12-第十三章 温度与物态变化-全章综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪科版·新教材)
2026-06-24
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 本章总结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.37 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475119.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕九年级上册“温度与物态变化”,系统涵盖温度测量、物态变化判断、图像分析及实验探究等核心知识点。通过中考真题、传统文化案例导入,从基础概念到综合应用,构建递进式学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
其亮点在于融合科学思维与科学探究,整合中考真题及传统文化素材(如《天工开物》凿井取盐、古法制酒),设计“纸锅烧水”等实验探究题,培养学生分析推理与实践能力。课件支持WPS编辑和超链接跳转,方便教师备课,助力学生联系生活实际,提升物理核心素养。
内容正文:
物 理
九年级上册 HK
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第十三章 温度与物态变化
4
全章综合训练
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刷中考
刷章测
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中考
考点1 温度与温度计
1.【2025广西中考节选】用温度计测量热水的温度,图甲中做法正确的是___,图乙
中读数方法正确的是___,温度为____ 。
C
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甲
乙
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【解析】用温度计测量液体的温度时,温度计玻璃泡应与待测液体充分接触,不能
与容器底和容器壁接触,故图甲中做法正确的是C;温度计读数时,视线应与液柱液
面相平,图乙中读数方法正确的是,示数为 。
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考点2 物态变化的判断
2. 传统文化 【2025贵州中考】《天工开物》里有凿井取盐的记载,大意是凿
出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮,去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中,水
发生的物态变化是( )
C
A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝华
【解析】舀出含盐卤水入锅熬煮,水吸收热量,汽化为水蒸气,便可得到盐,故C符
合题意。
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3.【2025江苏常州中考,中】据古文献记载,轩辕帝发明了甑(烹饪用的器皿)。
1976年,考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示,下方锅内的水已沸腾,水
蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物,水蒸气______(填物态变化名称)成水
并____热;持续加热,沸水越来越少,此过程中沸水的温度______。
液化
放
不变
【解析】水蒸气变成水,是气态变为液态,这个过程是液化过程,液化放热;水沸
腾后,持续加热,水的温度会保持不变。
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考点3 物态变化的图像
4.【2025山东泰安中考,中】实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的
特点”,正确实验并采集数据后,绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。
关于本实验,下列说法正确的是( )
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A.安装图甲所示装置时,应该先确定铁夹 的位置
B.有“白气”冒出,说明水已经沸腾
C. 内水吸收热量,温度升高
D. 内水不吸收热量,温度不变
【解析】安装图甲所示装置时,应该先确定酒精灯外焰的位置,从而确定铁圈 的
位置,而不是先确定铁夹 的位置,故A错误;有“白气”冒出,是因为水蒸气遇冷
液化形成小水珠,但这并不能说明水已经沸腾,水在沸腾前也会产生水蒸气,水蒸
气再液化形成“白气”,故B错误;根据图乙可知, 内,水吸收热量,温度
升高,故C正确;根据图乙可知, 内水处于沸腾状态,水沸腾时持续吸收
热量,温度保持不变,故D错误。
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考点4 物态变化的实验探究
5.【2025青海中考,中】“纸里包不住火”说明纸达到着火点就能在
空气中燃烧。“问天”兴趣小组对“纸锅烧水”产生了质疑,并利用
如图所示的装置进行验证。
(1)安装实验器材时,应按照__________(填“自下而上”或“自
上而下”)的顺序。
自下而上
【解析】实验中要用酒精灯的外焰加热,安装实验器材时,应按照
自下而上的顺序;
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(2)观察到温度计的示数保持不变时,水中产生大量气泡,气泡不断上升且______,
到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,形成“白气”。“白气”是水蒸气
______形成的小水滴(填写物态变化名称)。
变大
液化
【解析】观察到温度计的示数保持不变时,水中产生大量气泡,气泡不断上升且变
大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,形成“白气”,“白气”是水
蒸气放热液化形成的小水滴;
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(3)观察下表可知,当地水的沸点是____ 。
时间/ 0 3 6 9 12 15 18 21
温度/ 24 41 58 75 92 92 92 92
92
【解析】观察表格可知,自第12分钟开始,水吸热但温度不变,则当地水的沸点是
;
(4)纸的着火点大约是 。结合以上实验可知,纸锅不会燃烧的原因是:纸的
________比水的沸点更____。
着火点
高
【解析】纸的着火点大约是,大于 ,结合以上实验可知,纸锅不会燃烧
的原因是:纸的着火点比水的沸点更高。
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章测
一、选择题(每小题7分,共35分)
1.【2025河南南阳调研,中】下列有关温度和温度计的说法正确的是( )
C
A.体温计读数时不能离开人体
B.“ ”正确的读法是“摄氏20度”
C.人体的正常体温在 左右
D.液体温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
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【解析】体温计玻璃泡的上方有一段细管,当体温计离开人体后,细管内的测温物质
受冷收缩而断开,直管内的测温物质无法直接流回玻璃泡内,故体温计可以离开人体
读数,故A错误;“ ”正确的读法是“20摄氏度”,故B错误;人体的正常体温在
左右,故C正确;液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故D错误。
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2. 【2026四川成都期末,中】某同学的妈妈买了一包樟脑丸,目前市面上的
樟脑丸分为合成樟脑丸和天然樟脑丸。合成樟脑丸是用含有对二氯苯或萘的化学药
品合成的,对人体健康具有极大的危害性。若天然樟脑丸的熔点为 ,含萘的
樟脑丸熔点为,含对二氯苯的樟脑丸熔点为 ,则用下列物质对樟脑丸
进行加热,可以区分出合成樟脑丸和天然樟脑丸的物质是( )
A
A.的沸水 B. 的热水
C.的温水 D.火焰的温度约为 的酒精灯
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【解析】若天然樟脑丸的熔点为,含萘的樟脑丸熔点为 ,含对二氯苯
的樟脑丸熔点为,则用 的沸水对樟脑丸进行加热,天然樟脑丸不会熔
化,合成樟脑丸会熔化,可以将二者区分开,故A符合题意;若用 的热水加热
樟脑丸,天然樟脑丸和含萘的樟脑丸都不会熔化,故B不符合题意;若用 的温
水加热樟脑丸,合成樟脑丸和天然樟脑丸都不会熔化,无法区分,故C不符合题意;
若用火焰的温度约为 的酒精灯对樟脑丸进行加热,合成樟脑丸和天然樟脑丸
都会熔化,无法区分,故D不符合题意。
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思路分析
利用熔点差异来区分物质,即当加热温度高于某物质的熔点时,该物质会熔化;低
于其熔点时,其不会熔化。
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3. 传统文化 【2026安徽淮北期末,中】如图甲所示为古人制酒的场景,图乙
为装置示意图。地锅内盛有发酵液体(含酒精和水),火焰加热地锅,顶部天锅内
盛冷水。已知酒精沸点为,水的沸点为 ,下列说法错误的是(标准大气
压下)( )
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A.酒精液体在地锅中吸热汽化
B.酒精蒸气在天锅外壁遇冷液化
C.地锅内液体温度达到 时,水不会汽化
D.若仅气压降低,酒精将更早沸腾
【解析】地锅内的液体吸热,酒精由液态变为气态,发生汽化,故A正确,不符合题
意;温度较高的酒精蒸气在天锅外壁遇冷放出热量,发生液化变为液态酒精,然后
经接酒槽流出,故B正确,不符合题意;汽化包括蒸发和沸腾,蒸发在任何温度下都
会发生,因此地锅内液体温度达到 时,水会汽化,故C错误,符合题意;液体
的沸点与气压有关,气压越低,液体的沸点越低,所以若仅气压降低,酒精的沸点
会降低,会更早沸腾,故D正确,不符合题意。
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4.【2026福建泉州质检,中】当气温不是特别高的初夏到来时,“吹风扇降温防暑
比吹空调更有利于身体健康”的说法时常出现。下列说法正确的是( )
B
A.吹风扇降低了室内的气温
B.吹风扇加快了体表汗液蒸发,蒸发吸热使人体降温
C.空调工作时,制冷剂在室外机内液化时吸热
D.空调工作时,制冷剂在室内机内汽化放热,降低室温
【解析】吹风扇会加快空气流动,但不能降低气温,根据影响蒸发快慢的因素可知,
空气流速加快,能加快人身上汗液的蒸发,汗液蒸发吸收热量,导致人体温度降低,
使人感觉到凉爽,故A错误,B正确;空调工作时,在室外机内把气态的制冷剂液化
成液态的制冷剂,放出热量,在室内机内制冷剂由液态变为气态,发生汽化,吸收
大量的热量,降低室内温度,故C、D错误。
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5.[中]如图所示的知识网络结构为某物质通
过放热、吸热呈现的甲、乙、丙三种物态间的
变化,根据知识网络结构所提供的信息,以下
论述正确的是( )
C
A.由乙状态到丙状态变化时,有压缩体积和降低温度两种方式
B.示例中雾凇的形成是凝华现象,过程中需要吸热
C.分析题中所给信息,可知该物质在甲状态时是晶体
D.露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同
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【解析】雾凇是水蒸气凝华形成的,由图中信息可知,丙是气态、甲是固态,则乙
是液态。乙到丙,即由液态到气态,发生的是汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾,
而降低温度和压缩体积是液化的两种方式,故A错误;雾凇是空气中的水蒸气受冷凝
华成小冰晶附着在枝条上形成的,凝华过程放热,故B错误;由图可知甲到乙
(或乙到甲)温度保持不变,则该物质在甲状态时属于晶体,故C正确;甲到乙是熔
化过程,由固态变为液态,露是空气中的水蒸气受冷液化成的小水滴,是气态到液
态的过程,故D错误。故选C。
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二、填空题(每空5分,共35分)
6. [中]2025年9月27日,长征四号丙运载火箭在酒泉卫
星发射中心成功发射风云三号 星,如图所示,在火箭升空时,发射
架下的大水池周围腾起了大量“白气”,“白气”的形成是______
液化
放热
压缩体积
【解析】“白气”是水蒸气液化放热形成的;雪花的形成过程也要放热;火箭常以
氢作为燃料,为了增大燃料的储存量,采用降低温度和压缩体积的方法使气态氢变
成液态氢后储存在燃料室中。
(填物态变化名称)过程;“白气”的形成和雪花的形成都是______(填“吸热”
或“放热”)现象。火箭常以氢作为燃料,为了增大燃料的储存量,采用降低温度
和__________的方法使气态氢变成液态氢后储存在燃料室中。
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7.[偏难]北方的冬天,为了使菜不被冻坏,往往在地窖里放入几桶水,这利用了
水在______过程中放热。北方冬天的夜晚,冰冻的衣服也能变干,是因为发生了
______(填物态变化名称,上同)。不能用水银温度计测北方冬天气温,是因为水
银的凝固点可能比北方的最低气温要____(填“高”或“低”)。在炉子上烧菜的
时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定____
(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的图片。
凝固
升华
高
乙
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【解析】冬天,在地窖中放几桶水,温度降低时,水就会凝固,凝固要放热,可以
使菜不至于被冻坏;北方冬天的夜晚,冰冻的衣服也能变干,固态的冰直接变为水
蒸气,是升华现象;水银的凝固点可能比北方冬天的最低气温高,水银会凝固,所
以不能使用水银温度计测北方冬天的气温。在炉子上烧菜的时候,看到的“白气”
是水蒸气液化形成的小水滴,火焰熄灭前,菜上方的温度较高,水蒸气发生液化的
程度较小,故“白气”较少;火焰熄灭后,菜上方的温度较低,水蒸气液化程度大,
形成的“白气”较多。
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易错警示
本题的易错点是容易以为火焰熄灭前温度高,“白气”多,从而错误判断甲、乙图。
“白气”是水蒸气液化形成的小水滴,温度越低,液化现象越明显。
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三、实验题(第8题16分,第9题14分,共30分)
8.【2026云南曲靖期中,中】在探究某物质熔化过程中温度变化的规律时,用图甲所
示装置持续加热该物质,记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线,如图乙所示。
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(1)如图丙,使用的温度计为液体温度计,其工作原理是________________,图丙
中温度计的使用错误之处是____________________________。
液体的热胀冷缩
温度计的玻璃泡碰到了容器底
【解析】液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩;由图丙可知,错误之处是温度
计的玻璃泡碰到了容器底,这样测量液体的温度不准确。
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(2)在实验过程中判断固体开始熔化的依据是___(填“A”或“B”)。
A.试管中出现液体 B.温度计示数不变
A
【解析】无论研究对象是晶体还是非晶体,只要观察到试管中出现液体,就标志着
固体已经开始熔化,这是判断开始熔化的依据,故A符合题意;本实验要探究物质熔
化过程中温度变化的规律,即需要先判断出固体开始熔化,再看固体熔化时温度的
变化规律是什么,故B不符合题意。故选A。
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(3)在实验过程中,为了节约能源、缩短实验时间,可进行的操作是____________
_____________。
见解析
(合理即可)
【解析】在实验过程中,为了节约能源、缩短实验时间,可采取的措施有:减少物
质的质量、在烧杯上方加盖等。
(4)根据图像可知该物质是______(填“晶体”或“非晶体”),判断依据是
_________。
晶体
见解析
【解析】根据图像可知,该物质是晶体,判断依据是该物质在熔化过程中吸热,温
度保持不变。
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(5)当加热到第 时,该物质处于____________(填“固态”“固液共存态”
或“液态”),熔化过程共经历了____ 。
固液共存态
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【解析】由图乙可知,该物质从第开始熔化,到第 熔化结束。当加热
到第时,该物质处于固液共存态;熔化过程共经历了 。
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关键点拨
晶体有熔点,在晶体熔化(或凝固)的过程中温度保持不变,因此晶体的熔化
(或凝固)图像中温度不会一直上升(或下降),而是有一段温度不变的过程。非
晶体的熔化(或凝固)图像则呈现持续上升(或持续下降)的势态。
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9.【2026山东日照期中,中】2025年“国际茶日”中国主场活动于5月21日在浙江杭
州举办,主题为“茶和世界 共品共享”。小明和小华想知道煮茶时茶叶对水的沸点
有没有影响,于是他们使用如图甲所示的实验器材进行了探究,并每隔 记录一
次温度计的示数。
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(1)安装好器材开始实验后,小明的读数方法如图甲所示,其错误之处是:视线没
有与温度计中液柱液面______。
相平
【解析】如图甲所示,读数时,视线没有与温度计中液柱的液面相平,读出的温度
比真实值偏大。
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(2)给水加热的过程中出现如图乙所示的现象时,是在水________(填“沸腾时”
或“沸腾前”),烧杯中的气泡在上升过程中越来越小,气泡内的物质是________。
沸腾前
水蒸气
【解析】由图乙可知,气泡在上升的过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象,气泡内
是水汽化成的水蒸气。
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(3)每隔 记录一次温度计示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知
水的沸点为____ 。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 88 90 92 94 96 97 98 98 98
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【解析】由表格数据知,水在第后,不断吸收热量,温度保持 不变,所
以水的沸点为 。
(4)如果操作及实验器材均无问题,小明和小华得到图丙、 两种不同图像的原
因可能是水的______不同。
质量
【解析】由图丙可以看出,的升温速度与 不同,原因可能是水的质量不同。
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(5)加热过程中发现有水珠形成在烧杯壁上,则水珠会形成在烧杯的______
(填“外壁”或“内壁”)上。
内壁
【解析】烧杯内的高温水蒸气上升时遇冷液化成小水珠附着在烧杯的内壁上。
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(6)同组的小英用下图所示装置探究水沸腾的条件,大试管和小试管里都装有水,
给三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小
试管中的水会沸腾的是___(填“A”“B”或“C”)。
A B C .
C
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【解析】沸腾的条件是达到沸点和继续吸热,水的沸点与气压有关。A和B两个装置
中,大试管和小试管里水面上方的气压是相同的,因此水的沸点是相同的,大试管
内的水沸腾后,小试管中的水达到沸点后不能从大试管中继续吸热,所以A和B两个
装置小试管里面的水不会沸腾;C装置在大试管上装了盖子,加热时大试管内气压增
大,水的沸点升高,大试管中水沸腾时的温度高于小试管内水的沸点,因此小试管
内的水达到沸点后会继续从大试管中吸收热量,因此C装置小试管内的水会沸腾。
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