28-第十一章 电路、电流和电压-全章综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件(北师大版·新教材)

2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.22 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58475048.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕九年级“电路、电流和电压”核心知识点,通过中考真题(如河南中考电荷相互作用题、安徽中考验电器连接题)和生活实例(汽车静电消除带、消防应急灯电路)导入,构建从电荷性质到电路连接、电流电压规律的学习支架。 其亮点在于融合物理观念(强化电荷作用、电路连接等概念)、科学思维(通过电路故障分析培养推理能力)和科学探究(串联电路电压规律实验设计),采用中考分类训练与章测结合的方法。学生能巩固知识提升解题能力,教师可直接使用丰富例题与实验设计提高教学效率。

内容正文:

物 理 九年级全一册 BS 1 2 3 第十一章 电路、电流和电压 4 全章综合训练 5 刷中考 刷章测 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 中考 考点1 电荷及其相互作用 1.【2025河南中考】用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均 带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况 的是( ) B A. B. C. D. 【解析】毛皮与橡胶摩擦时,橡胶得到电子带负电,故两个由橡胶制成的气球带上 了负电;同种电荷相互排斥,将两个带同种电荷的气球靠近时,会出现相互排斥的 现象。故选B。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2025安徽中考】如图所示,、为两个相同的验电器, 带正 电,带负电,的金属箔张开的角度大于 的金属箔张开的角度。 若用一带绝缘柄的金属棒把和 的金属球连接起来,则( ) D A.电子从转移到 B.金属棒中始终有电流 C.产生的电流方向从流向 D. 的金属箔张开的角度减小 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】带正电,带负电,的金属箔张开的角度大于 的金属箔张开的角度, 说明带的电荷量大于带的电荷量,用一带绝缘柄的金属棒把和 的金属球连接 起来,电子从转移到,故A错误;电子定向移动的瞬间有电流产生,当和 带 的电荷量稳定后,没有电子定向移动,就没有电流了,故B错误;电流方向与正电荷 定向移动方向相同,与负电荷定向移动方向相反,所以电流方向为从流向 ,故C 错误; 带的电荷量减小,所以金属箔的张角减小,故D正确。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 考点2 电路与电路图 3.【2025福建中考】小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图,灯亮表示提醒卫 生服务,电铃响表示呼叫医疗服务。图中不符合要求的是( ) C A. B. C. D. 【解析】灯亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫医疗服务,说明灯与电铃互不影 响,所以灯与电铃并联,且灯与电铃各有一个开关控制, 符合题中要求,C不符 合题中要求。故选C。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2025陕西中考B卷】如图所示,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求: 小灯泡与串联,电压表测量小灯泡 两端的电压。 【解】如图所示 【解析】小灯泡与串联,则小灯泡右端接线柱与小灯泡 左端接线柱相连, 电压表测量小灯泡两端的电压,则电压表与 并联。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 考点3 电流及其规律 5.【2024云南中考】如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关 、和,灯、 都正常发光,下列说法正确的是( ) C A.电流表 测通过灯 的电流 B.电流表 和 示数相等 C.断开,电流表 示数变小 D.断开,灯 变暗 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】电路为并联电路,电流表与串联,测量所在支路的电流,电流表 接在干路上,测量干路电流,并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以电流表 的示数小于的示数,故A、B错误;断开,电路为 的简单电路,并联电路各 支路互不影响,所以灯所在支路通过的电流不变,灯亮度不变,电流表 示数 等于电流表的示数,所以电流表 示数变小,故C正确,D错误。故选C。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 考点4 电压及其规律 (第6题图) 6.【2025山东青岛中考,中】小明利用如图所示的电路探究“串联 电路的电压规律”,下列说法正确的是( ) D A.连接电路时,开关要闭合,是为了防止短路 B.测量完的电压,再测量的电压时,电压表接 点的导线不动, 将接点的导线接在 点 C.实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了减小实验误差 D.结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】连接电路时,开关要断开,这是为了防止电路连接过程中出现短路等故障, 损坏电路元件,故A错误。测量两端的电压时,电压表要与并联。若电压表接 点的导线不动,将接点的导线改接 点,则电压表正负接线柱接反,故B错误。实 验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了避免实验的偶然性,寻找普遍规律, 而不是减小实验误差,故C错误。通过多次实验,最终得出的结论是:串联电路中, 电源两端的电压等于各用电器两端电压之和,故D正确。故选D。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 关键点拨 连接电路时,开关要断开,可以保护电路;电流从电压表的正接线柱流入,负接线 柱流出;实验中更换不同规格的小灯泡多次实验,是为了寻找普遍规律;串联电路 中,电源电压等于各用电器两端电压之和。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 (第7题图) 7.【2025江苏镇江中考改编,中】小明用如图所示的电路探究 串联电路的电压特点,电源电压恒为 。闭合开关后,发现 电压表的示数为,电压表的示数为 ,则电路的故障 可能是( ) B A.灯泡短路 B.灯泡 断路 C.导线①断路 D.导线②断路 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 【解析】如图两个灯泡串联,电压表分别测量两个灯泡两端的电压,电源电压恒为 。闭合开关后,发现电压表的示数为 ,可能是测量电源电压,说明可能是 与电压表并联以外的部分发生短路,即灯泡短路,也可能是与电压表 并联部 分断路,使得电压表串联在电路中,即灯泡断路。电压表的示数为 ,可能 是灯泡短路,或与电压表并联部分以外断路,即灯泡断路。而灯泡 短路会 使电压表示数为0;导线①断路、导线②断路都会使得电压表 与电源不能连接, 电压表 不可能有示数。故B正确,A、C、D错误。故选B。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 章测 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.【2026山西晋城模拟,中】汽车在干燥环境中行驶时,车身与空气摩擦后会带上 电荷。车身带电会吸附灰尘,还有可能引起自燃。有经验的司机会在车尾安装一条 与大地相接触的静电消除带(如图所示),它可以将车身带的电荷释放到地面。下 列说法正确的是( ) B A.车身带电是因为与空气摩擦时创造了电荷 B.摩擦后若车身带负电是因为它得到了电子 C.车身与空气摩擦时只有车身带上了电荷 D.车身能够吸附灰尘是因为灰尘带正电荷 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 【解析】车身带电是因为与空气摩擦时发生了电子的转移,故A错误;摩擦后若车身 带负电是因为它得到了电子,故B正确;车身与空气摩擦时车身与空气带上了异种电 荷,故C错误;车身能够吸附灰尘是因为车身带了电荷,可以吸引轻小的灰尘,故D 错误。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 刷有所得 摩擦起电的实质不是创造了电荷,而是电子的转移。用摩擦的方法可以使物体带电; 带电体有吸引轻小物体的性质。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 2.【2026湖北咸宁期中,中】如图所示是小航和小倩跟着 老师研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电 压不变,先只闭合开关 ,下列说法正确的是( ) B A.甲表和乙表都有示数 B.再闭合开关 ,甲表示数大于乙表示数 C.再闭合开关 ,甲表示数等于乙表示数 D.再闭合开关 ,甲表示数小于乙表示数 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 【解析】先只闭合开关,只有灯泡接入电路,灯泡断路,电流表甲测通过 的 电流,则甲表有示数,乙表无电流经过,则乙表没有示数,故A错误;再闭合 ,两 灯泡并联,电流表甲测干路电流,电流表乙测 支路的电流,根据并联电路的电流 规律可知,干路电流大于各支路电流,即甲表示数大于乙表示数,故B正确,C、D错 误。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 3.【2025山西太原质检,中】为了提高行车的安全性,部分汽车装有日间行车灯 和夜间感应灯,如图所示。当接通电源(相当于闭合开关 ),日间行车 灯亮起;夜晚光线较暗时,感应开关闭合,感应灯 亮起,当断开电源 (相当于断开开关 ),两灯均熄灭。下列电路中符合要求的是( ) B A. B. C. D. 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 【解析】 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 4.【2025陕西中考B卷,中】小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,、 是 小灯泡的接线柱,、是小灯泡的接线柱,、是小灯泡 的接线柱。实验操作 及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是( ) C 实验操作 实验现象 闭合开关 三个小灯泡均发光 观察亮度 最亮 取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光 A.暗箱中的三个小灯泡串联 B.暗箱中的三个小灯泡规格相同 C.取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小 D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压, 两端电压最大 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 【解析】由题表可知,取下任意一个小灯泡,其余小灯泡仍能发光,因此各个小灯 泡之间为并联关系,故A错误;在并联电路中,各支路两端电压相等, 亮度最大, 说明三个小灯泡的规格不是相同的,故B、D错误;并联电路中干路电流等于各支路 电流之和,取下其中任意一个小灯泡时,该小灯泡所在支路断路,并联支路减少, 剩余支路中电流不变,干路电流减小,电流表示数变小,故C正确。故选C。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 二、填空题(每空4分,共20分) 5.[中]如图甲所示,开关闭合后,、 、A三个电表的指针均如图乙所示,已知 A表接入的是“-”“0.6”两个接线柱。此电路是______(填“串联”或“并联”) 电路,通过的电流是______A,两端的电压是_____ 。 串联 0.24 1.2 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 【解析】由电路图知,灯泡与 串联,电流表测量电路中的电流,电流表量程是 ,分度值为,则由图乙知,电流表示数为;电压表测量 两 端电压,电压表测量电源电压,则电压表的示数大于电压表 的示数,两电压 表指针位置相同,则电压表的量程是,分度值为,示数为,即 两端的电压是 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 6.【2025江西南昌期中,中】如图所示是一款消防应急照明灯 简化原理图,有两只应急灯泡、 ,当外部电源供电时,自 动开关 接1,应急灯不亮,蓄电池此时在电路中相当于______ ___;外部电路停电时,自动开关 接2,应急灯正常发光,此 时指示灯 ________(填“发光”或“不发光”)。 用电器 不发光 【解析】当外部电源供电时,自动开关 接1,应急灯不亮,蓄电池此时在电路中相 当于用电器。外部电路停电时,自动开关接2,应急灯正常发光,此时灯 中没有 电流通过, 不发光。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 三、作图题(15分) 7.【2026黑龙江哈尔滨质检,中】根据实物图,在虚线框内画出电路图。 【解】如图所示 【解析】由题图可知,电流从电源的正极流出,经过开关后分流,一条流经开关 、 电动机;另一条流经灯泡、开关 ,然后汇合在一起回到电源的负极。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 四、实验探究题(21分) 8.【2026江西赣州模拟,中】教学楼的楼梯间安装有消防应急照明灯,当外部电路 有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光,如图所示。林红同学想知道应急灯的 两个灯泡是怎样连接的,为此她进行了如下实验探究。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 【证据】 探究一:连接串联电路。 (1)林红连接了如图1所示的实物电路,请你在虚线框中画出对应的电路图。 【解】如图所示 【解析】由题图1可知,电流从电源的正极出来,经开关、灯泡、灯泡 后回到电 源负极,两个灯泡组成串联电路,则电路图如图所示。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 (2)连接好电路后闭合开关 ,林红发现两只灯泡都不亮,她用一根导线接在灯泡 两个接线柱上,两灯仍然都不亮,将导线接在灯泡两个接线柱上,只有灯 亮, 则故障可能是____(填“”或“ ”)灯丝断了。 【解析】两灯串联,闭合开关,两灯不亮,导线接在 的两个接线柱上,两灯仍不 亮,则可能有故障;导线接在的两个接线柱上,只有亮,则 正常,所以故 障是 灯丝断了。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 (3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关换接到 和之间、 和电源负极之间,观察到同样的现象。 图2 探究二:连接并联电路。 (1)林红设计了如图2所示电路,连接实物电路进行实验。 (2)闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭,说明开关可以控制 和 的工作。 (3)把开关接在一条支路 处,闭合、断开开关,发现开关可以控制 ,而 的工作不受影响。 (4)把开关接在另一条支路处,闭合、断开开关,发现开关可以控制,而 的 工作不受影响。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 【解释】(1)在串联电路中,各用电器______独立工作;在并联电路中,各支路用 电器____独立工作。(均填“能”或“不能”) 不能 能 【解析】在串联电路中,任何一个用电器断路,整个电路中的用电器都不能工作, 所以各用电器不能独立工作,相互影响;在并联电路中,任何一个用电器断路,其 他支路用电器的工作不受影响,仍能正常工作,所以各支路用电器能独立工作,互 不影响。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 (2)在串联电路中,开关的作用与位置______;在并联电路中,开关的作用与位置 ______。(均填“有关”或“无关”) 无关 有关 【解析】在串联电路中,开关在任何位置都同时控制所有用电器,所以串联电路中 的开关的作用与位置无关;在并联电路中,开关接在干路上,同时控制所有用电器, 接在某一支路上,只能控制该支路的用电器,所以在并联电路中,开关的作用与位 置有关。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 37 【交流】 如图3所示,物理老师做了一个消防应急照明灯模拟电路:一个看不见内 部的小盒,小盒上有两只小灯泡。闭合开关,两只灯泡都亮;断开开关,两只灯泡 都不亮。根据以上实验结论,不打开小盒,你______(填“能”或“不能”)判断 出小灯泡的连接情况。 不能 图3 【解析】不打开小盒,不能判断出小灯泡的连接方式,因为两灯串联时,开关能同 时控制两灯;两灯并联,开关接在干路上时,也能同时控制两灯。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 38 五、计算题(24分) 9.【2025山西临汾质检,中】如图甲所示的电路 中,电源由三节新干电池串联组成。闭合开关后, 两灯泡均发光,电流表的示数如图乙所示,电压 表 指针如图丙所示。 (1)电源电压是多少? 【解】电源电压为: ; 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 39 (2)流过灯和 的电流分别是多少? 【解】闭合开关,两灯泡串联接入电路,由乙图可知电流表的量程为 ,分 度值为,示数为,所以 ; (3)和 两端的电压分别是多少? 【解】电压表测电源电压,电压表测灯泡两端的电压,则电压表 示数小于 电源电压,由图丙知,选择小量程,示数,灯 两端的电压为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 40 $

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