广东省惠州市2025-2026学年八年级下学期物理期末评价练习卷B

**基本信息** 聚焦八年级下册物理全一册核心内容，通过轻轨车站节能设计、搬运器材做功等真实情境，结合滑轮组机械效率测量、液体压强探究等实验，考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|25分|大气压、重力、力与运动、能量转化|结合橘子下落、足球滚动等生活现象考查物理观念| |选择题|30分|压强单位、重力性质、力的作用、浮力计算|通过瓦特命名功率单位等渗透科学态度| |作图实验题|25分|力的示意图、滑轮组效率、液体压强特点|设计U形管压强计探究等实验培养科学探究能力| |计算简答题|20分|滑轮组功率、浮力与密度计算|以货箱拉动、物块浸没等问题提升科学思维|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年度八年级下册物理期末评价卷（参考答案） 注意事项： 本试卷满分 100 分，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围：全一册 1、 填空题（每空1分，共25分） 1. 最早测定大气压强的数值的是意大利科学家　 托里拆利 　．1个标准大气压的值是　 1.013×105 　Pa． 2.熟透了的橘子离开树枝后，总是落向地面，这是由于橘子受 重力 作用的原因，施力物体是 地球 。建筑工人通常用铅垂线来检验墙面是否与线 平行 (选填“平行”或“垂直”),这是根据 _____重力的方向总是坚直向下_____的原理制成的。 3.在水平草地上踢足球时，足球离开脚后还能在草地上继续滚动较长的距离，这是因为足球具有 惯性___的缘故，足球最终会停止下来，这是因为足球受到 摩擦力 作用的缘故。 4.牛顿第一定律揭示了 力与运动 的关系，物体的运动不需要力来维持。斜向上抛出一个篮球，假设球在运动过程中外力突然消失，球的运动状态是 做匀速直线运动 。 5.如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将 动 能转化为 重力势 能储存起来，此过程中机械能总量 变小 (选填“变小”“变大”或“不变”)。 6. 小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿走廊水平走了5m到实验室．每层楼高3m，小龙对实验器材做功　1500　J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身的体重是　500　N．（g=10N/kg） 7. 在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力为　 1 　N，该力的施力物体是　 地球　；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙=　1：1 　．（g=10N/kg） (第8题图） 8. 如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力____小于____（选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，__乙__杯中水面升高得多． 9. 在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示．测力计的示数是　 2　N（不计杠杆重）；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将　 变大　（“变大”、“不变”或“变小”）． 10. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计　 ____漂浮 　 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1　 ＜　ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1　= 　m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”） (第9题图） 2、 选择题（每题3分，共30分） 11. 在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（　C　） A．牛顿 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳 12.关于重力，下列说法申错误的是（ B ） A.重力是由于地球对物体的吸引面产生的 B.某宇航员在地球上和月球上所受重力相同 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.物体的重心指物体所受重力的作用点 13.下列关于力的说法中,错误的是（ B ） A.人推车时，人也受到车给人的推力 B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 14.首先向人们证明大气压存在的著名物理实验是（ A ） A.马德堡半球实验 B.托里拆利实验 C.探究液体内部压强规律的实验 D.验证阿基米德原理实验 15.下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ B ） A.冰壶表面打磨得很光滑 B.汽车轮胎上刻有花纹 C.行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道 D.给自行车的链条滴加润滑油 16. 用弹簧测力计竖直挂一物体，当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中一半体积时，弹簧测力计示数为1N．取下该物体放入水中，物体静止时受到的浮力是（ B  ） A、5 N B、6 N C、14 N D、12N 17. 下列事例属于应用大气压强的是（ B  ） A、载重量较大的汽车有许多车轮 B、用吸管从瓶中吸取饮料 C、人能轻松地浮在死海的海面上 D、拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 18. 如图所示，把一个重400N的物体沿竖直方向上在10s内匀速提升了2m，所用拉力F为140N，不计摩擦和绳重．则下列计算结果错误的是（　D　） (第19题图） A．动滑轮重20N B．拉力F做功840J C．拉力F做功的功率为84W D．此滑轮组机械效率为80% 19. 如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是(　D　) A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡 B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡 C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力 D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力 20. 如图甲所示，小枫将他的物理书放在水平课桌上，现用水平力F1向右匀速推动物理书，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动书的过程中，木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（ A ） A． F和f不变，P变大 B． F和P不变，f变大 C． F变小，P和f均变大 D． F不变，f和P均变大 3、 作图、实验探究题（4+4+5+6+6=共25分） 21. 重10N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图． 答案： 22. 如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球的支持力． 答案： 23．如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。 （1）实验时小红沿竖直方向___匀速___拉动弹簧测力计，使钩码上升 10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，其拉力为___2.4___N，若每个物块重 2N，则滑轮组的机械效率为__83.3% ____； （2）小红做完实验,通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率 η与动滑轮重G动有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．由图象可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越___小___；若不计绳重和摩擦，分析图象中的 A 点可知，被提升物体所受的重力为__3____N。 24. 小枫用U形管压强计做“探究液体内部压强的特点”的实验． （1）他发现用手挤压橡皮膜时，如图甲所示，U形管的 左 （填“左”或“右”）侧的液面会下降，形成高度差； （2）通过探究，他知道液体内部压强的大小与液体的深度和 液体的密度 有关； （3）在此基础上，小枫将压强计的探头放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处，观察到现象如图乙所示，则两种液体的密度大小关系是ρa ＜ ρb（填“＞”、“=”、“＜”；另外他还观察到吧探头放入水中不同深度时，每次U形管中液面的高度差都小于橡皮膜在水中所处深度，其原因是 水的密度小于U形管内液体的密度 ． （4）如图丙，小枫在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为用手挤压时水喷射最远的是 ___C__ 孔． 25. 小胜用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素． 一些物体的动能 行走的牛 约60J 跑百米的运动员 约3×103J 飞行的步枪子弹 约5×103J （1）本实验运用的物理研究方法是　 控制变量法和转换法 　；（必填两种） （2）小胜通过实验探究，发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小胜查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是　 速度 　． （3）如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：对不同车型限定不一样的最高行驶速度：　 速度相同时，质量越大动能越大 　． （4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是　 B 　（请从以下三个选项中选择）． A、倾斜程度不同的斜面 B、粗糙程度不同的水平面 C、质量不同的钢球 4、 计算和简答题。（10+10=20分） 26. 小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60 kg，在F＝50 N的拉力作用下，货箱以0.1 m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍。求： (1)货箱的重力是多少？ (2)拉力F的功率是多少？ (3)货箱运动了1 min，克服摩擦所做的功是多少？ (4)此滑轮组的机械效率是多少？ 解：(1)货箱所受重力：G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N。 (2)滑轮组n值为3，绳子自由端移动速度：v绳＝3v箱＝3×0.1 m/s＝0.3 m/s，拉力的功率为P＝Fv绳＝50 N×0.3 m/s＝15 W。 (3)f＝0.2G＝0.2×600 N＝120 N；由v＝得，货箱移动距离：s＝vt＝0.1 m/s×1×60 s＝6 m，克服摩擦做功：W有＝fs＝120 N×6 m＝720 J。 (4)1 min内绳子自由端移动距离：s绳＝3 s＝3×6 m＝18 m，W总＝Fs绳＝50 N ×18 m＝900 J，η＝×100%＝×100%＝80%。 27. 如图甲所示，水平面上有一个质量为50g，底面积为5×10﹣2m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为500g的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3） （1）求物块受到的浮力大小； （2）求物块的密度； （3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），如图乙，求此时水对容器底的压强． 解：（1）已知V排=4.0×10﹣5m3， 则F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N． （2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力G=F浮=0.4N， 则质量m===0.04kg； 物块的密度ρ===0.8×103kg/m3； （3）由ρ=得水的体积为V水===5×10﹣4m3， 物块使其恰好完全浸没在水中，水和物块的总体积V=V水+V物=5×10﹣4m3+5×10﹣5m3=5.5×10﹣4m3则水的深度为h===0.011m， 所以水对容器底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.011m=110Pa． 答：（1）物块受到的浮力大小为0.4N； （2）物块的密度为0.8×103kg/m3； （3）此时水对容器底的压强110Pa． 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙=　 　．（g=10N/kg） (第8题图） 8. 如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_ （选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力， 杯中水面升高得多． 9. 在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示．测力计的示数是　 N（不计杠杆重）；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将　 　（“变大”、“不变”或“变小”）． 10. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1 ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1 　m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”） (第9题图） 2、 选择题（每题3分，共30分） 11. 在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（　　） A．牛顿 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳 12.关于重力，下列说法申错误的是（ ） A.重力是由于地球对物体的吸引面产生的 B.某宇航员在地球上和月球上所受重力相同 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.物体的重心指物体所受重力的作用点 13.下列关于力的说法中,错误的是（ ） A.人推车时，人也受到车给人的推力 B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 14.首先向人们证明大气压存在的著名物理实验是（ ） A.马德堡半球实验 B.托里拆利实验 C.探究液体内部压强规律的实验 D.验证阿基米德原理实验 15.下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A.冰壶表面打磨得很光滑 B.汽车轮胎上刻有花纹 C.行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道 D.给自行车的链条滴加润滑油 16. 用弹簧测力计竖直挂一物体，当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中一半体积时，弹簧测力计示数为1N．取下该物体放入水中，物体静止时受到的浮力是（   ） A、5 N B、6 N C、14 N D、12N 17. 下列事例属于应用大气压强的是（   ） A、载重量较大的汽车有许多车轮 B、用吸管从瓶中吸取饮料 C、人能轻松地浮在死海的海面上 D、拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 18. 如图所示，把一个重400N的物体沿竖直方向上在10s内匀速提升了2m，所用拉力F为140N，不计摩擦和绳重．则下列计算结果错误的是（　　） (第19题图） A．动滑轮重20N B．拉力F做功840J C．拉力F做功的功率为84W D．此滑轮组机械效率为80% 19. 如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是(　　) A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡 B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡 C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力 D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力 20. 如图甲所示，小枫将他的物理书放在水平课桌上，现用水平力F1向右匀速推动物理书，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动书的过程中，木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（ ） A． F和f不变，P变大 B． F和P不变，f变大 C． F变小，P和f均变大 D． F不变，f和P均变大 3、 作图、实验探究题（4+4+5+6+6=共25分） 21. 重10N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图． 22. 如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球的支持力． 23．如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。 （1）实验时小红沿竖直方向 _拉动弹簧测力计，使钩码上升 10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，其拉力为 _N，若每个物块重 2N，则滑轮组的机械效率为__ __； （2）小红做完实验,通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率 η与动滑轮重G动有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．由图象可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_ _；若不计绳重和摩擦，分析图象中的 A 点可知，被提升物体所受的重力为__ __N。 24. 小枫用U形管压强计做“探究液体内部压强的特点”的实验． （1）他发现用手挤压橡皮膜时，如图甲所示，U形管的 （填“左”或“右”）侧的液面会下降，形成高度差； （2）通过探究，他知道液体内部压强的大小与液体的深度和 有关； （3）在此基础上，小枫将压强计的探头放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处，观察到现象如图乙所示，则两种液体的密度大小关系是ρa ＜ ρb（填“＞”、“=”、“＜”；另外他还观察到吧探头放入水中不同深度时，每次U形管中液面的高度差都小于橡皮膜在水中所处深度，其原因是 ． （4）如图丙，小枫在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为用手挤压时水喷射最远的是 _ 孔． 25. 小胜用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素． 一些物体的动能 行走的牛 约60J 跑百米的运动员 约3×103J 飞行的步枪子弹 约5×103J （1）本实验运用的物理研究方法是 　；（必填两种） （2）小胜通过实验探究，发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小胜查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是　 　． （3）如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：对不同车型限定不一样的最高行驶速度：　 　． （4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是　 　（请从以下三个选项中选择）． A、倾斜程度不同的斜面 B、粗糙程度不同的水平面 C、质量不同的钢球 4、 计算和简答题。（10+10=20分） 26. 小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60 kg，在F＝50 N的拉力作用下，货箱以0.1 m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍。求： (1)货箱的重力是多少？ (2)拉力F的功率是多少？ (3)货箱运动了1 min，克服摩擦所做的功是多少？ (4)此滑轮组的机械效率是多少？ 27. 如图甲所示，水平面上有一个质量为50g，底面积为5×10﹣2m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为500g的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3） （1）求物块受到的浮力大小； （2）求物块的密度； （3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），如图乙，求此时水对容器底的压强． 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $