15-第十一章 简单机械和功-大招专题3 功、功率、机械效率的综合计算-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(苏科版·新教材)
2026-06-24
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 五、机械效率 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.48 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475448.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“功、功率、机械效率的综合计算”核心考点,严格对接中考说明中“简单机械和功”主题要求,通过分析近三年中考真题明确杠杆、滑轮组、斜面三类机械的考查权重,并归纳出平衡条件应用、效率计算等常考题型。
课件亮点在于“母题大招+子题变式”的实战训练模式,结合2025山东滨州期末杠杆题示范相似三角形求距离,2026广东广州期末滑轮组题讲解nF=G+G动公式应用,培养学生科学思维中的模型建构与推理能力。通过易错警示明确机械效率公式适用条件,帮助学生掌握得分技巧,教师可依此开展针对性复习,提升中考冲刺效果。
内容正文:
物 理
九年级上册 SK
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第十一章 简单机械和功
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大招专题3
功、功率、机械效率的综
合计算
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难关
母题学大招1 杠杆类
1.【2025山东滨州期末,中】如图所示,杠杆
可绕点转动,、、、是四个吊环,
点到环所在竖直线的距离为点到 环所在竖直
线的距离的一半,父子俩在吊环上做游戏,质量
为的儿子抓着环双脚离地,父亲站在地面上抓着环取 。
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(1)若不计杠杆和吊环的重力以及转轴间的摩擦,为使杠杆在水平位置平衡,父亲
要用多大的力竖直向下拉吊环 ?
【解】设父亲竖直向下的拉力为,已知 ,根据杠杆平衡条件可得
,则 。
(2)若父亲实际使用竖直向下的拉力为,在内将儿子匀速拉高了 ,
则父亲做了多少功?(三个角分别相等的两个三角形为相似三角形,相似三角形对
应的边成比例)
【答案】根据数学知识可得, ,所以,父亲拉力端移动的距离
,父亲做的功 。
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(3)(2)中父亲提升儿子的过程中,该器材的机械效率为多少?
【答案】(2)中父亲用该器材提升儿子的过程中,所做的有用功
,该器材的机械效率
。
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大招解读 杠杆类
如图所示,用竖直向上的力通过杠杆把重为 的物体提高,
为物体上升的高度, 为力的作用点移动的距离。则
有用功为 ,
总功为 ,
额外功为克服杠杆自重和摩擦力做的功。
机械效率 。
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母题学大招2 滑轮类
2.【2026广东广州期末,中】如图所示是搬运建筑材料时使用的
滑轮组。某次用该滑轮组匀速起吊 的建材时,建材上升
用时,电动机对绳子的拉力 ,则在此过程中:
取
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(1)拉力 做功的功率是多少?
【解】建材上升的高度为,时间为,绳子拉力为 ,由图
可知,动滑轮上绳子股数 ,拉力做的总功为:
,拉力 的功率为:
;
(2)该滑轮组的机械效率是多少?
【答案】建材重力为: ,拉力做的有用功
为: ,滑轮组的机械效率为:
;
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(3)若该滑轮组克服绳重和摩擦所做的额外功为 ,则动滑轮重是多少?
【答案】拉力做的额外功为: ,
克服绳重和摩擦所做的额外功为 ,克服动滑轮重力做的额外功为:
,动滑轮重力为:
。
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大招解读 滑轮类
滑轮组竖直提升重物
如图所示,利用滑轮组把重为的物体提高,为拉力, 为绳子自由端移动
的距离, 为动滑轮上的有效绳子股数。
机械效率 ;
不计绳重、摩擦时:
机械效率 。
由公式可知:
当动滑轮的重力一定时,物重越大,机械效率越高。
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滑轮组水平拉动物体(不计滑轮重及绳重)
如图所示,使用滑轮或滑轮组用力 沿水平方向匀速拉动物
机械效率 。
体,物体与水平面间的摩擦力为,为绳子自由端移动的距离, 为物体移动的
距离, 为动滑轮上的有效绳子股数。
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子题练变式 竖直方向滑轮组结合图像
3.【2026江苏苏州模拟,偏难】如图甲所示的装置,是重为的空吊篮,绳子
和能承受的最大拉力分别为和,质量为的小张同学将 提升到高处,
施加的拉力随时间变化的关系如图乙所示,上升的速度 随时间变化的关系如图
丙所示。忽略绳重及摩擦,取 。求:
甲
乙
丙
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(1)第内,绳子 自由端移动的距离。
【解】由图丙可知,第内被匀速提升,其速度为,由图甲可知 ,则
第内绳子自由端移动的距离为: ;
(2)第内,拉力 所做的功。
【答案】由图乙可知,第内拉力为,则第内拉力 所做的功为:
;
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(3)定滑轮的重力和此装置提升重物的最大机械效率。(假设每个滑轮重力相同)
【答案】第内被匀速提升,忽略绳重及摩擦,拉力 ,所以动滑
轮的重力为: ,因每个滑轮重力相同,则定
滑轮的重力也为。忽略绳重及摩擦,绳子 自由端拉力
,则当绳子自由端受到的拉力为最大拉力 时,
绳子受到的拉力为,小于;当绳子受到的拉力为最大拉力 时,绳子
自由端拉力为,所以最大为,绳子 受到的最大拉力:
,则此装置最多能匀速提升重物的重力:
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;由 可知,此装置提升重物的
重力最大时,其机械效率最大,最大机械效率为
。
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易错警示
使用滑轮组计算机械效率时要注意:提升重物的最大机械效率
。
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子题练变式 水平方向滑轮组
4.【2025辽宁盘锦期末,中】一辆质量为 的汽车陷入一泥泞路段,司机
师傅利用滑轮组和周围条件,组装成了如图所示的拖车装置,已知汽车通过泥泞路
段需移动的距离,汽车在泥泞路段受到的阻力为车重的 ,滑轮组的机械效率
为,取 。在将车匀速拖离泥泞路段的过程中,求:
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(1)滑轮组做的有用功。
【解】汽车在泥泞路段受到的阻力为车重的 ,则
,将车匀速拖离,由
二力平衡条件可得,滑轮组对车的拉力 ,则滑轮组做的有用功
为 。
(2)作用在绳子自由端的拉力。
【答案】由图可知 ,根据
可知,作用在
绳子自由端的拉力为 。
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(3)司机师傅用时将车拖离 的距离的过程中拉力的功率。
【答案】拉力的功率为 。
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母题学大招3 斜面类
5.【2026四川凉山州期末,中】为了方便行动不便人士乘公交,公司专门购置了无
障碍公交车。坐轮椅的乘客可通过如图甲所示的斜面进入无障碍公交车,若斜面长
,高,乘车时,连同轮椅共的乘客要用 的牵引力让轮椅匀速
直线进入公交车中,进入公交车后继续向前行驶一段距离到达轮椅停泊点,整个过
程中,轮椅行驶的路程、牵引力与时间的关系如图乙所示,求取
甲
乙
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(1)轮椅(包括人)通过斜面做的有用功。
【解】克服轮椅、乘客的总重力做的功,即为轮椅(包括人)通过斜面做的有用功,
则 。
(2)斜面的机械效率(结果保留到 )。
【答案】轮椅在斜面上时牵引力做的总功 ,斜面
的机械效率 。
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(3)进入公交车后轮椅水平行驶的功率。
【答案】由图乙可知,进入公交车后水平行驶时,轮椅受到的牵引力 ,
水平行驶的路程,所用时间 ,则水平行驶的速度
,由 得,进入公交车后轮椅水平行驶的功
率 。
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大招解读 斜面类
如图所示,用力沿斜面把重为的物体提高, 为物体升高的高
知识归纳
斜面
(1)定义:斜面是一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。
(2)特点:可以省力,但费距离。
度,为物体移动的距离,为物体与斜面间的摩擦力。则有用功为 ,总功为
,额外功为 (克服斜面与物体之间的摩擦力做的功),机械效率为
。
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子题练变式 机械组合
6.【2025陕西西安期中,中】工人用如图所示的装置把重力
的物体(忽略物体体积),从斜面底部刚好匀速拉
到高的平台上(斜面与水平地面的夹角为 ),用时
。工人对绳子的拉力为 ,动滑轮的重力
,不考虑绳重和滑轮转轴处的摩擦,求:(其中一个
角为 的直角三角形,其斜边的长度为短的直角边的长度的2
倍)
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(1)绳子对物体做的功 。
【解】从图中可知,工人对绳子的拉力为 ,不考虑绳重和滑轮转轴
处的摩擦,根据 可知,绳子对物体的拉力为
,斜面与水平地面的夹角为 ,平台
高,根据数学知识可知斜面的长为 ,则绳子对物体做的功为
。
(2)物体在斜面上受到的摩擦力 。
【答案】对物体做的有用功为 ,克服物体摩擦
力做的额外功为 ,物体在斜面上受到的
摩擦力为 。
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(3)整个装置的机械效率 。
【答案】工人对绳子的拉力做的总功为
,整个装置的机械效率为
。
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