21-第十一章 电路、电流和电压-第四节 电流及其测量-课时2 串、并联电路中电流的关系-【初中必刷题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦“串并联电路中电流的关系”，通过实验探究（电路连接、故障分析、电流表读数）导入，衔接电路基础与电流测量，构建从基础规律到实际应用的学习支架，适配不同学习阶段。 其亮点在于同步分层训练与真题分类汇编，结合科学探究（实验设计与多次测量）、科学思维（数据推理与故障分析），如通过不同规格灯泡实验和表格数据总结规律，设易错警示辨析认知误区，助力学生建立物理观念，提升解题能力，教师可高效开展分层教学。

物 理 九年级全一册 BS 1 2 3 第十一章 电路、电流和电压 4 第四节 电流及其测量 课时2 串、并联电路中电流的关系 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 串联电路的电流规律 1.【2026贵州六盘水质检】在“探究串联电路中电流的规律”实验中： 甲 乙 丙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 （1）根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整。 【解】如图所示 【解析】根据串联电路的特点，电流路径只有一条，根据图甲所示的电路图，连线 如图所示。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 （2）连接电路时，开关应______。为了使实验得出的结论更具有普遍性，选择两个 小灯泡的规格应该是______（填“相同”或“不同”）的。 断开 不同 【解析】为了保护电路，在连接电路时，开关应断开；为了使得出的结论更具有普 遍性，实验中应选择两个规格不同的小灯泡。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 （3）接好电路闭合开关后，两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在、 两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且 发光，则可判断故障为灯泡________。 断路 【解析】接好电路闭合开关后，两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在 、两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且 发光，电路被接通了，说明是灯 泡 断路。 （4）排除故障后，用电流表测出 点电流，如图丙所示，为______A，再分别测出 、点电流，发现通过、、 三点的电流相等。 0.28 【解析】由丙图可知，电流表接量程，读数为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 知识点2 并联电路的电流规律 2.【2025安徽阜阳质检】在探究“并联电路的电流规律”实验中，电路图如图甲所示。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 （1）请用笔画线表示导线将图乙中的电路连接完整。要求：电流表选择 的 量程，测图甲中 点的电流。 【解】如图所示 【解析】根据电路图，连接实物图，如答案图所示。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 （2）某次测量时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。 0.14 【解析】电流表选择了小量程，分度值为，故此时电流表的示数为 。 （3）用电流表分别测量流过、、 三点的电流，更换规格不同的灯泡多次实验， 实验数据如下表，分析数据可知：并联电路中电流的特点是____________ （用字母描述）。本实验进行多次测量的目的是：______________________。 次数 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.26 0.48 3 0.20 0.22 0.42 使实验结论具有普遍性 【解析】根据实验数据可知并联电路的电流特点为 ；进行多次测量的目 的是使实验结论具有普遍性。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 知识点3 电流规律的应用 3.【2026广西桂林一模】如图所示的实验电路，闭合开关 后， 通过小灯泡、的电流分别是、，电流表A、 的示数分别是( ) A A.， B.， C.， D.， 【解析】由题图可知，两灯泡并联，电流表A测干路的电流，电流表测通过灯 的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，闭合开关后，通过小灯泡 、 的电流分别是、，所以电流表的示数为 ；电流表A的示数为 。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 刷易错 易错点 误认为流过的电流相等，各用电器之间一定是串联关系 4.小明同学把灯和一起接入同一电路中，用电流表测得通过灯和 的电流相 等，由此可判断两灯的连接方式( ) C A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联，也可能是并联 D.以上答案均不对 【解析】两灯泡串联时，通过这两个灯泡的电流相等；两灯泡并联时，如果它们的 规格相同，通过这两个灯泡的电流也会相等。因此两灯泡可能串联，也可能并联。 故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 15 易错警示 一些同学会误选A,错误地认为只要电流相等,就一定是串联。实际上,并联电路中各 支路的电流也可以相等。如果是规格完全相同的两灯泡,不论是并联还是串联接入同 一电路中,通过两灯泡的电流都会相等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 提升 1.【2026江苏镇江质检，中】两个相同的电流表，均有两个量程 和 。如图甲，闭合开关，两灯泡均发光，两电流表均有正常的示数，且两个电 流表指针偏转的角度恰好相同，如图乙所示，则通过与 的电流之比为( ) C 甲 乙 A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 2.【2025北京房山区期末，中】如图所示，把规格不同的小灯泡 、接入电路中，闭合开关，用电流表测出通过、、 三点 的电流分别为、、 。则下列关系式中正确的是( ) D A. B. C. D. 【解析】由图可知，两灯泡并联，点在干路上，、 两点在两条支路上；由干路 电流等于各支路电流之和可知， 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 3.【2025安徽铜陵期末，中】如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表 示数均如图乙所示，则通过灯和 的电流分别是( ) C A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 【解析】由图甲知，闭合开关后，两灯并联，电流表测量通过 的电流，电流表 测量干路电流，由并联电路的电流特点可知电流表的示数应大于 的示数，且 两电流表示数均如图乙所示，故电流表选用的是小量程，示数为 ，则通过 的电流为；电流表选用的是大量程，其示数为，则干路电流为 ； 根据并联电路的电流特点可知通过 的电流为： 。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 4.【2026四川广安期末，中】如图甲所示是电路图中的一部分，已知通过灯泡 的 电流为，通过灯泡的电流为 ，电流表的示数如图乙所示。下列说法正确 的是( ) B 甲 乙 A.电流表的示数为 B.灯泡和灯泡 是并联的 C.灯泡 在干路上 D.如果将灯泡 拧下来，电流表的示数不变 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 【解析】由图乙可知，电流表使用的是的量程，分度值为，示数为 ， 已知流经灯泡的电流为，流经的电流为， ，且并联 电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表在干路上，小灯泡和 是并联 的，故A、C错误，B正确；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，如果将灯泡 拧下来，电流表的示数变小，故D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 5.【2026河南开封期中，中】如图所示的充电宝闭合开关，灯 泡发光，开关与灯泡的连接方式是____联。充电宝上有两个输 出口，可同时给两台手机充电，输出口1正在为一部手机充电， 若把另一部手机接入输出口2，则此时输出口1的电流______ （填“变大”“变小”或“不变”）。 串 不变 【解析】在电路中，开关要控制灯泡，需与灯泡串联，这样才能通过开关的闭合或 断开直接控制灯泡的工作状态。另一部手机接入输出口2之前，输出口1能为手机充 电，说明充电宝的两个输出口是并联关系，并联电路中各支路互不影响，所以当输 出口2接入另一部手机时，输出口1所在支路的电流不会发生变化。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 6.［中］分别将、 两灯按图甲、乙所示 方式连入电路中，闭合开关后甲、乙两图中 电流表A的示数均为，图乙中电流表 的 示数如图丙所示，图甲中通过 的电流是 _____A，图乙中电流表 的示数是______A， 图乙中通过灯 的电流为______A。 1.2 0.48 0.72 【解析】由图甲知，开关闭合后，被电流表短路，只有接入电路中，故通过 的电流大小等于电流表示数，为；由图丙可知，电流表所选量程为 ， 分度值为，示数为，由图乙知，开关闭合后，与 并联，电流表A测 干路电流，测通过的电流，则通过的电流为 ,由并联电路的电流特点可 得，通过的电流大小为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 刷素养 走向重高 7.核心素养 物理思维 【2025江西宜春期中，偏难】在如图所示的电路中，电流表 和的示数分别为和，若将电路中的某两个灯泡互换，电流表和 的示数仍保持不变，则电流表A的示数可能为_____A或______A。 0.7 0.65 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 【解析】由图知，三个灯泡并联，电流表A在干路上，测量通过和 的总电 流，测量通过和的总电流，设通过灯泡的电流为，通过灯泡 的电流为 ，通过灯泡的电流为，则可以列等式 ， ，， ，若将电路中的某两个灯 泡互换，电流表和的示数仍保持不变，假设将灯泡与灯泡互换，则 测量 通过和的总电流，测量通过和 的总电流，则可以列等式 ,，则可知，， ， 电流表A的示数。若将与 互换， 则测量通过和的总电流，测量通过和 的总电流，则可以列等式 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 ，，则可知， ， ，电流表A的示数 。 若将与互换，因为，则电流表和 的示数不可能保持不变。综上所述， 电流表A的示数可能为或 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 $