22-第十二章 机械能和内能-三、 物质的比热容-课时1 热量和比热容-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(苏科版·新教材)
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 三、物质的比热容 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475455.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“热量和比热容”中考核心考点,严格对接中考说明,梳理出比热容计算、探究不同物质吸热能力实验等高频考点,结合河北、江苏等地模拟真题,归纳选择、填空、实验探究等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“分层训练+真题解析+素养提升”模式,如通过2026江苏连云港模拟题解析比热容特性,渗透科学思维中的科学推理,指导实验题控制变量法应用,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,助力学生高效备考。
内容正文:
物 理
九年级上册 SK
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第十二章 机械能和内能
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三
物质的比热容
课时1 热量和比热容
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基础
知识点1 热量
1.【2026河北石家庄二模】如图甲,用金属镓制成的“小人”在室温为 时是固
态,当其达到某一温度时,就会熔化。图乙是将该“小人”放在人手中熔化时的情
景,则下列说法正确的是( )
C
甲
乙
A.镓的熔点与手的温度相同 B.金属镓可以用来制作戒指
C.镓熔化过程中,吸收热量 D.人手中的镓含有的热量大
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【解析】镓的熔点低于手的温度才能持续吸热熔化,故A不符合题意;金属镓不可以
用来制作戒指,因为它的熔点低于手的温度,故B不符合题意;镓熔化过程中吸收热
量,故C符合题意;热量是过程量,不能说含有热量,故D不符合题意。故选C。
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易错警示
热量是一个过程量,热量可以用“吸收”或“放出”来表述,不能用“具有”或
“含有”来表述。
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知识点2 探究不同物质吸热升温的现象
2.[中]小组同学为了比较沙子和水的比热容,安装了如图所示的实验装置。实验
中一定要控制( )
D
A.酒精灯内酒精的质量相等
B.烧杯内水和沙子的体积相等
C.水和沙子升高的温度相等
D.水、沙子升高温度相等或加热时间相等
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刷有所得
比较不同物质吸热能力的两种方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较
吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多(加热时间长)的吸热能力强;或使
相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温
度变化小的吸热能力强。
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【解析】
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3.【2025江苏常州调研,中】如图甲是“比较不同物质吸热能力”的实验装置,用
相同的容器分别装入______和初温相同的、 两种液体,用相同的电加热器同时对
它们加热,其温度随时间变化的图像如图乙所示。由图像可知:升高相同的温度,
___液体吸收热量更多,___液体更适合给汽车发动机散热。
质量
甲
乙
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【解析】根据比较不同物质吸热能力的方法可知,要控制不同物质的质量相同,故
用相同的容器分别装入质量和初温相同的、 两种液体,用相同的电加热器同时对
它们加热;由图乙可知:升高相同的温度,加热时间长,故 液体吸收热量更多,
的比热容大,根据可知,质量相同的、两种液体升高相同的温度,
吸热多,故 液体更适合给汽车发动机散热。
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知识点3 比热容
4.【2026江苏连云港模拟】下表是一些物质的比热容单位为
水 铝
煤油、冰 干泥土
沙石 铜
根据表中数据,下列判断正确的是( )
D
A.物质的比热容与物质的状态无关
B.水的比热容是 水的比热容的两倍
C.不同物质的比热容一定不同
D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
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【解析】由表格数据知,冰和煤油的比热容相同,所以不同物质的比热容可能相同,
故C错误;水变成冰后,比热容发生了改变,所以物质的比热容与物质的状态有关,
故A错误;的水和 的水比热容相同,故B错误;由表格可知,铝的比热容大
于铜的比热容,则相同质量的铜块和铝块吸收相同热量,铜块温度变化大,故D正确。
故选D。
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5.【2026安徽淮北模拟】某种非膨胀防火涂料吸收 的热量,温度可以
从升高到,则该防火涂料的比热容是__________ 。
【解析】根据 可知,该防火涂料的比热容为
。
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刷易错
易错点 误认为比热容的大小与物体的质量和吸放热有关
6.关于比热容,下列说法中正确的是( )
C
A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的质量越大,它的比热容越大
C.比热容是物质的一种特性,与质量、吸收或放出的热量无关
D.比热容与物质的状态无关
【解析】比热容是物质的一种特性,与物质的种类、状态有关,跟物体的质量、吸
收或放出的热量无关,故C正确,A、B、D错误。
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提升
1.【2025江苏徐州调研,中】水稻秧苗喜热畏寒,春天培育秧苗,正确的处理方法
是( )
B
A.白天灌水晚上排水 B.白天排水晚上灌水
C.秧田里一直有水 D.秧田里一直没有水
【解析】水的比热容较大,由 可知,质量相同的水和其他物质相比,降
低相同的温度,水可以放出更多的热量,所以春天培育秧苗时,正确的处理方法是
傍晚向秧田内灌水,早晨将秧田内的水排出。故选B。
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2.【2026河北沧州模拟,中】现有甲、乙两个
物体,测得它们在一定质量下温度升高 时吸
收的热量,根据测得的数值绘制成直方图
(如图),则下列判断正确的是( )
B
A.甲的比热容较大 B.乙的比热容较大
C.甲、乙比热容一样大 D.无法判断
【解析】由图可知,相同质量的甲和乙温度升高 时,乙吸收的热量多,则乙的
吸热能力强,乙的比热容大,故B正确, 错误。故选B。
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3.【2025江苏镇江期中,中】初温和质量均相同的甲、乙两种液体,用相同的电加
热器加热,加热时温度随时间变化的关系图像如图所示,则下列说法正确的是
( )
B
A.甲液体的比热容大
B.乙液体的比热容大
C.当温度升高到 时,甲、乙两种液体吸收的热量一样多
D.甲液体吸热升温慢
【解析】由图可知,吸收相同的热量时,甲液体的温度升高得快,所以甲液体的比
热容小,故A、D错误,B正确;当温度升高到 时,乙液体加热的时间长,吸收
的热量多,故C错误。故选B。
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4. 城市建筑群密集,柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更小的
比热容。在相同的日照情况下,城市和郊区路面升温快慢不同,从而使得空气发生
对流。下列空气流动示意图(图中箭头表示空气流动方向)合理的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】城市中的柏油路、水泥路面在阳光照射下升温快,郊区的土壤、植被在阳
光照射下升温慢,相同日照条件下,城市中路面温度高,热空气上升,郊区的空气
向城市补充,结合选项可知只有C合理。
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5.【2025江苏常州模拟,中】木器厂里常用胶粘木料,这种胶需要在 左右熬
化后才能使用,温度再高就会熬焦而失去黏性,所以工人师傅常用如图所示的双层
锅熬制这种胶,双层锅下面用火加热,两层锅之间(不密封)装着水,这样就不会
把胶熬焦了。下列有关说法正确的是( )
B
A.双层锅中选用水,主要利用了水的比热容大的特点
B.双层锅中的水能沸腾
C.水和胶的温度相同前,水不断把温度传递给胶
D.只要火不熄灭,水温会一直升高到和火焰温度相同
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【解析】在两层锅之间装水是因为在一个标准大气压下,水沸腾时的温度为
且保持不变,能保证胶不被熬焦,故A错误;利用这种锅熬胶时,双层锅内的水不断
从热源吸收热量,会沸腾,故B正确;水和胶的温度相同前,水不断把热量传递给胶,
温度是表示物体冷热程度的物理量,不能说传递温度,故C错误;水的温度达到沸点
后,继续加热,温度保持不变,故D错误。故选B。
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易错警示
不要误认为所有跟水有关的应用都利用了水的比热容大这一特性,如夏天往教室地面
上洒水感到凉快是利用了水蒸发吸热的原理,冬天往菜窖里放几桶水是利用了水凝固
放热的原理。
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6.【2026江苏无锡模拟,中】在进行“比较不同物质的吸热能力”的实验时,同学
们用酒精灯同时均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法正确
的是( )
B
A.在本实验中,物质吸热多少是由其种类决定的
B.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
C.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
D.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
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【解析】在本实验中,物质吸热多少是由加热时间决定的,故A错误;实验中,加热
相同的时间,说明吸收的热量相等,末温低的物质比热容大,吸热能力强,故B正确;
实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子的比热容小,吸热能力弱,故C错误;将沙子
和水加热到相同温度时,因水的比热容较大,根据 可知,水吸收的热量较
多,故D错误。故选B。
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7.【2025陕西渭南调研,中】《天工开物》中提到我国的淬火工艺,它是指将高温
工件浸入淬火介质中快速冷却,以提高金属工件性能的一种工艺。钢材要求淬火前
后淬火介质温差不能太大,则应选择比热容____(填“大”或“小”)的液体作为
淬火介质。
大
【解析】由题意知,钢材要求淬火前后淬火介质温差不能太大,则应选择比热容大
的液体作为淬火介质,这是因为液体的比热容越大,在液体质量相同、吸收热量相
同时,其温度变化越小。
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8.【2025河南周口期中,中】如图是我国古人应用的一种“省油灯”及其原理图,
在灯盏下增加了一层夹层,夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后,
在其他条件不变的情况下,油的温度升高,内能______(填“增大”“减小”或
“不变”),加快油的蒸发,耗油量增加。在夹层中加水后,由于水的________较
大,可以吸收更多的热量,从而使油的温度不会太高,降低耗
油量。
增大
比热容
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【解析】内能与温度、质量等有关,灯点燃后,在其他条件不变的情况下,油的温
度升高,内能会增大。由于水的比热容较大,可以吸收更多的热量,从而使油的温
度不会太高,降低耗油量。
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刷素养 走向重高
9.核心素养 科学思维 【2026广东广州期末,中】在两个上端开口的不透明正方体容
器内,分别装有质量和初温都相同的甲和乙两种液体,如图所示。一起放在太阳下晒
,测得甲、乙两种液体上升相同的温度,已知阳光下单位面积的液体在相同时
间内吸收的热量是相同的,忽略容器吸、放热的影响,则下列说法正确的是 ( )
B
A.甲液体的比热容较大 B.乙液体的比热容较大
C.它们的比热容一样大 D.无法比较它们比热容的大小
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【解析】由图可知,乙液体直接暴露在太阳下的面积大于甲液体,根据阳光下单位
面积的液体在相同时间内吸收的热量是相同的可知,甲、乙两种液体一起放在阳光
下晒 ,乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量;由于甲、乙液体的质量和
初温相同,一起放在阳光下晒 ,甲、乙液体升高的温度相同,由此可知,乙
液体的比热容较大。故选B。
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微专题2 温度、热量、内能的辨析
1.温度、热量、内能关系理解 【2026黑龙江齐齐哈尔期末】某款迷你暖手宝如图所
示,暖手宝给手保暖的过程中( )
C
A.温度从暖手宝传向手 B.暖手宝含有的热量比手多
C.手的内能增加了 D.暖手宝只有发热时才具有内能
【解析】温度指物体的冷热程度,发生热传递时,传递的是热量而不是温度,故A错
误;热量是一个过程量,不能说含有热量,故B错误;用暖手宝暖手的过程中,手从
暖手宝吸收热量,温度升高,内能增加,故C正确;一切物体在任何温度下都具有内
能,所以常温下和发热时的暖手宝都具有内能,故D错误。故选C。
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2.结合图像分析 【2025河北石家庄调研,中】将冰块放在泡
沫箱中可制成简易“冰箱”,把一瓶饮料放入“冰箱”后,
冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示, 时刻两物
体温度相同。不考虑外界对“冰箱”的影响,下列说法正确
的是( )
D
A.曲线表示冰块的温度随时间变化 B. 时刻,饮料的内能一定比冰块大
C.过程中,冰块放出了热量 D. 过程中,冰块的内能不变
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【解析】由题可知,饮料放出热量,内能减小,温度降低,冰块吸收热量,内能增大,
温度升高,结合题图可知,曲线表示饮料温度随时间变化,曲线 表示冰块温度随时
间变化,过程中,冰块吸收了热量,故 错误;内能的大小和物体的温度、质
量以及状态有关,则时刻饮料的内能不一定比冰块大,故B错误; 过程中,饮
料和冰块间没有温度差,不再发生热传递,所以冰块的内能不变,故D正确。
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知识归纳
内能的大小和物体的温度、质量以及状态有关;热量总是自发地从高温物体传向低
温物体或者从同一物体的高温部分传向低温部分;发生热传递的条件是要有温度差。
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相关资源
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