福建省福州市九县2024-2025学年高二上学期期中考试B卷生物试题

高二生物测试卷答案11.14（审核三稿） 一、单选题（共40分） 1-5 CCADC 6-10 CCDBD 11-15 DBDDC 二、非选择题（共60分） 16．（除标注外每空1分，共7分） （1）同位素标记法 协助扩散或主动运输 （2）丙 乙形成的囊泡与丙融合，成为丙的一部分，再由丙形成囊泡与细胞膜融合，将CAZymes分泌到细胞外（2分） （3）使分泌蛋白通过囊泡由内质网向高尔基体运输（2分） 17．（除标注外每空2分，共13分） （1）A（1分） 单位时间单位叶面积的吸收量 （2）①蓝（1分） 该颜色的光能促进保卫细胞吸收，使保卫细胞内渗透压升高，保卫细胞吸水膨胀，从而促进气孔开放 ②A（1分） ③气孔导度低，吸收CO2少 （3）探究冬季弱光下不同补光措施对作物生长（干重）的影响 在光照强度较弱时，适当的补光处理有利于使植物增产 18．（除标注外每空2分，共11分） （1）2（1分） 由负变正 兴奋性 （2）蛋白激酶A 蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达，导致新突触的形成 （3）多次重复，中间穿插休息 19．（除标注外每空2分，共10分） （1）特异性受体 辅助性T （2）在感染LM病原体时，与普通小鼠相比，肿瘤模型小鼠细胞毒性T细胞的增殖明显减弱 （3）选取等量被LM病原体感染的普通小鼠（对照组）和LM病原体感染的肿瘤模型小鼠（实验组），在相同且适宜环境中培养一段时间，随后检测两组小鼠体内APC表面B7分子含量和细胞毒性T细胞活化水平。（4分） 20．（除标注外每空2分，共19分） （1）胰岛素受体（1分） GLUT4基因（更多GLUT4蛋白）（1分） 含GLUT4的囊泡与细胞膜融合（1分） 合成（肝）糖原（1分） 转化成非糖物质（1分） （2）随着葡萄糖浓度的升高，膜上的荧光强度降低。 葡萄糖与IA竞争结合GLUT4 胰岛素受体 （3）①用血糖测定仪测定各组小鼠的血糖浓度，并进行统计 适宜浓度的IA 等量的胰岛素 ②正常 IA降血糖的效果更持久，且能避免低血糖的风险 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期（高中）期中联考 高中二年生物试卷B卷 考试日期：11月15日 完卷时间：75分钟 满分：100分 一、单项选择题（1-10题每题2分，11-15题每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．关于细胞结构与功能的叙述，正确的是 A．所有核糖体的形成都与核孔有关 B．DNA聚合酶通过核孔进入细胞核的过程不消耗能量 C．在内质网、高尔基体上加工的蛋白质不一定都分泌到细胞外 D．细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构，锚定并支撑着许多细胞器 2．婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此过程不涉及 A．消耗ATP B．受体蛋白识别 C．载体蛋白协助 D．细胞膜流动性 3．线粒体外膜的通透性很高与其含有孔蛋白有关，分子量小于5000 Da的分子可以自由通过。线粒体内膜对物质的通透性很低，分子和离子通过都需要借助膜上的特异性转运蛋白。丙酮酸（分子量为88.08 Da）通过线粒体内膜利用H（质子）梯度协同运输。下列相关分析正确的是 A．线粒体内膜上消耗的[H]可来自于转运到线粒体基质的丙酮酸和水 B．丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质没有消耗ATP，属于协助扩散 C．与线粒体基质相比，线粒体膜间隙的环境与细胞质基质更为相似 D．线粒体的内膜面积大于外膜，且线粒体内膜蛋白质/脂质的比值小于线粒体外膜 4．生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的是 选项 科学史实验 结论 A 用铃声与食物多次结合，使狗建立条件反射 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 B 将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测到胰液大量分泌 胰液分泌是化学调节的结果 C 先摘除健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病，然后注入另一只狗萎缩的胰腺提取液，检测患病狗的血糖 糖尿病与胰腺提取物有关 D 公鸡摘除睾丸后观察其变化，再将睾丸重新移植回去，继续观察其变化 睾丸分泌的雄激素可以促进雄性生殖器官发育 5．科学家通过对氧气传感机制的研究发现，当人体细胞处于氧气不足状态时，会合成肽链HIF1α，并与另一肽链HIF1β组装为蛋白质HIF1，HIF1诱导肾脏产生促红细胞生成素（EPO），EPO促进人体产生更多新生血管和红细胞，以携带更多的氧气供应组织细胞；当氧气充足时，部分HIF1被降解，EPO数量降低。下列相关叙述不正确的是 A．EPO可通过反馈调节来维持血氧稳定 B．慢性肾衰竭患者通常会因EPO减少而患有严重贫血 C．研发促进EPO基因表达的药物可用于癌症治疗 D．高原地区居民，其氧气感应控制的适应性过程可利用EPO产生大量新生血管和红细胞 6．图a~c表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，下列说法不正确的是 A．图a生理过程为有氧呼吸第三阶段 B．图b所示膜结构可表示突触后膜 C．图c过程发生在叶绿体内膜 D．图a和c中ATP合成动力为浓度梯度 7．超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质，进而减缓生物体的衰老和死亡。某喜温植物幼苗在低温锻炼（10℃、6天）后，接着进行冷胁迫（2℃、12 h），其细胞内SOD活性的动态变化图如下。下列相关分析不正确的是 A．该实验可用来探究低温锻炼对植物抗寒能力的影响 B．低温锻炼能提高SOD活性且其在冷胁迫后SOD活性相对较稳定 C．未锻炼组冷胁迫后SOD活性降低是由于其空间结构改变而部分失活 D．无论是否锻炼，胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均降低 8．光合作用的原理是很多科学家通过实验发现的，光合作用探索历程中的部分经典实验的分析及拓展如图1、2所示。下列相关叙述正确的是 A．图1所示的实验可利用18O2的放射性进行示踪 B．图1所示实验的目的是探究光合产物中O2的来源，其中乙组为对照组 C．图2所示实验中需氧细菌主要分布于水绵细胞的各个部位 D．图2所示实验把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中 9．人体细胞膜上存在一种蛋白质离子通道，在膜电位发生变化时，蛋白质通道的闸门开启或关闭，完成无机盐离子进出细胞的转运。如图所示为物质进出细胞的三种途径，下列说法不正确的是 A．膜电位由静息电位变为动作电位时通道蛋白开启 B．甲物质是ATP，可为途径②和③提供能量 C．温度会影响图中途径①②③的物质运输速率 D．影响途径①的因素主要有膜两侧物质的浓度差和载体数量 10．Usp30蛋白是去泛素化酶家族中的一员，主要定位在线粒体外膜。研究人员发现，与野生型小鼠相比，Usp30基因敲除小鼠线粒体的数量减少，结构发生改变（如下图）。 下列推测不合理的是 A．上图是在电子显微镜下观察到的图像 B．Usp30蛋白参与了线粒体结构的调控 C．野生型小鼠线粒体内膜折叠形成嵴增加了相关酶的附着面积 D．Usp30基因敲除对有氧呼吸过程影响最大的阶段是第一阶段 11．某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜兔血液进行离心，结果如图甲；接着取上清液分为两组，分别向其中逐滴滴加0.1 mol/L的HCl和0.1 mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图乙。下列说法正确的是 A．图甲上清液是血细胞直接生活的内环境，沉淀物主要是蛋白质分子 B．图乙实验HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量 C．若用马铃薯匀浆进行上述实验，实验结果与乙图a曲线相似 D．若要探究上清液维持pH稳定的机制，应增设一组用“缓冲液”作对照的实验 12．鳗弧菌是感染斑马鱼的一种致病菌，科研人员采用基因工程技术敲除鳗弧菌的致病基因，使其丧失感染能力但保留菌体活性，从而获得鳗弧菌疫苗，科研人员针对该鳗弧菌疫苗的免疫效果，开展了以下实验。将斑马鱼分成四组：加强免疫0次组（BO×0）、加强免疫1次组（BO×1）、加强免疫2次组（BO×2）和对照组，并以14天为间隔进行加强免疫，实验设计如下： 时间 0天 14天 28天 56天 实验处理 初次免疫 第一次加强免疫 第二次加强免疫 野生型鳗弧菌进行感染 BO×0组 + ? - + BO×1组 + ? - + BO×2组 + ? + + 对照组 - ? - + 注：“+”表示施加相应处理，“-”表示未施加相应处理。 下列关于此实验的分析，不正确的是 A．本实验中注射到斑马鱼体内的疫苗相当于抗原 B．第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是BO×1组 C．注射该疫苗后发生的免疫过程主要体现了免疫系统的免疫防御功能 D．注射该疫苗后，辅助性T细胞能够分裂分化形成辅助性T细胞和记忆T细胞 13．下图为持续寒冷刺激下，刺猬体内调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程示意图，其中UCP-1蛋白能增大线粒体对H+的通透性，消除线粒体内膜两侧H+浓度梯度。下列叙述正确的是 A．寒冷环境下，刺猬体内产热量大于散热量 B．图中下丘脑释放两种激素促进体内甲状腺激素的量增加 C．据图可知，BAT细胞激素的受体均分布在其细胞膜上 D．在持续寒冷的环境中，刺猬通过神经调节和体液调节使BAT细胞中增加脂肪分解和减少ATP合成以维持体温稳定 14．武夷山国家森林公园野生菌种类多，误食有毒蘑菇会引起呕吐。研究发现，胃肠道遭受毒素入侵后，分布在肠嗜铬细胞膜上的通道被激活，并释放大量5-羟色胺（5-HT），其周围的迷走神经感觉末梢能接收5-HT并将信号传送到脑干孤束核，会激活“厌恶中枢”，产生与“恶心”相关的厌恶性情绪；另一方面激活呕吐中枢，通过调节负责膈肌和腹肌，引发呕吐行为，具体机制如图1所示。研究小组针对呕吐时图1中突触进行实验，图2表示突触前神经元的刺激强度随时间逐渐增强（S1~S8）的图像，以及在相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律的图像。下列叙述正确的是 A．毒素刺激肠黏膜引起的呕吐反应属于条件反射 B．迷走神经细胞轴突末梢的特异性受体与5-HT结合后，产生兴奋 C．毒素入侵后，刺激机体的“厌恶中枢”，在脑干弧束核产生“恶心”的感觉 D．在S5-S8期间刺激神经，兴奋强度随刺激强度的增大而持续增大，随后维持平稳 15．为了探究OsNAC基因对光合作用的影响，科学家测定某种水稻的野生型（WT）、OsNAC敲除突变体（KO）及OsNAC过量表达株（OE），在灌浆期旗叶（位于植株最顶端）的净光合速率和叶绿素含量如下表；测定旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的相对表达量、蔗糖含量及单株产量如图，下列叙述不正确的是 净光合速率（μmol·m-2·s-1） 叶绿素含量（mg·g-1） WT 24.0 4.0 KO 20.3 3.2 OE 27.7 4.6 A．与WT组相比，OE组的设置采用了自变量控制中的加法原理 B．若抑制蔗糖转运蛋白基因的表达，会导致植物光合作用速率下降 C．OE组与KO组相比，相同光照条件下，单位时间内叶绿体基质中C3的消耗量更小 D．与WT组相比，OE组可及时将更多的光合作用产物（蔗糖）运出，从而促进光合速率 二、非选择题（共60分。） 16．（7分）海洋红冬孢酵母是抗逆性很强的一种真菌，能通过合成分泌蛋白CAZymes抑制病原微生物在果实伤口处的繁殖，保持果蔬的健康状态。CAZymes的合成过程如图所示，其中甲～戊表示不同的细胞结构。回答下列问题： （1）研究图1所示生理过程一般采用的方法是_______，物质X进入细胞的跨膜运输方式是_______。 （2）细胞合成和运输CAZymes的过程中，_______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）起着重要的交通枢纽作用，主要体现在_______。 （3）研究发现，分泌蛋白合成与分泌的过程中S蛋白参与囊泡运输。科研人员筛选获得S蛋白结构异常的酵母菌，其分泌蛋白在细胞内的分泌途径如下图所示。据图推测，S蛋白的功能可能是_______。 17．（13分）光质是影响草莓生长发育和果实品质的重要条件。为探究冬季弱光条件下对草莓的最佳补光措施，科研人员以“红颜草莓”为材料，得到以下实验数据： 组别 净光合速率（μmol） 胞间浓度（μmolCO2/mol） 气孔导度（μmol） A组（白光） 2.49 340.3 0.056 B组（红光） 1.42 465.44 0.049 C组（蓝光） 1.79 435.53 0.09 D组（红光∶白光=1∶3） 2.85 444.3 0.06 E组（蓝光∶白光=1∶3 4.61 273.41 0.069 注：气孔导度表示的是气孔张开的程度，它是影响植物光合作用，呼吸作用及蒸腾作用的主要因素。 （1）本实验的对照组是_______（选用字母“A/B/C/D/E”作答）组，本实验中测得净光合速率大小的指标为_______。 （2）植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞吸收体积膨大时气孔打开，反之则关闭。已知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+。 ①由上表数据推测，_______（选填“白”、“红”或“蓝”）光可以促进气孔开放。机理是_______。 ②关于以上5组草莓植株叶绿素吸收光的种类，判断正确的是_______。 A．各组吸收光的种类相同 B．E组吸收光的种类最多 C．B、C组吸收光的种类最多 D．A、D组吸收光的种类最多 ③在同一大气环境条件下生长的同种植物，胞间浓度=进入浓度-消耗浓度。与C组相比，E组胞间浓度较低的原因是_______。 （3）该实验的目的是_______；实验结果对农业生产的启示是_______。 18．（11分）研究发现，当用水流喷射海兔的虹吸管时会引起鳃收缩，称为缩鳃反射。相关结构及发生机制如图1，请回答： （1）图1中该反射弧有_______个神经元。当兴奋传至①处时，引起神经元细胞膜内的电位变化为_______。在②处，突触前膜会释放谷氨酸作用于突触后膜上的受体，从而引起缩鳃反射。在该反射中，谷氨酸是一种_______（选填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质。 （2）进一步研究发现，如果向海兔的尾部施加一个强电击，再轻触它的虹吸管，将诱发一个更强烈的缩鳃反射，且在刺激后几分钟之内，只要轻触它的虹吸管，都会引发更强的缩鳃反射，即产生了“短时记忆”；如果向海兔的尾部多次重复施加强电击，引发强缩鳃反射的反应可以持续一周，即产生了“长时记忆”。如图2为两种记忆的形成机制，请分析回答： 两种记忆的形成都是由于电击海兔尾部会激活中间神经元释放5-TH作用于突触前神经元，产生环腺苷酸，继而激活了_______，从而促进神经递质谷氨酸的大量释放，使缩鳃反射增强。与短时记忆形成不同的是，在重复刺激下，_______，从而形成了长时记忆。 （3）连续给海兔40个刺激会诱发习惯化，但只能持续一天。如果每天10个刺激，连续4天，习惯化效应就能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似，若要产生长时记忆，可以采取的做法是_______。 19．（10分）肿瘤是目前人类健康的重要威胁。科学家利用肿瘤模型小鼠进行研究，发现肿瘤细胞不仅能逃脱肿瘤微环境中细胞毒性T细胞的攻击，还能广泛地影响全身的细胞免疫功能。请分析回答： （1）已知细胞毒性T细胞的活化需要抗原呈递细胞（APC）的作用（如图1所示），APC呈递出抗原，与胞毒性T细胞表面的_______结合作为第一信号；此时，APC活性增强，APC表面表达出协同刺激分子（如B7等）与胞毒T细胞上的CD28结合，作为第二信号；_______细胞产生细胞因子共同调节活化细胞免疫过程。 （2）为了研究肿瘤细胞逃脱肿瘤环境中细胞毒性T细胞攻击的机制，科学家首先用LM病原体感染不同小鼠，测定了细胞毒性T细胞增殖标志物分子含量（如图2），实验结果说明_______。 （3）基于以上研究科学家提出假说：肿瘤小鼠细胞毒性T细胞活化水平的降低可能是由APC的活性受损导致的。请写出验证该假说的实验思路：_______。 20．（19分）糖尿病影响着全球超5亿人的生命健康。其中，超过20%的糖尿病患者需要外源性胰岛素治疗。然而皮下注射胰岛素，会导致给药后患者低血糖频发，严重时会危及生命。浙江大学顾臻团队在普通胰岛素的基础上，连接了一个葡萄糖转运蛋白抑制剂，构建出“智能”其结构如左图。当血糖浓度上升时，IA可与葡萄糖转运蛋白抑制剂分开，并与胰岛素受体结合，帮助打开葡萄糖转运蛋白（GLUT4），使血糖恢复到正常水平（机制如右图，该图为肝细胞局部结构图）。血糖下降后，IA与葡萄糖转运蛋白抑制剂结合，借助其功能，抑制葡萄糖转运蛋白（GLUT4）阻止过多的葡萄糖进入细胞，有效地减少低血糖风险。 （1）据图2尝试归纳胰岛素的作用机制：胰岛素与靶细胞上的_______结合后，经过一系列的信号转导，一方面促进细胞内_______；另一方面，还能促进葡萄糖的利用和储存，包括氧化分解以及图中的①_______、②_______。 （2）为测试葡萄对IA与GLUT4结合的影响，将足量的带光标记的IA加入红细胞膜悬液中处理30分钟，使IA与膜上的胰岛素受体、GLUT4充分结合。之后，分别加入葡萄糖至不同的终浓度，10分钟后检测膜上的荧光强度，结果如图所示。 ①如图实验结果显示：_______。 ②研究表明葡萄糖浓度越高，IA与GT结合量越低。据上述信息，推断IA、葡萄糖、GT三者的关系为_______。 ③由此推知，当机体血糖浓度升高，IA与_______结合量升高，进而调节血糖平衡。 （3）为评估IA调节血糖水平的效果，研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA，测量血糖浓度的变化，结果如下图。 ①请据图补充完整实验过程： 第一步：将糖尿病小鼠随机均分甲、乙两组，正常小鼠随机均分丙、丁两组； 第二步：________________； 第三步：甲组、丙组小鼠注射_______，乙组、丁组小鼠注射_______； 第四步：每隔一段时间，用血糖测定仪测定各组小鼠的血糖浓度，并进行统计分析。 ②分析实验结果：注射普通胰岛素的_______小鼠更容易出现低血糖晕厥；与普通胰岛素相比，IA对血糖的调节更具有优势，体现在_______。 学科网（北京）股份有限公司 $