大招专题3 简单串、并联电路的连接-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（人教版·新教材）
2026-07-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第5节 串、并联电路中电流的规律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技（北京）有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475388.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中物理课件聚焦第十五章“电流和电路”中简单串并联电路的连接，通过母题引入画电路图、连接实物图、电路纠错等核心技能，子题变式（改变连接方式、增加开关数量）巩固方法，大招解读提炼技巧，构建从基础到应用的学习支架。
其亮点在于以“母题-子题-大招解读”结构，融入科学思维（模型建构、科学推理）与科学探究（问题解决）。如画电路图强调规范符号和电流流向法，连接实物图用“串联顺次连，并联找分合点”技巧，子题选用各地调研题，助力学生提升电路分析能力，教师可直接用于例题与练习设计，提高教学效率。
内容正文：
物 理
九年级上册 RJ
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第十五章 电流和电路
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大招专
题3
简单串、并联电路的连接
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刷难关
鼠标轻轻一点，内容立即呈现
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难关
母题学大招1 画电路图的技巧
1.［中］根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。（要求连线
要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
【解】如图所示
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大招解读 画电路图的技巧
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子题练变式 改变连接方式画电路图
2.【2025广西玉林调研】根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
【解】如图所示
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关键点拨
由实物图可知，电路为串联电路，画对应的电路图时，按电流流向法，从电源正极
开始连接，经第一个灯泡、开关和第二个灯泡回到电源负极。
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子题练变式 增加开关数量画电路图
3.【2026山东济南期中，中】根据实物图，在虚线框内画出电路图。
【解】如图所示
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大招解读 如何连接实物图
技巧：串联顺次连到底，并联找准分合点。
如图所示，一个接线柱上有两根导线，则该处为分合点，若
该点靠近电源正极，则为分流点（ 点）；若该点靠近电源
负极，则为合流点（ 点）。
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母题学大招2 如何连接实物图
4.［中］请按电路图完成实物电路的连接。
【解】如图所示
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子题练变式 改变连接方式画实物图
5.【2026湖北宜昌质检，中】请按图甲的电路图，用笔画线代替导线连接好图乙的电路。
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【解】如图所示
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子题练变式 增加开关数量画实物图
6.根据电路图将实物图补全，要求：用铅笔画线表示导线，禁止导线交叉。
【解】如图所示
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【解析】由电路图知，开关在干路上，开关和灯泡在同一条支路上，开关 和
灯泡 在另一条支路上。
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关键点拨
并联电路中由电路图连接实物图时，一般先连接一条串联电路，然后在分流点和合
流点之间连接另外的没有连接的用电器。
大招解读 快速解决电路图纠错问题
1.观察是否发生电源短路，也就是电流是否不经过用电器直接回到电源负极。
2.观察是否发生局部短路，若发生局部短路，则被短路的用电器不能工作。
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母题学大招3 快速解决电路图纠错问题
7.［中］如图所示，当开关 闭合时，两电路中均出现短路现象。请在错接的那根导
线上打“×”，并将图甲改为串联电路，图乙改为并联电路。（仅能改动一根导线）
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【解】如图1、2所示（图2改法不唯一）
关键点拨
将两灯首尾相连，即为串联电路，如图1。将两灯首首相连、尾尾相接，即为并联电
路，如图2。
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子题练变式 多开关电路纠错问题
8.【2025内蒙古呼和浩特期末，中】如图所示的实物电路中，当开关都闭合后，会
出现短路现象。只改动一根导线，使两灯并联，开关控制干路，控制灯 。在需
改动的线上打“×”，用笔画出正确接法。
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【解】如图所示
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