第20练 直线与圆的方程章节测验《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-24
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 第6章 直线与圆的方程
类型 作业-同步练
知识点 直线与圆
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 671 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 xkw_088068469
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58473408.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版《一课一练》章节测验以三阶支架设计实现“概念理解-技能应用-综合实践”递进,通过基础题型巩固直线与圆的方程核心知识,以实际情境题发展数学眼光、思维与语言,适配中职同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|两点距离、直线方程形式、圆的基本要素|直接应用公式,如选择题1-8题考查定义与公式直接代入,夯实概念理解| |技能应用层|直线与圆位置关系、截距问题、参数定值|公式灵活运用,如填空题11-14题涉及分类讨论(截距相等的两种情况),培养推理意识| |综合拓展层|直线与圆综合计算、实际问题建模|结合生活情境,如解答题18题轮船台风问题,通过坐标建模分析位置关系,发展应用意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 20 练 章节测验 1、 选择题 1.已知点,,则线段的长度为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两点之间的距离公式求值即可. 【详解】已知点,, 则, 故选:C. 2.点关于点的对称点坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意中点坐标公式即可得解. 【详解】设, 则,解得, 所以, 故选:. 3.斜率为,轴上的截距为的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据直线的斜截式方程进行求解即可. 【详解】已知直线的斜率 ,在 轴上的截距 , 由直线的斜截式方程可得:. 故选:B. 4.已知直线l经过点,且直线l的倾斜角为,则直线l的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意求出直线斜率,写出直线的点斜式方程化为一般式方程即可得解. 【详解】斜率, 直线l的方程为,即. 故选:. 5.已知过点与的直线与直线平行,则a的值是(   ) A. B.2 C. D. 【答案】B 【分析】根据两点间斜率公式求出直线的斜率,利用两条直线平行的性质即可得解. 【详解】点,则直线的斜率, 直线的斜率为, 因为两条直线平行,所以, 且两直线不重合,符合题意. 故选:. 6.点到直线的距离是(    ) A.3 B.4 C.5 D. 【答案】A 【分析】根据点到直线的距离公式求解即可. 【详解】点到直线的距离是. 故选:A. 7.若直线与直线互相垂直,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据两条直线垂直的条件,代入公式即可求解. 【详解】已知直线与直线互相垂直, 则, 故选:A 8.圆的圆心坐标和半径分别是(   ) A.,16 B.,4 C.,16 D.,4 【答案】D 【分析】将圆的方程化为标准方程即可求解. 【详解】圆,化为标准方程为, 所以圆心坐标为,半径为, 故选:. 9.已知直线l将圆C:平分,且与直线平行,则直线l的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平分圆的直线必过圆心,结合两直线平行的性质设方程,代入圆心坐标求解参数即可. 【详解】已知圆C:中,圆心, 设与直线平行的直线方程为, 因为直线l将圆C平分,所以圆心在直线l上, 将圆心代入得, 解得,所以直线l的方程为, 故选:D. 10.工厂自动化流水线的圆形转盘区域方程为,一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,该直线与圆形转盘区域的交点个数为(   ). A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定 【答案】C 【分析】先将圆的一般方程转化为标准方程求得圆心坐标与半径,结合点到直线的距离公式,直线与圆的位置关系,两条直线垂直的斜率关系,直线的点斜式方程即可求解. 【详解】由题意得,将圆方程化为标准方程即,则圆心坐标为,半径. 由直线得斜率为,因为一条检测路径所在直线过点且与直线垂直, 所以检测路径所在直线斜率为,则直线方程为,即. 因为圆心到该直线的距离,所以直线与圆相交,交点个数为个. 故选:C. 二、填空题 11.已知直线过点,且在两坐标轴上的截距相等,则直线的方程是____________________. 【答案】或 【分析】设出直线的点斜式方程,根据在两坐标轴上的截距相等列出等式求出斜率即可得解. 【详解】当直线斜率不存在和斜率为时,不符合题意; 设直线的斜率为,则直线的方程为, 令,得;令,得, 所以,所以或, 所以直线的方程是或. 故答案为:或. 12.当取不同的实数时,直线恒过一个定点,定点的坐标是______________ 【答案】 【分析】根据直线可变为,令即可求解. 【详解】直线整理为, 根据的任意性可得,解得, 所以当取不同的实数时,直线恒过一个定点,定点的坐标是. 故答案为:. 13.若方程表示圆,则k的取值范围是________.(用区间表示) 【答案】 【分析】根据二元二次方程表示圆的方程满足的条件求解即可. 【详解】若方程表示圆, 则,解得, 所以k的取值范围为. 故答案为:. 14.某工厂要在一个圆形场地内规划一条直线通道,已知圆的方程为,直线过点且与圆相切,则该直线方程为______. 【答案】 【分析】根据圆的标准方程得到圆心和半径,分析直线与圆相切,计算圆心与点连线的斜率,即可得到直线斜率,进而求解. 【详解】因为圆的方程为,所以圆心为,半径, 直线过点,点在圆上,所以直线与圆相切, 又圆心与点连线的斜率, 则直线的斜率为, 故所求直线方程为,即 . 故答案为: 三、解答题 15.已知直线经过点和点. (1)求直线的斜率; (2)求直线的方程. 【答案】(1)2 (2) 【分析】(1)已知两点,代入斜率公式即可求解; (2)将斜率和一点代入点斜式即可求解. 【详解】(1)已知直线经过点和点, 则直线的斜率; (2)设直线方程为 将斜率和点代入方程, 得:. 16.已知直线和. (1)若直线过两条直线的交点,求的值; (2)求过两条直线的交点,且与直线平行的直线方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)联立两直线方程求出交点坐标,将交点坐标代入直线中即可求解. (2)设所求直线的方程为,将交点坐标代入直线方程中即可求解. 【详解】(1)联立方程组解得, 所以直线和的交点坐标为, 因为直线过两条直线的交点, 将点代入方程中为,解得. (2)设所求直线的方程为, 将交点坐标代入方程为,解得, 所以所求直线方程为. 17.(1)写出圆的标准方程; ①圆心为,半径是; ②圆心为,且经过点 (2)求出圆的圆心坐标和半径; 【答案】(1)①②(2)圆心, 【分析】(1)①根据圆心和半径确定圆的方程即可. ②首先由两点之间的距离公式求出半径,再由圆心和半径确定圆的方程即可. (2)由圆的一般方程确定圆心和半径即可. 【详解】(1)①圆心为,半径是, 则圆的标准方程为, ②圆心为,且经过点, 则半径, 所以圆的标准方程为. (2)已知, 其中, 所以圆心为,半径. 18.一艘轮船A在沿直线返回港口B的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西处,受影响的范围是半径长为的圆形区域,已知港口位于台风中心正北处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响? 【答案】不会 【分析】通过建立直角坐标系,求台风中心到轮船航线的距离,与台风影响半径比较来判断. 【详解】建立直角坐标系,航线所在直线的斜率. 直线在y轴上的截距为40,直线的方程为,即. 台风中心与航线的距离. 所以这艘轮船不改变航线不会受到台风的影响. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 20 练 章节测验 一、选择题 1.已知点,,则线段的长度为(   ) A. B. C. D. . 2.点关于点的对称点坐标为(    ) A. B. C. D. 3.斜率为,轴上的截距为的直线方程为(   ) A. B. C. D. 4.已知直线l经过点,且直线l的倾斜角为,则直线l的方程是(   ) A. B. C. D. 5.已知过点与的直线与直线平行,则a的值是(   ) A. B.2 C. D. 6.点到直线的距离是(    ) A.3 B.4 C.5 D. 7.若直线与直线互相垂直,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 8.圆的圆心坐标和半径分别是(   ) A.,16 B.,4 C.,16 D.,4 9.已知直线l将圆C:平分,且与直线平行,则直线l的方程为(   ) A. B. C. D. 10.工厂自动化流水线的圆形转盘区域方程为,一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,该直线与圆形转盘区域的交点个数为(   ). A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定 二、填空题 11.已知直线过点,且在两坐标轴上的截距相等,则直线的方程是____________________. 12.当取不同的实数时,直线恒过一个定点,定点的坐标是______________ 13.若方程表示圆,则k的取值范围是________.(用区间表示) 14.某工厂要在一个圆形场地内规划一条直线通道,已知圆的方程为,直线过点且与圆相切,则该直线方程为______. 三、解答题 15.已知直线经过点和点. (1)求直线的斜率; (2)求直线的方程. 16.已知直线和. (1)若直线过两条直线的交点,求的值; (2)求过两条直线的交点,且与直线平行的直线方程. 17.(1)写出圆的标准方程; ①圆心为,半径是; ②圆心为,且经过点 (2)求出圆的圆心坐标和半径; 18.一艘轮船A在沿直线返回港口B的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西处,受影响的范围是半径长为的圆形区域,已知港口位于台风中心正北处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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