第17练 圆的一般方程《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-24
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.4.2 圆的一般方程
类型 作业-同步练
知识点 圆的方程
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 459 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 xkw_088068469
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58473405.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》第17练以“三阶支架”设计,通过选择、填空、解答题梯度递进,覆盖圆的一般方程概念、运算及应用,强化抽象能力与运算能力,适配同步教学基础巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一概念(圆心、半径)|选择题直接考查定义(如第1题求圆心半径)| |技能巩固层|方程转化与参数计算|填空题强化运算(如第9题参数范围)| |综合应用层|多点求圆方程与坐标变换|解答题综合应用(如第14题过三点求方程)|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 17 练 圆的一般方程 1、 选择题 1.已知圆的方程为,则圆心与半径为(     ) A.圆心为,半径为 B.圆心为,半径为 C.圆心为,半径为 D.圆心为,半径为 【答案】A 【分析】将圆的一般方程配方成标准方程求解圆心与半径即可. 【详解】圆的方程为,配方得到, 因此圆的圆心为,半径为. 故选:A. 2.圆的一般方程化为标准方程,正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将圆的一般式方程化为标准方程即可得解. 【详解】圆的一般方程化为标准方程为, 故选:. 3.下列方程表示圆的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据圆的一般方程的特点分析求解即可. 【详解】对于选项A:方程中,前的系数分别为和,不相同, 不能表示圆,故A错误; 对于选项B:,前的系数不同,不能表示圆,故B错误; 对于选项C:,因为前的系数相同,且 ,所以该方程表示圆,故C正确; 对于选项D:,因为前的系数相同,但 ,所以该方程不表示圆,故D错误. 故选:C. 4.圆的圆心坐标为(    ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据圆的一般式方程求出圆心坐标即可得解. 【详解】圆的圆心坐标为, 故选:. 5.圆的圆心坐标和半径分别是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将圆的一般方程化为标准方程,即可得圆心和半径. 由题可知圆的标准方程为,所以圆心为,半径为. 故选:D. 6.以和为一条直径的两个端点的圆的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出两点的中点坐标即为圆心,再求出两点间的距离即为直径,从而求出圆的方程. 和为一条直径的两个端点,两点的中点即为圆的圆心, 又两点间的距离,圆的半径为, 则所求圆的方程为,即. 故选:D. 7.圆的方程为,则圆心坐标和半径分别为(   ) A., B., C., D., 【答案】A 【分析】将圆的一般方程化为圆的标准方程求解即可. 【详解】圆的方程为, 即, ∴圆的标准方程为, ∴圆的圆心坐标为,半径为. 故选:A. 8.已知圆的圆心在,半径等于2,则圆的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据圆心以及半径求出圆的标准方程,再化为一般方程即可. 【详解】因为圆的圆心在,半径等于2, 所以圆的标准方程为,化简得. 故选:B. 二、填空题 9.已知方程表示的图形是圆,则的取值范围是___________(结果用区间表示). 【答案】 【分析】根据二元二次方程表示圆列不等式求解即可. 【详解】已知方程表示的图形是圆, 则, 即,解得, 所以的取值范围是, 故答案为:. 10.已知圆的方程,求该圆的半径是______________. 【答案】 【分析】将圆的方程化为标准方程即可得解. 【详解】圆的方程, 化为标准方程为,所以半径为, 故答案为:. 11.已知点,则以线段为直径的圆的一般方程为______________. 【答案】 【分析】先由中点坐标公式求解圆心坐标,再根据两点间距离公式求解圆的半径,由此求解即可. 【详解】∵点, ∴线段的中点为,即, ∴圆的圆心为, ∵, ∴圆的半径, ∴圆的标准方程为, 即圆的一般方程为. 故答案为:. 12.已知圆的方程为,则其圆心坐标为____. 【答案】 【分析】根据圆的一般式方程求出圆心坐标即可得解. 【详解】圆的方程为, 则其圆心坐标为, 故答案为:. 三、解答题 13.利用坐标轴平移化简下列曲线方程,并指出新坐标原点在原坐标系中的坐标: (1) (2) 【答案】(1),. (2),. 【分析】根据题意结合坐标轴平移法则即可得解. 【详解】(1)原方程可化为,则将坐标轴向右平移3个单位,向下平移4个单位得到新的曲线方程为, 新坐标原点在原坐标系中的坐标为. (2)原方程可化为,则将坐标轴向左平移2个单位,向下平移2个单位得到新的曲线方程为, 新坐标原点在原坐标系中的坐标为 14.在平面直角坐标系中,已知圆C过点,,,求圆C的一般方程. 【答案】 【分析】先设出圆的方程,再把三个点代入圆的方程即可求解. 【详解】设圆C的一般方程为,满足, 因为圆C过点,,, 所以,解得, 故圆C的一般方程为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 17 练 圆的一般方程 一、选择题 1.已知圆的方程为,则圆心与半径为(     ) A.圆心为,半径为 B.圆心为,半径为 C.圆心为,半径为 D.圆心为,半径为 2.圆的一般方程化为标准方程,正确的是(     ) A. B. C. D. 3.下列方程表示圆的是(    ) A. B. C. D. 4.圆的圆心坐标为(    ). A. B. C. D. 5.圆的圆心坐标和半径分别是( ) A. B. C. D. 6.以和为一条直径的两个端点的圆的方程是( ) A. B. C. D. 7.圆的方程为,则圆心坐标和半径分别为(   ) A., B., C., D., 8.已知圆的圆心在,半径等于2,则圆的方程是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 9.已知方程表示的图形是圆,则的取值范围是___________(结果用区间表示). 10.已知圆的方程,求该圆的半径是______________. 11.已知点,则以线段为直径的圆的一般方程为______________. 12.已知圆的方程为,则其圆心坐标为____. 三、解答题 13.利用坐标轴平移化简下列曲线方程,并指出新坐标原点在原坐标系中的坐标: (1) (2) 14.在平面直角坐标系中,已知圆C过点,,,求圆C的一般方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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