实验1 探究不同物质吸收热量的情况-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦九年级上册第十三章“内能”核心实验“探究不同物质吸收热量的情况”，通过两相同酒精灯加热质量相同的水和煤油的实验装置导入，衔接热量、温度概念，为比热容学习搭建包含实验步骤、问题设计及解析的学习支架。 其亮点在于融合科学探究（如改进实验用同一烧杯加热确保吸热相同）与科学思维（图像分析、控制变量法），引入中考真题（如2025福建福州期中题），通过“刷有所得”小结提炼转换法（加热时间反映吸热多少）。助力学生提升实验探究与推理能力，教师可借助可编辑课件及超链接跳转提高教学效率。

物 理 九年级上册 RJ 1 2 3 第十三章 内能 4 实验1 探究不同物质吸收热量 的情况 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2025福建福州期中，中】某同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热 能力（图甲中两酒精灯完全相同,水和煤油的质量相同）。 甲 乙 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 7 （1）如图甲，在安装调整实验器材时，先调整固定___（填“”或“ ”）的位置。 【解析】在安装调整实验器材时，应先固定 的位置，因为需要用酒精灯的外焰加 热物体。 （2）加热过程中水和煤油吸热的多少是通过__________来反映的。 加热时间 【解析】用相同的酒精灯加热，则煤油和水在相同的时间内吸收的热量近似相等， 所以可以用加热时间的长短来反映吸收热量的多少。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 8 （3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：升高 相同的温度，___（填“”或“ ”）吸收的热量较多；已知水的比热容是 ，则煤油的比热容是__________ 。 【解析】由图乙可知，两种液体都升高， 的加热时间为 ，的加热时间为，则吸收的热量为 吸收热量的2倍；根据 可知，液体的质量相同、升高的温度相同，则 ，因水的比热 容比煤油的比热容大，故是水， 是煤油，则 。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 9 （4）另一同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧 杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是_____ _______________。 见解 析（合理即可） 【解析】将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，而不是用两个酒 精灯分别加热，这样做的好处是让水和煤油在相同时间内吸收的热量尽量相同。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 10 刷有所得 “比较不同物质的吸热能力”的实验中,物质吸收热量的多少不便于直接测出,所以 用加热时间来间接反映吸收热量的多少，一般来说，在使用相同的热源加热的情况 下，加热时间越长，物质吸收的热量越多。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 11 2. 小明利用如图甲所示的实验装置比较、 两种液体的吸热能力，温 度传感器的探头部分与试管内的两种液体良好接触，如图乙所示是计算机自动生成 的实验图像，表格中是记录的实验数据，请回答下列问题。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 12 液体 名称 液体质量 液体初温 液体末温 加热时间 100 18 38 3 100 18 28 3 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 13 （1）设计实验时，需要对变量进行控制，下列变量控制中错误的是___。 B A.两个试管规格相同 B.、 两种液体体积相同 C.、 两种液体的初温相同 【解析】设计实验时,应控制试管的规格、两种液体的初温和质量相同,故B错误。 （2）请你仔细观察表格中的实验数据，指出表格设计时存在的问题：____________ _____。 物理量缺少 单位 【解析】表格设计时,物理量单位可加在表头，也可加在表格数据中,若两处均无单 位,则表格设计存在问题。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 14 （3）分析表中数据，如果要使液体和 液体最后的温度相同，需要给___液体加热 较长的时间，此时液体吸收的热量______（填“大于”“小于”或“等于”） 液 体吸收的热量，___液体的吸热能力较强。 小于 【解析】由图乙可知，加热相同时间后, 液体的温度升高得多,为使两液体最后温 度相同,则应给 液体加热较长时间;该实验是通过加热时间来反映液体吸收热量多 少的,若升高相同温度,说明液体的加热时间较长,则它吸收的热量较多,说明 液体 的吸热能力较强。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 15 （4）若要在暖手袋中填充一种液体，你认为应该填充上述实验中的___液体。 【解析】暖手袋中填充的液体应保证在与其他液体质量相等的情况下,放出相同热量 时，温度变化尽可能小,即比热容尽可能大,所以选 液体。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 16 3. 【2026广东广州期末，中】小明设计了一个测量固体比热容的方案，用该 方案测定质量为、初温为的物体 的比热容，实验装置和步骤如下。 步骤一：图1装置的内筒中装有质量为、初温为 的水。 步骤二：将 放入水中，盖好盖子并搅拌，温度计示数随时间的变化如图2所示。 （，水的比热容用 表示） 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 17 （1）当水温达到时，水吸收的热量______________。若 放出的热量等于 水吸收的热量，则的比热容为 _ __________（以上两空用题目所给的物理量符 号表示）。 【解析】由公式得，水吸收的热量，若 放出的热量 等于水吸收的热量,则有，则 的比热容为： 。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 18 （2）在步骤二中，水温变化的过程中，下列说法正确的是____。 ①水的比热容变大 的比热容不变 ② 【解析】由题意知，水温从升高到 ，比热容是物质的一种特性，它与物质的种 类和状态有关，与温度无关，所以，该过程中水和 的比热容不变，故①错误，② 正确。故选②。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 19 $