Unit 3 School Clubs 单词课件-《英语 基础模块2》(语文版2022版)
2026-06-24
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37页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 中职英语语文版(2022)基础模块2 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | Unit 3 School Clubs |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 词汇知识 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 74.58 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | xkw_081835652 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58473558.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份中职英语《英语 基础模块2》(语文出版社)Unit 3 School Clubs的同步教学课件,共37页,以词汇学习为核心支架,涵盖club、join等基础词汇及paper cutting、folk art等文化词汇,包含音标、词性、例句及中文翻译,构建系统的词汇学习体系。
资料特色突出核心素养培养,语言能力上例句贴近校园生活如“加入英语俱乐部”,文化意识融入中国传统元素如剪纸、中秋节,通过词汇对比(如opportunity与chance)提升思维品质,提供音标等工具助力学习能力发展。能帮助学生积累实用词汇、增强文化理解,为教师同步教学提供清晰的词汇教学资源。中职学生处于职业基础学习阶段,资料贴近校园场景,助力其职业语言应用能力提升。
内容正文:
Unit 3 School Clubs
《英语 基础模块2》(语文出版社)
1.7.2013
‹#›
club
/klʌb/
n. 俱乐部,社团
I joined the English club last week.
我上周加入了英语俱乐部。
1.7.2013
‹#›
miss
/mɪs/
v. 错过,未得到;思念
I don’t want to miss this wonderful movie.
我不想错过这部精彩的电影。
opportunity
/ˌɒpəˈtjuːnəti/
n. 机会,机遇
This is a great opportunity to learn new skills.
这是一个学习新技能的绝佳机会。
1.7.2013
‹#›
create
/kriˈeɪt/
v. 创造,创建
We can create a warm and friendly atmosphere here.
我们可以在这里营造出温暖友好的氛围。
1.7.2013
‹#›
environmental
/ɪnˌvaɪrənˈmentl/
adj. 环境的
We should take more environmental protection measures.
我们应该采取更多的环保措施。
1.7.2013
‹#›
fund-raising
/ˈfʌndreɪzɪŋ/
n.筹款
Our class is organizing a fund-raising activity for poor children.
我们班正在为贫困儿童组织一场筹款活动。
join
/dʒɔɪn/
v. 加入
Would you like to join us for a picnic this weekend?
你愿意这周末和我们一起去野餐吗?
1.7.2013
‹#›
chance
/tʃɑːns/
n. 机会,时机
Don’t give up, you still have a chance to succeed.
别放弃,你还有成功的机会。
break
/breɪk/
n. 休息,间歇
Let’s take a short break after working for two hours.
工作两小时后,我们短暂休息一下吧。
1.7.2013
‹#›
allow
/əˈlaʊ/
v. 使有可能,允许
My parents allow me to watch TV for half an hour every day.
我的父母允许我每天看半小时电视。
1.7.2013
‹#›
run
/rʌn/
v. 开设;提供;奔跑
I run 5 kilometers every morning to keep healthy.
我每天早上跑5公里来保持健康。
1.7.2013
‹#›
fellow
/ˈfeləʊ/
n. 同伴,同类;adj. 同类的
My fellow students and I often help each other.
我和我的同学们经常互相帮助。
fan
/fæn/
n. ……迷,狂热爱好者;风扇
I am a big fan of Chinese folk art.
我是中国民间艺术的忠实爱好者。
1.7.2013
‹#›
universe
/ˈjuːnɪvɜːs/
n. 宇宙,万象
Scientists are still exploring the mysteries of the universe.
科学家们仍在探索宇宙的奥秘。
1.7.2013
‹#›
weekly
/ˈwiːkli/
adj. 每周的
We have a weekly meeting to discuss our study plans.
我们每周开一次会讨论学习计划。
1.7.2013
‹#›
planet
/ˈplænɪt/
n. 行星;地球
The Earth is the only planet known to have life.
地球是已知唯一存在生命的行星。。
1.7.2013
‹#›
paper cutting
/ˈpeɪpə ˈkʌtɪŋ/
剪纸
Paper cutting is a kind of traditional Chinese folk art.
剪纸是中国传统民间艺术的一种。
1.7.2013
‹#›
folk art
/fəʊk ɑːt/
民间艺术
We should protect and inherit our precious folk art.
我们应该保护和传承珍贵的民间艺术。
1.7.2013
‹#›
image
/ˈɪmɪdʒ/
n. 形象;印象;比喻
The old temple leaves a deep peaceful image in my mind.
这座古寺在我脑海中留下了宁静的深刻印象。
1.7.2013
‹#›
folk tale
/fəʊk teɪl/
民间故事,民间传说
My grandma often tells me interesting folk tales before bed.
奶奶经常在睡前给我讲有趣的民间故事。
1.7.2013
‹#›
decoration
/ˌdekəˈreɪʃn/
n. 装饰
We put up colorful decorations for the Spring Festival.
我们为春节挂上了五颜六色的装饰品。
1.7.2013
‹#›
badminton
/ˈbædmɪntən/
n. 羽毛球
I often play badminton with my friends after class.
我经常在课后和朋友们打羽毛球。
1.7.2013
‹#›
certain
/ˈsɜːtn/
adj. 某个,某些
There must be a certain reason for his absence.
他的缺席一定有某个原因。
1.7.2013
‹#›
description
/dɪˈskrɪpʃn/
n. 描述,说明
Please give me a detailed description of the lost bag.
请给我详细描述一下丢失的包。
1.7.2013
‹#›
enable
/ɪˈneɪbl/
v. 使能够,使可行
The Internet enables us to communicate with people all over the world.
互联网使我们能够和世界各地的人交流。
1.7.2013
‹#›
keep a distance away from
We should keep a distance away from dangerous places.
我们应该远离危险的地方。
/kiːp ə ˈdɪstəns əˈweɪ frəm/
远离
1.7.2013
‹#›
hunting
/ˈhʌntɪŋ/
n. 狩猎;寻找
Hunting is not allowed in this protected area.
这个保护区内禁止狩猎。
1.7.2013
‹#›
dining hall
餐厅
We usually have lunch in the school dining hall.
我们通常在学校餐厅吃午饭。
/ˈdaɪnɪŋ hɔːl/
1.7.2013
‹#›
popularity
/ˌpɒpjuˈlærəti/
n. 普及,流行
The popularity of short videos has grown rapidly in recent years.
近年来短视频的普及度迅速提升。
1.7.2013
‹#›
favour
/ˈfeɪvə/
v. 喜爱;选择
Most children favour sweet food over spicy food.
大多数孩子比起辛辣食物更喜欢甜食。。
1.7.2013
‹#›
workshop
/ˈwɜːkʃɒp/
n. 研讨会,讲习班;车间
We will attend a writing workshop next Friday.
下周五我们将参加一个写作讲习班。
1.7.2013
‹#›
/ˈmuːnkeɪk/
n. 月饼
We eat mooncakes and enjoy the full moon on the Mid-Autumn Day.
中秋节我们吃月饼、赏满月。
mooncake
1.7.2013
‹#›
/ˌtʃaɪˈniːz nɒt/
中国结
Chinese knot is a symbol of good luck and happiness.
中国结是好运和幸福的象征。。
Chinese knot
1.7.2013
‹#›
/ðə mɪd ˈɔːtəm deɪ/
中秋节
The Mid-Autumn Day is a traditional festival for family reunion.
中秋节是家人团聚的传统节日。
the Mid-Autumn Day
1.7.2013
‹#›
/ɪn ˈeəriəz əv/
在……领域
He has made great achievements in areas of environmental science.
他在环境科学领域取得了巨大成就。
in areas of
1.7.2013
‹#›
Thank You!
1.7.2013
‹#›
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