私刑 答案：A 详细解析： · 教材第12课指出：正当防卫必须针对正在进行的不法侵害。 · B是事后报复，不属于正当防卫；C是打架斗殴；D是私刑，都不符合正当防卫的条件。 · 考点：正当防卫的条件（第12课） 7. 紧急避险造成损害的，由（ ）承担责任。 A. 避险人自己 B. 引起险情的人 C. 国家 D. 受害方 答案：B 详细解析： · 教材第12课指出：紧急避险造成损害的，由引起险情的人承担责任。 · 如果危险是由自然原因引起的，避险人不承担责任或者给予适当补偿。 · 考点：紧急避险的责任承担（第12课） 8. 下列属于民事诉讼受案范围的是（ ）。 ① 合同纠纷 ② 侵权纠纷 ③ 离婚纠纷 ④ 故意杀人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：A 详细解析： · 教材第13课指出：民事诉讼解决的是民事纠纷，包括合同纠纷、侵权纠纷、婚姻家庭纠纷等。 · ④“故意杀人”属于刑事案件，由刑事诉讼解决。 · 考点：民事诉讼的受案范围（第13课） 9. 下列属于行政诉讼受案范围的是（ ）。 A. 公民与公民之间的合同纠纷 B. 公民对行政机关的处罚决定不服 C. 公民之间的侵权纠纷 D. 犯罪分子故意杀人 答案：B 详细解析： · 教材第13课指出：行政诉讼解决的是公民、法人或其他组织与行政机关之间的纠纷。 · 公民对行政机关的具体行政行为不服，可以提起行政诉讼。 · 考点：行政诉讼的受案范围（第13课） 10. 未成年人犯罪应从轻或减轻处罚，这体现了（ ）。 A. 对未成年人的保护原则 B. 对犯罪的纵容 C. 法律的不平等 D. 对成年人的歧视 答案：A 详细解析： · 教材第12课指出：我国刑法对未成年人犯罪实行教育、感化、挽救的方针，从轻或减轻处罚。 · 这体现了对未成年人的特殊保护原则。 · 考点：未成年人犯罪的处理（第12课） 11. 公民依法维权的第一步通常是（ ）。 A. 直接起诉 B. 协商解决 C. 申请仲裁 D. 暴力反抗 答案：B 详细解析： · 教材第13课指出：发生纠纷时，协商是成本最低、最便捷的解决方式。 · 协商不成再考虑调解、仲裁或诉讼。 · 考点：纠纷解决途径的顺序（第13课） 12. 下列行为中，属于不良行为、容易导致违法犯罪的是（ ）。 ① 旷课、夜不归宿 ② 打架斗殴 ③ 沉迷网络游戏 ④ 携带管制刀具 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 答案：D 详细解析： · 教材第12课指出：旷课、夜不归宿、打架斗殴、沉迷网络游戏、携带管制刀具等都属于不良行为，容易导致违法犯罪。 · 未成年人应远离这些不良行为。 · 考点：预防犯罪——远离不良行为（第12课） 二、判断题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。正确打“√”，错误打“×”） 13. 尊法学法守法用法是每个公民应尽的义务。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第10课指出：尊法学法守法用法是每个公民应尽的义务。 · 这是建设法治国家对公民的基本要求。 考点：公民的法律义务（第10课） 14. 16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第11课指出：16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 · 这是对早熟未成年人的特殊规定。 考点：视为完全民事行为能力人的情形（第11课） 15. 只要是为了避免危险，紧急避险可以损害任何人的合法权益。（ ） 答案：× 详细解析： · 教材第12课指出：紧急避险不能超过必要限度。 · 避险行为造成的损害必须小于所要避免的损害，不能随意损害他人的合法权益。 考点：紧急避险的限度（第12课） 16. 未成年人犯罪，一律不负刑事责任。（ ） 答案：× 详细解析： · 教材第12课指出：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 · 已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人等八种严重犯罪的，应当负刑事责任。 考点：刑事责任年龄（第12课 17. 诉讼是解决纠纷的最后途径。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第13课指出：诉讼是解决纠纷的最后途径。 · 诉讼具有权威性，但成本较高、周期较长，一般先尝试其他解决方式。 考点：诉讼的地位（第13课） 18. 打赢官司就一定能得到赔偿，不需要考虑对方是否有能力执行。（ ） 答案：× 详细解析： · 教材第13课指出：判决的执行受多种因素影响。 · 如果被执行人确实没有财产可供执行，可能无法获得实际赔偿。 考点：判决执行的问题（第13课） 19. 法律援助是国家对弱势群体的特殊保护。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第13课指出：法律援助体现了国家对弱势群体的关怀。 · 帮助经济困难的公民平等地获得法律保护。 考点：法律援助的意义（第13课） 三、填空题（本大题共6小题，每空3分，共18分） 20. 民事主体包括自然人、法人和__________组织。 答案：非法人 21. 犯罪的三个特征是严重社会危害性、刑事违法性和应受__________处罚性。 答案：刑罚 22. 我国刑罚中的附加刑包括罚金、剥夺政治权利、__________财产和驱逐出境。 答案：没收 23. 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，属于__________过当。 答案：防卫 24. 我国诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和__________诉讼三种类型。 答案：刑事 25. 法律援助是国家为经济困难且符合法定条件的公民提供的__________法律服务。 答案：免费 四、材料分析题（本大题共1小题，共12分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 17岁的中职学生小李，因沉迷网络游戏，花光了生活费。为了弄到钱上网，他伙同几个社会青年，在放学路上拦截低年级学生，强行索要财物，共计3000余元。最终，小李被公安机关抓获，以抢劫罪被判处有期徒刑2年，缓刑2年。 材料二： 小王是一名中职学生，15周岁。一天放学后，他在回家路上看到几个社会青年正在殴打他的同学小张。小王立即上前制止，并拨打110报警。警察赶到后，将打人者带走。小王的家长和老师都表扬了他。 材料三： 某学校开展“法治副校长进校园”活动，邀请法治副校长为学生举办法治讲座，讲解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识。学校还组织学生参观少年法庭，了解法律程序。 （1）结合材料一，分析小李为什么会走上违法犯罪的道路？给我们什么警示？（4分） 参考答案： ① 原因：小李沉迷网络游戏，法律意识淡薄，结交不良社会青年，实施了抢劫行为，触犯了法律。（2分） ② 警示：未成年人要远离不良行为，谨慎交友，培养良好的品行；要学习法律知识，增强法治观念，自觉遵纪守法。（2分） 解析要点： · 能分析小李违法犯罪的原因 · 能提出正确的警示 · 教材依据：第12课 自觉抵制犯罪；第10课 养成遵纪守法好习惯 （2）结合材料二，运用所学知识，分析小王的行为有什么意义？（4分） 参考答案： ① 见义勇为：小王上前制止殴打行为，保护同学免受伤害，体现了见义勇为的精神。（2分） ② 依法维权：小王没有以暴制暴，而是及时拨打110报警，通过合法途径解决问题，值得我们学习。（2分） 解析要点： · 从“见义勇为”和“依法维权”两个角度作答 · 教材依据：第12课 正当防卫；第13课 学会依法维权 （3）结合材料三，谈谈“法治副校长进校园”活动对中职生有什么意义？（4分） 参考答案： ① 学习法律知识：通过法治讲座，中职生可以学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识。（2分） ② 增强法治观念：通过参观少年法庭等活动，了解法律程序，增强法治意识和规则意识，自觉尊法学法守法用法。（2分） 解析要点： · 从“学习法律知识”和“增强法治观念”两个角度作答 · 教材依据：第10课 增强法治观念；第13课 学会依法维权 ✅ 参考答案： ① 普及法律知识：通过讲座帮助居民学习民法典等法律知识，了解民事权利、合同签订、侵权责任等内容。（2分） ② 提高维权能力：居民学到法律知识后，遇到纠纷知道如何处理，能够依法维护自身合法权益，避免“法盲”吃亏。（2分） 解析要点： · 从“普及知识”和“提高能力”两个角度作答 · 教材依据：第13课 学会依法维权；第10课 增强法治观念 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年云南职教高考《思想政治45分钟训练卷》，依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明(试行)》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。根据2026年考试情况，《职业道德与法治》占比30%。 本试卷内容是《职业道德与法治》高教版（2023）第四单元遵守法律法规。 2027年云南职教高考 《思想政治45分钟训练卷》 第32卷 时间：45分钟 总分：80分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 遵纪守法是公民的（ ）。 A. 基本义务 B. 可以选择的权利 C. 可有可无的要求 D. 道德要求，不是法律要求 2. 下列选项中，属于民事主体的是（ ）。 ① 自然人 ② 法人 ③ 非法人组织 ④ 野生动物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 根据我国民法规定，自然人的民事权利能力始于（ ）。 A. 出生 B. 年满8周岁 C. 年满16周岁 D. 年满18周岁 4. 我国民法的基本原则包括（ ）。 ① 平等原则 ② 自愿原则 ③ 公平原则 ④ 诚信原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 犯罪的最本质特征是（ ）。 A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 主观故意性 6. 我国刑罚分为主刑和附加刑，下列属于主刑的是（ ）。 A. 罚金 B. 剥夺政治权利 C. 有期徒刑 D. 没收财产 7. 正当防卫的必要限度是（ ）。 A. 只要是为了防卫，任何手段都可以 B. 防卫行为明显超过必要限度造成重大损害 C. 防卫行为必须与侵害行为的性质和强度相适应 D. 可以无限度地防卫 8. 当公民的合法权益受到侵害时，可以采取的维权途径包括（ ）。 ① 协商 ② 调解 ③ 仲裁 ④ 诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. 我国诉讼分为三种类型，包括（ ）。 ① 民事诉讼 ② 行政诉讼 ③ 刑事诉讼 ④ 经济诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 法律援助制度的主要对象是（ ）。 A. 所有公民 B. 经济困难且符合法定条件的公民 C. 只有未成年人 D. 只有残疾人 11. 未成年人预防犯罪应该做到（ ）。 ① 学习法律知识 ② 培养良好品行 ③ 谨慎交友 ④ 盲目从众 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 紧急避险的条件包括（ ）。 ① 必须是为了避免正在发生的危险 ② 必须是在不得已的情况下实施 ③ 避险行为不能超过必要限度 ④ 可以为了个人利益牺牲他人利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、判断题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。正确打“√”，错误打“×”） 13. 遵纪守法是公民的基本义务，也是社会和谐稳定的重要保障。（ ） 14. 民事权利能力人人平等，但不同人的民事权利能力范围不同。（ ） 15. 所有违法行为都是犯罪行为。（ ） 16. 犯罪必须具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个特征。 17. 未满14周岁的未成年人犯罪，不负刑事责任。（ ） 18. 当自己的合法权益受到侵害时，可以采用任何方式进行报复。（ ） 19. 法律援助是免费的，不需要符合任何条件。（ ） 三、填空题（本大题共6小题，每空3分，共18分） 20. 民事主体包括自然人、__________和非法人组织。 21. 犯罪的最本质特征是严重__________危害性。 22. 我国刑罚分为主刑和__________刑。 23. 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当__________或者免除处罚。 24. 我国诉讼分为民事诉讼、__________诉讼和刑事诉讼三种类型。 25. 法律援助是国家为经济困难且符合法定条件的公民提供的__________法律服务。 四、材料分析题（本大题共1小题，共12分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 小明是一名中职学生，17周岁。周末他和朋友在商场购物时，看到一个小偷正在偷一位阿姨的钱包。小明立即上前制止，与小偷发生肢体冲突，将小偷制服并交给赶来的警察。事后，有人说小明多管闲事，有人说小明做得对。 材料二： 小华在放学路上被几个社会青年拦住，强行索要财物。小华害怕被打，把身上的50元钱给了他们。事后，小华没有告诉任何人，而是自己默默承受。几天后，这几个社会青年又来找小华要钱。 材料三： 某社区开展“法律进社区”活动，邀请律师为居民讲解民法典知识。律师重点讲解了民事权利、合同签订、侵权责任等与居民生活密切相关的内容。居民们纷纷表示：“听了讲座，学到了很多有用的法律知识，以后遇到纠纷知道该怎么处理了。” （1）结合材料一，运用所学知识，分析小明的行为属于什么性质？为什么？（4分） （2）结合材料二，分析小华的做法存在什么问题？他应该怎么做？（4分） （3）结合材料三，谈谈“法律进社区”活动对公民依法维权有什么意义？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $