第28卷 《职业道德与法治》第二单元--2027年云南职教高考《思想政治45分钟训练卷》（原卷版+解析版)

**基本信息** 以“一考一讲”闭环设计，聚焦《职业道德与法治》第二单元核心知识，通过多题型系统检测职业道德规范、精神内涵及实践要求，强化道德修养与责任意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|基础概念辨识（特征/规范/精神）|从职业道德特征（行业性等）到规范（爱岗敬业等）再到精神（工匠精神等）的递进| |判断题|7题|核心概念正误判断|关键概念内涵与外延辨析（如行业性、办事公道）| |填空题|6题|核心术语记忆|职业道德要素结构化呈现（特征/要求/精神核心）| |材料分析题|1题|理论联系实际分析|从劳模精神等理论到许振超事迹再到学生践行的应用迁移|

编写说明：2027年云南职教高考《思想政治45分钟训练卷》，依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明(试行)》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。根据2026年考试情况，《职业道德与法治》占比30%。 本试卷内容是《职业道德与法治》高教版（2023）第二单元践行职业道德。 2027年云南职教高考 《思想政治45分钟训练卷》 第28卷 时间：45分钟 总分：80分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 职业道德的基本特征是（ ）。 ① 行业性 ② 继承性 ③ 实践性 ④ 强制性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：A 详细解析： · 教材第3课指出：职业道德具有行业性、继承性、实践性等特点。 · ④“强制性”是法律的特征，职业道德主要依靠自律，不具有强制性。 · 考点：职业道德的特征（第3课） 2. 爱岗敬业的根本要求是（ ）。 A. 热爱自己的工作岗位 B. 认真做好本职工作 C. 对工作高度负责 D. 以上都是 答案：D 详细解析： · 教材第4课指出：爱岗敬业要求热爱本职工作、认真做好本职工作、对工作高度负责。 · 爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的体现。 · 考点：爱岗敬业的要求（第4课） 3. “干一行，爱一行，钻一行”体现的职业道德规范是（ ）。 A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 答案：A 详细解析： · 教材第3课和第4课指出：这句话体现了爱岗敬业的职业道德规范。 · “干一行”体现职业选择，“爱一行”体现职业热情，“钻一行”体现职业钻研精神。 · 考点：爱岗敬业的体现（第3、4课） 4. 下列选项中，属于诚实守信要求的是（ ）。 ① 言行一致 ② 表里如一 ③ 信守承诺 ④ 弄虚作假 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：A 详细解析： · 教材第4课指出：诚实守信要求言行一致、表里如一、信守承诺。 · ④“弄虚作假”是与诚实守信相悖的行为。 · 考点：诚实守信的要求（第4课） 5. “三百六十行，行行出状元”这句话强调的是（ ）。 A. 只有少数行业能出人才 B. 任何行业都可以成才 C. 只有热门行业才有前途 D. 行业有高低贵贱之分 答案：B 详细解析： · 教材第5课指出：这句话强调职业没有高低贵贱之分，任何行业都可以成才。 · 体现了劳动精神、劳模精神、工匠精神的时代价值。 · 考点：职业平等观（第5课） 6. 工匠精神的核心是（ ）。 A. 追求高薪 B. 精益求精、专注敬业 C. 追求名利 D. 频繁跳槽 答案：B 详细解析： · 教材第5课指出：工匠精神的核心是精益求精、专注敬业、一丝不苟、追求卓越。 · A、C是功利性追求；D与敬业精神相悖。 · 考点：工匠精神的内涵（第5课） 7. 劳动精神、劳模精神、工匠精神的关系是（ ）。 A. 相互对立 B. 相互割裂 C. 有机统一、相互联系 D. 互不相干 答案：C 详细解析： · 教材第5课指出：劳动精神、劳模精神、工匠精神是彼此联系、有机统一的。 · 劳动精神是基础，劳模精神是引领，工匠精神是追求。 · 考点：三种精神的关系（第5课） 8. 职业道德修养的根本途径是（ ）。 A. 理论学习 B. 社会实践 C. 闭门思过 D. 他人说教 答案：B 详细解析： · 教材第6课指出：职业道德修养的根本途径是社会实践。 · 只有在实践中，才能将职业道德规范内化于心、外化于行。 · 考点：职业道德修养的途径（第6课） 9. 职业责任是指（ ）。 A. 从事一定职业的人在工作和劳动中应该承担的职责和使命 B. 个人生活中的义务 C. 法律规定的义务 D. 家庭中的责任 答案：A 详细解析： · 教材第6课指出：职业责任是从事一定职业的人在工作和劳动中应该承担的职责和使命。 · 职业责任是职业道德的核心内容。 · 考点：职业责任的含义（第6课） 10. 下列选项中，属于职业礼仪要求的是（ ）。 ① 仪容仪表整洁 ② 言谈举止得体 ③ 待人接物礼貌 ④ 傲慢无礼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：A 详细解析： · 教材第4课指出：职业礼仪要求仪容仪表整洁、言谈举止得体、待人接物礼貌。 · ④“傲慢无礼”是与职业礼仪相悖的行为。 · 考点：职业礼仪的要求（第4课） 11. 劳动精神的核心要义是（ ）。 A. 尊重劳动、热爱劳动 B. 追求名利 C. 投机取巧 D. 好逸恶劳 答案：A 详细解析： · 教材第5课指出：劳动精神的核心要义是尊重劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 · 劳动是一切幸福的源泉。 · 考点：劳动精神的内涵（第5课） 12. 提升职业道德境界需要（ ）。 ① 慎独 ② 内省 ③ 学习榜样 ④ 放任自流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案：A 详细解析： · 教材第6课指出：提升职业道德境界需要慎独、内省、学习榜样、实践锻炼等。 · ④“放任自流”是不负责任的态度，不利于职业道德的提升。 · 考点：提升职业道德境界的方法（第6课） 二、判断题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。正确打“√”，错误打“×”） 13. 职业道德具有明显的行业性，不同行业的职业道德规范有所不同。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第3课指出：职业道德具有行业性，不同职业有不同的道德要求。 · 例如，教师的职业道德与医生的职业道德有所不同。 考点：职业道德的行业性（第3课） 14. 办事公道就是要求在工作中不能因为私人关系影响公平公正。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第4课指出：办事公道要求在工作中不偏不倚、公平公正，不以私情影响判断。 · 这是职业道德的重要规范。 考点：办事公道的要求（第4课） 15. 诚实守信就是不论情况如何，都要说真话、守承诺。（ ） 答案：× 详细解析： · 教材第4课指出：诚实守信并不要求在任何情况下都说真话，如涉及国家机密、他人隐私等情况。 · 诚实守信要与具体情况相结合。 考点：诚实守信的理解（第4课） 16. 工匠精神只适用于传统手工艺行业，不适用于现代制造业。（ ） 答案：× 详细解析： · 教材第5课指出：工匠精神适用于所有行业，包括现代制造业和服务业。 · 精益求精、追求卓越的精神在任何行业中都需要。 考点：工匠精神的适用范围（第5课） 17. 劳动精神、劳模精神、工匠精神是彼此联系、有机统一的。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第5课指出：三种精神相互联系、有机统一。 · 劳动精神是基础，劳模精神是引领，工匠精神是追求。 考点：三种精神的关系（第5课） 18. 职业纪律是职业道德的重要组成部分，是职业活动正常进行的基本保证。（ ） 答案：√ 详细解析： · 教材第6课指出：职业纪律是职业道德的重要组成部分。 · 遵守职业纪律是遵守职业道德的基本要求。 考点：职业纪律的地位（第6课） 19. 职业道德修养可以一蹴而就，不需要长期积累。（ ） 答案：× 详细解析： · 教材第6课指出：职业道德修养是一个长期积累的过程，需要持续努力。 · 需要从小事做起，在实践中不断磨炼。 考点：职业道德修养的特点（第6课） 三、填空题（本大题共6小题，每空3分，共18分） 20. 职业道德的特征包括__________、继承性、实践性。 答案：行业性 21. 爱岗敬业的根本要求是热爱自己的工作岗位、认真做好本职工作、对工作__________负责。 答案：高度 22. 诚实守信要求__________、表里如一、信守承诺。 答案：言行一致 23. __________精神的核心要义是尊重劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 答案：劳动 24. 工匠精神的核心是__________、专注敬业、追求卓越。 答案：精益求精 25. 职业道德修养的根本途径是__________实践。 答案：社会 四、材料分析题（本大题共1小题，共12分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 习近平总书记强调：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。” 材料二： “人民工匠”许振超是青岛港的桥吊司机。他立足本职岗位，刻苦钻研技术，练就了“一钩准”“一钩净”的绝活，创造了世界一流的装卸效率。他说：“干一行，就要爱一行，更要钻一行。工人要有工匠精神，把平凡的工作做到极致。” 材料三： 某职业学校开展“技能报国”主题教育活动，组织学生参观大国工匠展览，邀请劳动模范进校园作报告。同学们深受感动，纷纷表示要以大国工匠为榜样，学好专业技能，将来在工作岗位上实现人生价值。 （1）结合材料一，谈谈为什么要弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神？（4分） 参考答案： ① 三种精神是民族精神和时代精神的体现：劳模精神、劳动精神、工匠精神是激励人们奋进新时代的强大精神力量。（2分） ② 三种精神是推动高质量发展的重要支撑：弘扬三种精神，有利于培养高素质劳动者和技术技能人才，推动经济高质量发展。（2分） 解析要点： · 答出三种精神的精神价值 · 答出三种精神的实践意义 · 教材依据：第5课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神 （2）结合材料二，分析许振超的事迹体现了哪些职业道德品质？（4分） 参考答案： ① 爱岗敬业：他立足本职岗位，干一行爱一行，体现了爱岗敬业的品质。（2分） ② 精益求精的工匠精神：他刻苦钻研技术，练就绝活，把平凡工作做到极致，体现了工匠精神。（2分） 解析要点： · 从“爱岗敬业”和“工匠精神”两个角度作答 · 能结合材料二中的具体事迹进行分析 · 教材依据：第4课 爱岗敬业；第5课 工匠精神 （3）结合材料三，谈谈职业学校学生应该如何践行“技能报国”？（4分） 参考答案： ① 学好专业技能：在校期间刻苦学习专业知识，练就过硬本领，为技能报国打下坚实基础。（2分） ② 弘扬工匠精神：以大国工匠为榜样，精益求精，追求卓越，将来在工作岗位上为国家发展作贡献。（2分） 解析要点： · 从“学好技能”和“弘扬工匠精神”两个角度作答 · 教材依据：第5课 技能报国；第6课 提升职业道德境界 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年云南职教高考《思想政治45分钟训练卷》，依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明(试行)》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。根据2026年考试情况，《职业道德与法治》占比30%。 本试卷内容是《职业道德与法治》高教版（2023）第二单元践行职业道德。 2027年云南职教高考 《思想政治45分钟训练卷》 第28卷 时间：45分钟 总分：80分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 职业道德的基本特征是（ ）。 ① 行业性 ② 继承性 ③ 实践性 ④ 强制性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 爱岗敬业的根本要求是（ ）。 A. 热爱自己的工作岗位 B. 认真做好本职工作 C. 对工作高度负责 D. 以上都是 3. “干一行，爱一行，钻一行”体现的职业道德规范是（ ）。 A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 4. 下列选项中，属于诚实守信要求的是（ ）。 ① 言行一致 ② 表里如一 ③ 信守承诺 ④ 弄虚作假 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “三百六十行，行行出状元”这句话强调的是（ ）。 A. 只有少数行业能出人才 B. 任何行业都可以成才 C. 只有热门行业才有前途 D. 行业有高低贵贱之分 6. 工匠精神的核心是（ ）。 A. 追求高薪 B. 精益求精、专注敬业 C. 追求名利 D. 频繁跳槽 7. 劳动精神、劳模精神、工匠精神的关系是（ ）。 A. 相互对立 B. 相互割裂 C. 有机统一、相互联系 D. 互不相干 8. 职业道德修养的根本途径是（ ）。 A. 理论学习 B. 社会实践 C. 闭门思过 D. 他人说教 9. 职业责任是指（ ）。 A. 从事一定职业的人在工作和劳动中应该承担的职责和使命 B. 个人生活中的义务 C. 法律规定的义务 D. 家庭中的责任 10. 下列选项中，属于职业礼仪要求的是（ ）。 ① 仪容仪表整洁 ② 言谈举止得体 ③ 待人接物礼貌 ④ 傲慢无礼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 劳动精神的核心要义是（ ）。 A. 尊重劳动、热爱劳动 B. 追求名利 C. 投机取巧 D. 好逸恶劳 12. 提升职业道德境界需要（ ）。 ① 慎独 ② 内省 ③ 学习榜样 ④ 放任自流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、判断题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。正确打“√”，错误打“×”） 13. 职业道德具有明显的行业性，不同行业的职业道德规范有所不同。（ ） 14. 办事公道就是要求在工作中不能因为私人关系影响公平公正。（ ） 15. 诚实守信就是不论情况如何，都要说真话、守承诺。（ ） 16. 工匠精神只适用于传统手工艺行业，不适用于现代制造业。（ ） 17. 劳动精神、劳模精神、工匠精神是彼此联系、有机统一的。（ ） 18. 职业纪律是职业道德的重要组成部分，是职业活动正常进行的基本保证。（ ） 19. 职业道德修养可以一蹴而就，不需要长期积累。（ ） 三、填空题（本大题共6小题，每空3分，共18分） 20. 职业道德的特征包括__________、继承性、实践性。 21. 爱岗敬业的根本要求是热爱自己的工作岗位、认真做好本职工作、对工作__________负责。 22. 诚实守信要求__________、表里如一、信守承诺。 23. __________精神的核心要义是尊重劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 24. 工匠精神的核心是__________、专注敬业、追求卓越。 25. 职业道德修养的根本途径是__________实践。 四、材料分析题（本大题共1小题，共12分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 习近平总书记强调：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。” 材料二： “人民工匠”许振超是青岛港的桥吊司机。他立足本职岗位，刻苦钻研技术，练就了“一钩准”“一钩净”的绝活，创造了世界一流的装卸效率。他说：“干一行，就要爱一行，更要钻一行。工人要有工匠精神，把平凡的工作做到极致。” 材料三： 某职业学校开展“技能报国”主题教育活动，组织学生参观大国工匠展览，邀请劳动模范进校园作报告。同学们深受感动，纷纷表示要以大国工匠为榜样，学好专业技能，将来在工作岗位上实现人生价值。 （1）结合材料一，谈谈为什么要弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神？（4分） （2）结合材料二，分析许振超的事迹体现了哪些职业道德品质？（4分） （3）结合材料三，谈谈职业学校学生应该如何践行“技能报国”？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $