第23练 棱锥《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-24
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摘要:

**基本信息** 依托三阶支架体系,以选择、填空、解答题递进设计,覆盖棱锥的高、斜高、体积等核心知识点,通过概念辨析、公式应用到综合推理,培养空间观念与运算能力,适配中职课堂同步巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|棱锥基本概念与公式(高、体积计算)|选择题聚焦概念辨析(如第4题正棱锥性质判断),夯实空间观念| |技能巩固|公式综合应用(表面积、侧面积计算)|填空题强化运算能力(如第10题正四棱锥侧面积求解)| |综合应用|多知识点整合(高与斜高关系、体积表面积综合)|解答题情境化推理(如第14题四棱锥体积表面积综合计算)|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第七章 简单几何体 第 23 练 棱锥 一、选择题 1.一个正四棱锥的底面边长为4,侧棱长为3,则它的高和斜高分别为(    ) A., B., C., D., 2.已知正三棱锥的底面边长为6,高为3,则该正三棱锥的体积为(   ) A.18 B. C. D. 3.已知一个圆锥和一个圆柱的高和体积都相等,则它们的底面半径之比是(   ) A. B. C. D. 4.下列命题为真命题的是(   ) A.底面是正多边形的棱柱是正棱柱 B.底面是正多边形的棱锥是正棱锥 C.两个相邻侧面是矩形的棱柱是直棱柱 D.所有侧棱长都相等的棱锥是正棱锥 5.在长方体中,点E为棱的中点,则三棱锥的体积为(    ) A.4 B.6 C.8 D.12  6.如图所示,已知正三棱锥的底面边长是6,且高,则正三棱锥的斜高是(   ) A. B. C. D.3 7.正三棱柱体积是等底等高的正三棱锥体积的(    )倍 A.1 B.2 C.3 D.4 8.在正四棱锥中,已知,则该正四棱锥的表面积为(    ) A. B. C.72 D. 二、填空题 9.已知四棱锥的各棱长都等于4,则该四棱锥的表面积等于________. 10.已知正四棱锥的底面正方形的边长为4,高为,则正四棱锥的侧面积为______. 11.已知正三棱锥的底面边长为6,侧棱长为5,则该三棱锥的侧面积等于____________. 12.现有正三棱锥的底面边长为,侧棱长为,则正三棱锥的高为__________ 三、解答题 13.已知正三棱锥V-ABC中,VO为高,D为AB中点, ,求侧棱长及斜高. 14.如图所示,四棱锥的底面为边长等于2的正方形.顶点V与底面正方形中心的连线为棱锥的高,侧棱长均为4,求这个四棱锥的体积及表面积.    原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第七章 简单几何体 第 23 练 棱锥 1、 选择题 1.一个正四棱锥的底面边长为4,侧棱长为3,则它的高和斜高分别为(    ) A., B., C., D., 【答案】A 【分析】利用正四棱锥的结构特征,结合勾股定理计算求解即可. 【详解】已知正四棱锥的底面边长为4,侧棱长为3, 侧棱、斜高以及底面正方形边长的一半构成直角三角形, 则斜高为, 斜高、高以及底面正方形边长的一半构成直角三角形, 则高为, 所以它的高和斜高分别为,, 故选:A. 2.已知正三棱锥的底面边长为6,高为3,则该正三棱锥的体积为(   ) A.18 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正三角形的面积以及三棱锥的体积公式求解即可. 【详解】已知正三棱锥的底面边长为6,则底面正三角形面积, 又高为,所以正三棱锥的体积. 故选:B. 3.已知一个圆锥和一个圆柱的高和体积都相等,则它们的底面半径之比是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分别设出圆锥、圆柱的底面半径,再根据圆锥、圆柱体积公式求解即可. 【详解】设圆锥底面半径,高h;圆柱底面半径,高h,则圆锥体积,圆柱体积. 因为,所以,约去得,即,故半径比为. 故选:D. 4.下列命题为真命题的是(   ) A.底面是正多边形的棱柱是正棱柱 B.底面是正多边形的棱锥是正棱锥 C.两个相邻侧面是矩形的棱柱是直棱柱 D.所有侧棱长都相等的棱锥是正棱锥 【答案】C 【分析】根据正棱柱,正棱锥,直棱柱的定义即可求解. 【详解】对于A,底面是正多边形,且侧棱与底面垂直的棱柱是正棱柱,故A错误. 对于B,D,底面是正多边形,且顶点在底面的射影在底面的中心的棱锥是正棱锥,故BD错误. 对于C,两个相邻侧面为矩形,则侧棱与底面两条相交边垂直,故侧棱垂直底面,为直棱柱, 所以两个相邻侧面是矩形的棱柱是直棱柱故C正确. 故选:C. 5.在长方体中,点E为棱的中点,则三棱锥的体积为(    ) A.4 B.6 C.8 D.12 【答案】A 【分析】根据三棱锥的体积公式求解即可. 【详解】三棱锥的底面积,高, 所以三棱锥的体积 故选:A.    6.如图所示,已知正三棱锥的底面边长是6,且高,则正三棱锥的斜高是(   ) A. B. C. D.3 【答案】D 【分析】根据正三角形的性质以及三棱锥的性质求解即可. 【详解】如图所示,连接并延长交于点D,连接. 则为中点, 在正三棱锥中,, ,. 故选:D. 7.正三棱柱体积是等底等高的正三棱锥体积的(    )倍 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据棱柱的体积和棱锥的体积公式求值即可. 【详解】设正三棱柱和正三棱锥的底为,高为, 则正三棱柱的体积为, 正三棱锥体积为,则, 故选:C. 8.在正四棱锥中,已知,则该正四棱锥的表面积为(    ) A. B. C.72 D. 【答案】A 【分析】根据题意作出四棱锥,结合棱锥的表面积公式即可得解. 【详解】取的中点,连接,   , 则, 所以, 所以四棱锥的表面积为. 故选:. 二、填空题 9.已知四棱锥的各棱长都等于4,则该四棱锥的表面积等于________. 【答案】 【分析】根据四棱锥的表面积公式即可求解. 【详解】因为四棱锥的各棱长都等于4,所以底面为正方形,侧面为四个正三角形, 则四棱锥的表面积为. 故答案为:. 10.已知正四棱锥的底面正方形的边长为4,高为,则正四棱锥的侧面积为______. 【答案】32 【分析】根据正四棱锥的性质,求出斜高,再利用侧面积公式可求解. 【详解】    如图,正四棱锥,是底面的中心,是的中点,连接, 则是正四棱锥的高,是侧面的斜高, 在中,,, 所以, 所以正四棱锥的侧面积为. 故答案为: 11.已知正三棱锥的底面边长为6,侧棱长为5,则该三棱锥的侧面积等于____________. 【答案】36 【分析】先求出正三棱锥的侧面三角形的高,再计算侧面积. 【详解】设正三棱锥为,取中点,连接, 因为底面是边长为的正三角形,所以, 在中,,,可得, 所以正三棱锥侧面积. 故答案为:36. 12.现有正三棱锥的底面边长为,侧棱长为,则正三棱锥的高为__________ 【答案】 【分析】根据正三棱锥计算公式求解即可. 【详解】正三棱锥如图所示, ∵正三棱锥的底面边长为,侧棱长为, 即,, ∴, 即, ∴正三棱锥的高. 故答案为:. 三、解答题 13.已知正三棱锥V-ABC中,VO为高,D为AB中点, ,求侧棱长及斜高. 【答案】侧棱长,斜高3 【分析】根据正三棱锥的结构特点以及勾股定理求解即可. 【详解】连接OA. ∵正三棱锥,为高, ∴,. 故在中,.                      . 连接,因为,D为AB中点,所以, 在中, 所以侧棱长,斜高3. 14.如图所示,四棱锥的底面为边长等于2的正方形.顶点V与底面正方形中心的连线为棱锥的高,侧棱长均为4,求这个四棱锥的体积及表面积.    【答案】 体积为;表面积为. 【分析】根据棱锥的表面积和体积公式即可求解. 【详解】连接、交于点,则为四棱锥的高,因为底面正方形边长为2, 所以,则,又侧棱, 所以, 所以四棱锥的体积为, 底面正方形的面积为, 在三角形中,过点作,因为, 所以点为 的中点,所以, 则四棱锥的侧面积为, 所以四棱锥的表面积为.    原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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