第2节 电流和电路-课时2 电路图与电路状态-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(人教版·新教材)
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 电流和电路 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.14 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475381.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦九年级上册“电流和电路”中电路图与电路状态核心知识点,通过中考题与模拟题导入,从元件符号识别、规范电路图绘制到电路状态判断、实物连接,构建递进式学习支架,衔接基础概念与实际应用。
其亮点在于采用“刷基础-刷提升-刷素养”分层设计,融入大量中考真题与模拟题,结合易错警示和“刷有所得”小结,培养科学思维与科学探究能力。如感应发光冰块题引导学生分析液体感应器作用,提升解决实际问题能力,为教师提供系统教学素材,助力学生巩固知识。
内容正文:
物 理
九年级上册 RJ
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第十五章 电流和电路
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第2节
电流和电路
课时2 电路图与电路状态
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 电路图
1.【2025四川凉山州中考】下列电路元件与所对应的符号不相符的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】由图可知,灯泡、电池、开关与所对应的符号是相符的,而电流表所对应
的符号是 ,故A符合题意, 不符合题意。故选A。
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2.【2026广西南宁模拟】下列电路图中,规范、完整的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线等,故 错误,B正确。
故选B。
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易错警示
注意不要出现电源两极不经过用电器直接连通的电路。
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3.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接。
甲
乙
【解】如图所示
(第3题图)
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4.【2025黑龙江哈尔滨调研】电路图能清晰地表示电路连接的情况,
利用电路图你能很容易地了解电路是怎样工作的。如图所示是某同
学设计的门铃电路,请你帮他画出电路图。
【解】如图所示
(第4题图)
【解析】由题图可知,电路为门铃的简单电路,闭合开关,电流从电源正极流出,
依次经过开关、门铃流回电源负极,电路图如答案图所示。
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知识点2 通路断路短路
5.【2025河北保定调研】如图所示的实物电路中,闭合开关后可以使小灯泡发光的
正确电路是( )
B
A. B. C. D.
【解析】A、C、D图中,开关闭合后,导线将电源两极直接相连,电源短路,则灯泡
不能发光,故 错误;B图为小灯泡的简单电路,开关闭合后,灯泡发光,故B正
确。故选B。
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6.【2026山东济南调研】如图所示的三个电路,下列对其通路、断路、短路判断正
确的是( )
A
A.甲断路、乙短路、丙通路 B.甲短路、乙通路、丙断路
C.甲断路、乙通路、丙短路 D.甲通路、乙短路、丙断路
【解析】甲图电路由于开关断开,是断路状态;乙图开关闭合,导线和开关直接将
电源正负极相连,会造成电源短路;丙图电路开关闭合,是处处连通的电路,用电
器能够工作,属于通路,故A正确, 错误。故选A。
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7.【2026河北保定质检】如图为小明连接的实物电路,由于多连了一条导线____
(填“”“”“”或“ ”),当开关闭合时,电路会发生______,此时
小灯泡______(填“亮”或“不亮”)。
短路
不亮
【解析】根据图示可知,由于多连了一条导线 ,当开关闭合时,电流从电源正极
流出后,不经过小灯泡,经导线和开关直接回到电源负极,电路会发生短路,此时
小灯泡不发光。
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刷应用
8.【2025重庆调研,中】如图所示,在一根横跨长江两岸的硬塑料管内穿有三根完
全相同的电线,为了辨别哪两个线头为同一根电线的两端,可以用图示的测通器来
测试。连接和,将测通器的导线连接在上,当导线连接 时小灯泡不发光,
连接 时小灯泡仍不发光。由此可以确定为同一导线两端的是( )
C
A.、 B.、 C.、 D.、
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【解析】连接和,将测通器的导线连接在上,当导线连接 时小灯泡不发光,
说明不能形成通路,即、、、不连通;将连接 时小灯泡仍不发光,说明
、、、不连通;结合上面分析和题图进一步分析知,、、、 连通,所以
、为同一根导线的两端,故 错误,C正确。故选C。
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提升
1.【2025河南郑州期末,中】如图所示是暖风机的自动保护装置,当
暖风机倾斜或倾倒时,金属小球就会滚向一侧使电路断开。由此判断
它在电路中的元件符号是( )
B
A. B. C. D.
【解析】由图知,当暖风机没有倾斜时,其能够正常工作,说明电路是通路状态;
当暖风机发生倾斜或倾倒时,小球就会滚向一侧使电路断开,此时暖风机不能工作,
处于断路状态,所以该保护装置在电路中的作用相当于开关,故 错误,B正确。
故选B。
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(第2题图)
2. 【2026广东广州模拟,中】如图为一种利用“盐度差”
发电的装置,甲、乙两渗透膜将容器隔成三个区域,分别加入海
水和纯水,甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能
让带负电的氯离子通过,容器就变成了一个电源,把小灯泡接进
电路,闭合开关,小灯泡可发光,下列说法正确的是( )
B
A.该发电装置左边是电源的负极
B.通过小灯泡的电流方向是从到
C.该发电装置内部,只有电子在发生定向移动
D.该发电装置不做任何改变,可以一直工作下去,并且很环保
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【解析】该发电装置左边是电源的正极,因为甲的左侧集结的是正电荷,故A错误;
通过小灯泡的电流方向是从到 ,故B正确;该发电装置内部,钠离子和氯离子在发
生定向移动,故C错误;该发电装置不做任何改变,不可以一直工作下去,因为“盐
度差”会慢慢消失,故D错误。故选B。
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(第3题图)
3.【2025广西河池期末,中】如图所示是一种课间音乐定时播放
装置的原理图,闭合开关 ,当定时开关处于闭合状态时,指示灯
____(填“会”或“不会”)亮;到达设定时间,定时开关处于
______(填“闭合”或“断开”)状态,播放器播放音乐。
会
断开
【解析】闭合开关 ,当定时开关处于闭合状态时,播放器被短路,
指示灯会亮,播放器中没有电流通过,播放器不会播放音乐。到
达设定时间,定时开关处于断开状态,播放器中有电流通过,播
放器会播放音乐。
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4.【2025广东珠海质检,中】如图所示,小明正在动手练习连接电路。
(1)在连接电路时,小明应______(填“断开”或“闭合”)开关;
断开
【解析】为保护电路,在连接电路时,小明应断开开关。
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(2)如图甲所示,电路连接好后,两灯泡均不发光,此时电路处于______
(填“通路”“断路”或“短路”)状态;
断路
【解析】如图甲所示,电路连接好后,开关未闭合,两灯泡均不发光,此时电路没
有连通,处于断路状态。
(3)如图乙所示,小明闭合开关,两灯泡均发光,此时电路处于______(填“通路”
“断路”或“短路”)状态;
通路
【解析】如图乙所示,小明闭合开关,两灯泡均发光,此时电路连通,处于通路状态。
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(4)如图丙所示,小明将一根导线的两端分别接在开关和电源上,结果两灯泡均熄
灭且电池发烫,此时电路处于______(填“通路”“断路”或“短路”)状态;
短路
【解析】如图丙所示,小明将一根导线的两端分别接在开关和电源上,结果两灯泡
均熄灭且电池发烫,此时电路中电源短路,电流从电源正极流出后不经过用电器直
接回到电源负极。
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(5)如图丁所示,小明将一根导线的两端分别接在灯泡 的两个接线柱上,结果灯
泡熄灭、仍发光,这是因为灯泡 ______(填“通路”“断路”或“短路”)了。
短路
【解析】如图丁所示,小明将一根导线的两端分别接在灯泡 的两个接线柱上,结
果灯泡熄灭、仍发光,这是因为灯泡被短路,没有电流经过 。
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刷有所得
对于电学中的实验(或日常生活中),在连接电路过程中一定要断开开关,在接好
电路后才能闭合开关。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 科学思维【2026湖北武汉模拟,中】感应发光“冰块”外形如真实冰块
一般,入水即亮,如图甲所示。它主要由液体感应器、纽扣电池和 组成。
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(1)其中液体感应器为先进的触水式______(填“电源”“用电器”“开关”或
“导线”)。
开关
【解析】根据基本电路各部分的作用,结合题意可知液体感应器起控制电路通断的
作用,所以液体感应器为先进的触水式开关。
(2)放入水中的“冰块”,内部的电路处于______(填“通路”“断路”或“短
路”)状态。
通路
【解析】“冰块”入水即亮,则放入水中的“冰块”,内部的电路是通路。
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(3)如图乙所示的电路中,同时闭合开关_______, 能发光。
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【解析】具有单向导电性,只有电流由流向时, 才会发光,所以当闭合
开关、时,电流从到, 能发光。
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关键点拨
二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出;若电流从二极
管的负极流入,则电路断路。
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