34-第十二章 欧姆定律-第四节 欧姆定律-课时1 电流与电压、电阻的关系-【初中必刷题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电流与电压、电阻的关系”核心知识点，通过实验电路纠错、故障分析等课堂导入，引导学生从实验操作到数据表格设计、图像绘制，逐步构建欧姆定律的探究脉络，提供电路连接、数据记录等学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，以中考真题改编实验题（如2025河北保定质检、辽宁中考题）引导学生经历电路设计、数据处理过程，通过表格与图像分析归纳正比反比关系，培养模型建构与科学论证能力。学生能提升实验操作与思维能力，教师可利用同步练习与资源库优化教学。

物 理 九年级全一册 BS 1 2 3 第十二章 欧姆定律 4 第四节 欧姆定律 课时1 电流与电压、电阻的关系 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 探究电流与电压的关系 1.【2025河北保定质检，中】如图甲所示是小明在探究“电流 与电压的关系”时所连接的实验电路。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 7 （1）图甲电路中有一根导线连错了，请你在错误的导线上打上“×”，并用笔画线 代替导线把它改接到正确的位置上。 【解】如图1所示 【解析】题图甲中电压表串联在干路中，滑动变阻器与定值电阻并联了，只改一根 导线，应将定值电阻右侧连接电流表负接线柱的导线改接到电压表的负接线柱上， 使电压表并联在定值电阻两端，电流表、滑动变阻器、定值电阻串联。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 8 （2）电路改接正确后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表始 终无示数，电压表的示数较大且不变，原因可能是____________________________。 定值电阻断路（答案不唯一） 【解析】闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表始终无示数，则电路 可能断路，电压表的示数较大且不变，则电压表与电源接通，出现这一现象的原因 可能是定值电阻断路。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 9 （3）实验过程中，移动滑片使电压表的示数分别为、、、 ，由 于小明没有养成良好的实验习惯，把测得的电流值随手写在了草稿纸上，如图乙所 示。请你根据实验需求，帮助他设计一个记录实验数据的表格，并把上述电压值和 记录在草稿纸上的电流值分别填入表格中。 【解】如表所示 0.5 1.0 1.5 2.0 0.10 0.18 0.30 0.40 【解析】根据电阻一定时，通过电阻的电流随电压的增大而增大，将相应的电压值 和电流值填入表格中，如表所示。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 10 （4）请根据表中数据在图丙中描点作出图像。 【解】如图2所示 【解析】根据表中数据在图丙中找出对应的点后连线即可。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 11 （5）分析图像可以得到的结论是：__________________________________________ _________________。 在导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体 两端的电压成正比 【解析】由图像为过原点的倾斜直线，可得出的结论是：在导体的电阻一定时，通 过导体的电流与导体两端的电压成正比。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 12 知识点2 探究电流与电阻的关系 2.【2025辽宁中考，中】在探究电流与电阻的关系实验中，实验器材如下：学生电 源、电流表、电压表、滑动变阻器“ ”、开关各一个，五个定值电阻 、 、 、 、 ,导线若干。 图（a） 图（b） 刷基础 返回目录 1 2 1 2 13 （1）图（a）为使用 定值电阻连接的实验电路。某同学检查电路时发现有一条 导线连接错误。请在图（a）中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路 连接正确（导线不能交叉）。 【解】如图所示 【解析】探究电流与电阻的关系时，定值电阻与滑动变阻器、电流表串联，电压表 并联在定值电阻两端，正确的电路连接如答案图所示。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 14 （2）改正错误后，将滑动变阻器的滑片移到最____端。闭合开关，移动滑片 使 电压表的示数达到所要控制的电压 时，电流表的示数如图（b）所示，为______A。 右 0.48 【解析】为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，所 以应将滑动变阻器的滑片置于最右端。图（b）中电流表的测量范围是 ，分 度值为，则读数为 。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 15 （3）将不同阻值的定值电阻分别接入电路中，重复实验，记录的数据如下表。 数据序号 1 2 3 4 5 电阻 5 10 15 20 25 电流 0.24 0.16 0.12 0.10 分析表中数据，电流值与其对应的电阻值的乘积近似______（填“相等”或“不相 等”）,从而得出结论：在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 ____比。 相等 反 【解析】分析表中数据可知，电流值与其对应的电阻值的乘积近似相等，从而得出 结论：在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 16 （4）利用本实验提供的器材____（填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系。 能 【解析】使用阻值已知的某个定值电阻，可利用滑动变阻器改变定值电阻两端的电 压和电路中的电流，记录多组电压、电流值，所以利用本实验提供的器材能探究电 流与电压的关系。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 17 知识归纳 在进行实验数据处理时，如果两组实验数据之比一定，则这两个物理量成正比；如 果两组实验数据的乘积一定，则这两个物理量成反比。 刷基础 返回目录 1 2 1 2 18 $