第5节 串、并联电路中电流的规律-课时2 并联电路的电流规律-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(人教版·新教材)
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第5节 串、并联电路中电流的规律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.38 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475385.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦九年级上册“并联电路的电流规律”,通过实验探究导入,从试触时电流表接线柱接反的故障分析,到实验数据错误修正(如1.2A读数错误源于量程误判),再到更换不同规格灯泡多次测量,衔接串联电路规律,构建“实验操作-数据处理-规律总结”的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,融合科学思维与物理观念,如通过分析第三次实验中不同量程电流表读数(0.5A、0.52A、1A)推理干路电流等于支路电流之和,易错点辨析(电流相等可能串联也可能并联)培养严谨思维。分层设计“刷基础、提升、素养”练习,助力学生深化规律应用能力,教师可直接用于实验教学与分层辅导。
内容正文:
物 理
九年级上册 RJ
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第十五章 电流和电路
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第5节
串、并联电路中电流
的规律
课时2 并联电路的电流规律
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 探究并联电路的电流规律
1.【2026山东济宁期中,中】小余和小乐为了探究并联电路的电流特点,设计了如
图1所示的电路进行实验。
图1
图2
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(1)小乐试触时发现电流表的指针向零刻度线的左侧偏转,如图2所示,你认为出
现该现象的原因可能是____________________________。
电流表的正、负接线柱接反了
【解析】试触时电流表指针向零刻度线左侧偏转的原因是电流表的正负接线柱接反了。
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(2)排除故障后,他们把电流表依次接入电路中的、、 三处,通过改变电源电
压完成第一、二次实验数据的测量,并将实验数据填入下表。
A处的
电流 处的
电流 处的
电流
第一次测量 0.16 1.2 0.4
第二次测量 0.32 0.48 0.8
上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是_____,造成错误的原因可能是______
_________________________________________。
1.2
读数
时,将电流表的测量范围看错了(合理即可)
第三次测量
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【解析】实验中通过改变电源电压完成两次测量,由第二次测量的、 两处的电流
比第一次大可得, 处第二次测量的电流也应比第一次大,则错误的数据为第一次
测量的 处的电流,即错误的数据为1.2。根据并联电路干路电流等于各支路电流之
和可知,,第一次测量中,,则 应为
,而记录数据为,是 的五倍,则造成错误的
可能原因是读数时将测量范围看成 测量范围。
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(3)在测量第三次实验数据时,他们通过更换支路中的灯泡(规格不同),测出了
两支路和干路上的电流分别为、、 ,对应的电流表的示数分别如图3甲、乙、
丙所示,可知,______A, ___A。根据此次测量结果,在误差
允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是____________
(用、、 表示)。
0.52
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图3
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【解析】图3乙中电流表选用的测量范围为,分度值为 ,则
;图3丙中电流表选用的测量范围为,分度值为 ,则
;分析测量数据可得, ,在误
差允许范围内,可得结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即
。
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知识点2 并联电路电流规律的应用
2.【2025广东佛山期中】如图甲所示的电路图中,当开关闭合时,电流表、 的
指针偏转情况分别如图乙、丙所示,则下列判断正确的是( )
B
A.通过灯的电流为
B.通过灯的电流为
C.通过灯的电流为
D.通过灯的电流为
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【解析】由图甲可知,两灯泡并联,电流表测干路电流,电流表测 支路电流,
根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和及图乙、丙指针偏转情况可知,电流
表选择的是的测量范围,分度值是,读数为,电流表 选择的
是的测量范围,分度值是,读数是,即通过灯的电流为 ,
根据并联电路的电流特点可知,通过灯 的电流为
,故B正确, 错误。
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3.【2026江苏镇江质检】两个相同的电流表,均有两个测量范围 和
。如图甲,闭合开关 ,两灯泡均发光,两电流表均有示数。如图乙,两个
电流表指针偏转的角度恰好相同,则通过与 的电流之比为( )
C
甲
乙
A. B. C. D.
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【解析】
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刷易错
易错点 误认为通过的电流相等的用电器之间一定是串联关系
4.把灯泡和接入同一电路中,如果用电流表测得通过灯泡和 的电流相等,
则两灯泡( )
C
A.一定是串联 B.一定是并联
C.可能串联,也可能并联 D.以上答案均不对
【解析】两灯泡串联时,通过这两个灯泡的电流相等;两灯泡并联时,如果它们的
规格相同,则通过这两个灯泡的电流也相等。因此,这两个灯泡可能是串联,也可
能是并联。
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易错警示
一些同学会误选A,认为只要电流相等,就一定是串联。实际上,并联电路中各支路
的电流也可能相等,如果是规格完全相同的灯泡,不论是并联还是串联,接入同一电
路中,通过两灯泡的电流都相等。
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提升
(第1题图)
1.【2025山东青岛期末,中】如图所示,电源电压恒定,灯 、
的连接方式未知。当开关闭合后两灯均发光,电流表示数为
;若把灯泡取下,电流表示数变为 。以下判断正确
的是( )
D
A.和是串联的 B.取下后 不发光
C.通过的电流是 D.通过的电流是
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【解析】取下,电流表示数减小,但不为零,说明、 并联,故A错误。因为并
联电路中各用电器之间互不影响、独立工作,所以取下,灯泡 仍发光,故B错误。
取下,灯泡仍发光,电流表测量通过的电流,电流表示数变为 ,则通过
的电流 ;开关闭合后两灯均发光,结合题图可知,电流表测量的是干路
电流;并联电路中干路电流等于各支路电流之和,故通过 的电流为
,故C错误,D正确。故选D。
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(第2题图)
2.【2025山东泰安期末,中】关于如图所示的电路,闭合开关,
两表指针偏转角度相同,以下判断正确的是( )
A
①若断路,电流表 示数不变
②和 两灯泡并联
③通过与的电流之比为
④若 断路,两个电流表示数都变为0
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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【解析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表测干路电流,测 支路的电流,
故②正确。并联电路中各支路互不影响,若断路, 支路不会受到影响,电流表
示数不变,故①正确。两电流表指针偏转的角度相同,由并联电路的电流规律可
知,示数大于示数,故选用的测量范围,选 的测量范围,
且示数是示数的5倍,则通过灯泡的电流为通过灯泡 电流的4倍,所以通过
灯泡、的电流之比为,故③错误。并联电路中各支路互不影响,若 断路,
电流表的示数变为0,电流表测量通过的电流,电流表 的示数变小,但不
会变为0,故④错误。
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关键点拨
两电流表指针偏转角度相同,有两种情况:(1)读数相同,通常是两电流表测同一
用电器或同一段电路的电流;(2)所选测量范围不同,则通常情况下它们的读数之
比是 。
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3.【2026河南开封期中,中】如图所示的充电宝,闭合开关,小
灯泡发光,开关与小灯泡的连接方式是____联。充电宝上有两个
输出口,可同时给两台手机充电,输出口1正在为一部手机充电,
若把另一部手机接入输出口2,则此时输出口1的电流______
(填“变大”“变小”或“不变”)。
串
不变
【解析】闭合开关,小灯泡发光,说明开关与小灯泡串联。充电宝的两个输出口是
并联关系,并联电路中各支路互不影响,所以当输出口2接入另一部手机时,输出口
1所在支路的电流不会发生变化。
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4.【2026山东淄博模拟,中】某同学在做“用电流表测电流”的实验,电路图如图
甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关后,电流表、 指针偏转的角度相
同(如图乙),则通过的电流为___A, 的读数为_____A。
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【解析】由图甲知,两灯泡并联,测通过的电流, 测干路电流。并联电路中
干路电流等于各支路电流之和,则的读数应比的读数大,而电流表、 指针
偏转的角度相同,说明的测量范围为,的测量范围为,所以
的读数为,的读数为,由于、并联,所以通过 的电流为
。
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5.【2025河北张家口调研,中】如图所示,将两个开关都闭合时,灯泡、、
的连接方式是______,电流表测量通过________的总电流,此时和 的指针偏
转角度相同,且通过、的电流之比为;当开关断开时,电流表 的示数
减少了,则两开关都闭合时通过 的电流为______A。(电流表的两个测量范
围分别为、 )
并联
、
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【解析】由图知,将两个开关都闭合时,灯泡、、 并列连接,即两开关都闭
合时、、并联;电流表测通过、的总电流,电流表测通过、 的
总电流,和的指针偏转角度相同,且通过、的电流之比为 ,所以电流
表示数大于电流表示数,则电流表的测量范围为,电流表 的测量
范围为,则有,根据通过、的电流之比为 ,则有
,当开关断开时,电流表的示数减少了,则有 ,
联立①②③,解得 。
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刷素养 走向重高
6.核心素养科学思维【2026江西宜春期中,偏难】在如图所示的电路中,闭合开关
后,电流表和的示数分别为和 ,若将电路中的某两个灯泡互换,电流
表和 的示数不变,则电流表A的示数可能为_____A或______A。
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【解析】由图可知,三个灯泡并联,电流表A测干路电流,测量通过、 的总
电流,测量通过和的总电流,设通过灯泡的电流为,通过灯泡 的电流
为,通过灯泡的电流为,则有 ,
,若将电路中的某两个灯泡互换,电流表和 的示数不变,
假设将灯泡与灯泡互换,则测量通过、的总电流,测量通过和 的
总电流,则有, ,联立①②③④
得,, ,此时电流表A的示数为
。若将与互换,则 测量通过
、的总电流,测量通过和的总电流,则有 ⑤,
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,联立①②⑤⑥有,, ,此时电
流表A的示数为。若将与
互换,则测通过、的电流,测通过、 的电流,则有
, ,与①②冲突,故这种情况不符
合题意。综上分析,电流表A的示数为或 。
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