山东省潍坊市诸城市2025-2026学年二年级下学期语文教情检查

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2026-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 诸城市
文件格式 PDF
文件大小 4.02 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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来源 学科网

内容正文:

二年级语文教情检查 温馨提示:同学们,请一定和“认真、细心”交朋友,仔细审题,认 真答题,把字写得漂漂亮亮的。相信自己,你是最棒的! ◆ 我会写。做到正确、美观、工整。(共2分) ◆ 江上往来人,但爱鲈鱼美。 ◆ ◆ 二、看拼音写词语,看谁写的认真准确。 (共13分,每字0.5分) 1.我和朋友jing chang 去公园玩,微风送来qing xin 的空气,湖面荡起层层bō wen 夕阳洒下缤纷的sècǎi ◆ ■ 大家在草地上jin qing 游玩,欢乐的ge sheng 在耳边 r ■ ◆ 回荡,这wen nuan 的画面让人难忘。 ◆ ◆ ◆ 2.节日里,大街上gewài 热闹。妈妈dai ling 我们走 ◆ 亲戚,宽阔的马路让出行更加bian 11 路过shang dian 我们停下xiu xi 顺便为亲友们准备精美的11w心 三、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(共8分,每音1分) 荞 L.湖面上漂(piao picào)着一条非常漂(piao piào)亮的小船。 ◆ 2.奶奶手里拿着扇(shanshan)子,不停地给我扇(shanshan)风。 3.比赛过后,运动员们喝(hēhe)水休息,一旁的观众还在高声喝(hehè)彩。 二年级语文教情检查第1页(共4页) 4.尽(jinjin)管遇到了困难,大家还是尽(jin jin))力完成了劳动任务。 四、把下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)(共9分) ①引人()() ②眉()眼() ③亡羊()() ④()()隔绝 ⑤揠苗()() ⑥()()不舍 1.看到我把房间收拾的干干净净,妈妈立刻 2.天快黑了,我和朋友们 地离开了热闹的游乐场。 3.像②那样,形容高兴的四字词语还有 五、按要求完成句子。(注意使用标点符号)(共6分,每题2分) 1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写句子) 夏天的荷叶 ,像 2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里。(仿写句子) 明明 跑回了家里。 3.这么感人的故事,怎能不让人落泪?(给句子换种说法,使意思不变) 六、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (共12分,每题2分) 1.下列词语与“寻找”不属于同一类的是( )。 A.明亮 B.开关 C.柔软 D.伙伴 2.下列词语有误的是( A.鲜花人群 B.陪伴赔钱 C.倒处到车 D.座位坐下 3.小明正坐在地上哭个不停,一看到妈妈手里的新玩具就( )。 A.哈哈大笑 B.捧腹大笑 C.哭笑不得 D:破涕为笑 4.《小毛虫》一文中小毛虫经历的变化是( ) A.茧一小毛虫一飞蛾 B.小毛虫一茧一飞蛾 C.飞蛾一茧一小毛虫 5.小丽属马,姐姐比她大两岁,所以姐姐属( ) A.龙 B.蛇 C:羊 D.猴 6.下列说法正确的是( 二年级语文教情检查第2页(共4页) A.《传统节日》中“踏秋赏菊去登高”写的是端午节。 B.我发现“煎”“蒸”“煮”等带“灬”的字多和水有关。 C.有的字变成偏旁后,笔顺发生了变化,如“转”的偏旁“车字旁”。 D.《蜘蛛开店》中,蜘蛛先卖口罩,再卖袜子,最后卖围巾。 七、根据课文内容填空。(共14分,每空2分) 1.春天,看到湖边垂柳,我联想到诗句“ 万条垂下绿丝 绦”。夏天,望着池中荷花,我不禁朗诵起“接天莲叶无穷碧, 。 秋天,路过金色的田野,我感受到了“春种一粒粟, ”的辛劳。 2.“予人玫瑰, ”教育我们要乐于助人;《左传》中的 ”告诉我们不讲信用的人无法在社会立足。 3.《赋得古原草送别》中“ ”一句表 现了小草顽强的生命力。 八、品读经典,与我同行。(将正确答案的序号填在括号里)(共6分,每空2分) 1.调皮的小风,把小花朵的梦,吹开一条缝,它从那条缝里发现了() A.鸟声 B.星星 C.漂亮的颜色 2.( )流露出了作者对家乡的怀念之情。 A.昔时人已没,今日水犹寒。 B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 3.描写华山高峻,群峰环绕,再无山峰可与其齐平的诗句是( A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 B.只有天在上,更无山与齐。 C会当凌绝顶,一览众山小。 九、阅读短文,回答问题(共15分) 猫头鹰的秘密 猫头鹰总是在夜晚才出来活动,小动物们非常好奇:猫头鹰到底有什么秘密呢?小 猴子自告奋勇地去帮大家询问:“猫头鹰大哥,为什么你总是在夜晚才出来?” 猫头鹰听后笑了,说道:“因为我是夜行动物,晚上我的眼晴能看得特别清楚,能 二年级语文教情检查第3页(共4页) 捕捉那些在夜间活动的害虫;而且我的耳朵能听到很细微的声音,哪怕是一只小虫子在 草丛里爬动我都能听到呢!“猫头鹰还讲到,它白天休息好了,晚上才能更好地工作,这 样才能守护森林,不让害虫和鼠类破坏森林里的树木。 小动物们这才恍然大悟,原来猫头鹰是森林的大功臣! 1.根据短文内容,补充词语。(4分)()()奋勇()()大悟 2.作为夜行动物的猫头鹰都有哪些特点?(4分) 猫头鹰的耳朵能 眼睛在晚上能 3.猫头鹰白天休息好了,晚上才能更好地守护森林,不让( )和( 破坏森林里的树木。(4分) 4.除了猫头鹰,啄木鸟也被称为“森林医生”,结合你的所学知识,说说啄木鸟为森林 做了什么好事。(3分) 十、看图写话显身手。(15分) 图中的大象用它的长鼻子做了哪些事情?小动物们的心情怎样?请写一写。 爱2 二年级语文教情检查第4页(共4页)

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