5.13 国共合作与北伐战争 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-06-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第13课 国共合作与北伐战争
类型 课件
知识点 中国近代史
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.04 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58473325.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中历史同步教学课件,围绕“从国共合作到农村革命根据地的建立”单元展开,涵盖国共合作实现、北伐战争、国民革命失败等核心内容,通过自主学习表格、合作探究问题、时间线梳理等学习支架,帮助学生系统掌握历史发展脉络。 资料特色突出,深度融合核心素养,如用时间线和地图标注培养时空观念,通过北伐胜利原因的材料分析落实史料实证,结合李大钊就义事迹渗透家国情怀。创新采用任务驱动设计,如地图中标注北伐对象、合作探究国民革命失败原因,互动性强。能帮助学生构建历史逻辑,提升分析能力,也为教师提供丰富教学资源,助力高效课堂实施。初中学生正处于历史思维形成期,该资料有助于其理解国共关系演变,为后续学习奠定基础。

内容正文:

线索一:中国革命的发展 线索二:国共关系变化 国民革命 中国革命新道路的探索 单元主题 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课 国共合作与北伐战争 重难点: 北伐战争的胜利进军; 国民革命的失败。 一、国共合作的实现 (一)合作前提:中共三大 中共三大的召开 时/地 内容 ①决定同孙中山领导的国民党合作,建立 。 ②共产党员以 加入国民党, ③改造国民党为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的 。 1923年6月;广州 (合作方式:党内合作) 个人身份 革命统一战线 【自主学习】阅读书本P78,完成关于中共三大概况的表格。 思考:国共两党为什么追求合作?请你结合时间轴举例说明。 1922-1923年 工人运动 1913年 1915年 1917年 二次革命 护国战争 护法运动 1911年 辛亥革命 1921年 中共诞生 革命同盟 京汉铁路工人罢工运动失败后, 中国共产党认识到必须团结一切可能的同盟者; 孙中山反对北洋军阀的斗争多次失败后, 深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。 反帝反封建的 革命任务没有实现 统一战线指不同社会政治力量在一定条件下,为了一定的共同目标而建立的政治联盟或联合。 共产国际:我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起达成他们自己的同盟。(共产国际的帮助) 中共三大:共产党员加入国民党是要保持党在政治上、组织上独立性前提下。 国共两党合作的正式建立的标志是? 1924年1月,国民党一大的召开 一、国共合作的实现 (二)合作标志:国民党一大 中国国民党一大的召开 时/地 内容 把旧三民主义发展为新三民主义, 确立了 的三大政策。 1924年1月;广州 联俄、联共、扶助农工 第一次国共合作的政治基础是什么? 思考:新三民主义为什么能成为第一次国共合作的政治基础? 新三民主义与中共的民主革命纲领在基本原则上是一致的,都主张反帝反封建 新三民主义 【自主学习】阅读书本P78,完成关于国民党一大概况的表格。 新三民主义重新解释的三民主义的政治原则,与共产党民主革命阶段的政治纲领基本相同,成为国共两党合作的政治基础。 民族:明确提出反帝要求;民权:更广泛的民主;,民生:维护工农的利益 (新三民主义的这些目标,分别对应联俄、联共、扶助农工三大政策,即采用的方法手段) (方法手段) 二、国共合作的成果 (一)黄埔军校的创办 【自主学习】阅读书本P79,完成关于黄埔军校创办的概况。 1924年5月;广州黄埔 孙中山兼任军校总理,廖仲恺任党代表, 蒋介石任校长,周恩来为政治部主任。 名称: 时间、地点: 领导: 中国国民党陆军军官学校(黄埔军校) 材料:共和国10大元帅陈毅、徐向前、聂荣臻、叶剑英曾是黄埔军校的教官或学生。黄埔军校第二期毕业生,600名学员中产生了325名将军。 你如何理解黄埔军校门口的对联?黄埔军校的建立有何意义? 培养出大批的军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备 为革命培养人才挽救民族危亡 1925年3月12日,孙中山因病逝世。 弥留之际的孙中山仍然惦记革命事业,留下遗言:“和平…奋斗…救中国!” 当时为完成救中国的任务做出了哪些准备? 北伐战争的目标是什么? 成立广州国民政府(1925年7月),巩固广东革命根据地, 北伐 推翻北洋军阀的统治,统一全国 二、国共合作的成果 (二)北伐战争的胜利 请你在图中标出广州国民政府所在, 并指出北伐的主要对象及其势力范围。 广州 结合图片,梳理北伐进军过程。 主要战场在 : 攻下长沙→连克 和 →攻占武昌,击溃 主力 在江西歼灭 主力 →从珠江流域打到长江流域 1926年7月, 北伐,蒋介石任北伐军总司令 开始 初期 发展 国民革命军 湖南、湖北 汀泗桥 贺胜桥 吴佩孚 孙传芳 北伐成果 武汉 国民革命军兵分三路:湖南湖北、福建浙江、江西,同时冯玉祥(积极参与和支持国民革命的西北军阀首领)率国民军占领陕西后向河南进攻 (冯玉祥是接受李大钊的建议,提出“进军西北,解围西安,出兵潼关,策应北伐”的战略方针) 材料二:北伐名将叶挺,1924年8月下旬赴苏联学习时入中国共产党。次年回国,任国民革命军第四军独立团团长。独立团以共产党员为骨干,是北伐军的主力先锋,所向披靡,屡破强敌,为第四军赢得“铁军”美誉。 工农群众的大力支援 国共两党的合作 作战方针的正确 广大官兵英勇作战 【拓展提升】北伐军能节节胜利的原因是什么? 材料三:北伐军攻打武汉时,汉阳兵工厂工人举行罢工,断绝了敌人的军火来源……各地农会还组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资。 材料一:北伐时期,国民政府制定了“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”的策略,各个击破的战略分化了敌人的兵力。 材料二: 举例此时工农运动蓬勃发展的具体表现,并用示意图展示工农运动与北伐战争的胜利进军有何关系。 请你推测,工农运动蓬勃发展会影响哪些人的根本利益? 触动了大地主、大资产阶级的根本利益 农村:农民协会迅速发展 城市:上海工人三次武装起义 北伐战争 工农革命 支援 促进 已光复的各省,一致实行清党 宁可枉杀千人, 不可使一人漏网 【自主学习】阅读书本P81,找出反动集团叛变革命的事件。 三、国共合作的破裂 (一)国民党内部反动集团叛变革命 事件 时间 地点 罪魁祸首 1927.4.12 上海 蒋介石 1927.7.15 武汉 汪精卫 四一二 反革命政变 “分共会议” 国民党内反集团捕杀革命志士 上海街头悬挂被杀害者的头颅 国共合作全面破裂! 轰轰烈烈的国民革命失败! 国民党内部反动集团对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命: 在国民党的残暴统治下,大批共产党员、青年团员、工农群众和其他革命者、民主人士被杀害。从1927年到1928年上半年,就有33万多人被杀。——《中国现代史》 1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,闯进苏联大使馆驻地,逮捕李大钊等人。李大钊在敌人的威逼利诱和严刑面前,严守党的机密,始终坚贞不屈。 4月28日,奉系军阀对李大钊等人处以绞刑。临刑之前,李大钊从容不迫,第一个走上绞刑台,大呼“中国共产党万岁”。随着行刑官一声令下,李大钊先生慷慨就义,享年38岁。 表现了对党无限忠诚的崇高精神和坚定的共产主义信念 李大钊最后的呼喊体现了他怎样的精神信念? 三、国共合作的破裂 (二)南京国民政府的建立 【自主学习】结合书P82,梳理南京国民政府建立到统一的过程。 1927年4月, 建立南京国民政府 1927年9月,宁汉合流 1928年4月,南京国民政府继续北伐 , 1928年6月,皇姑屯事件 1928年12月,东北易帜: 宣布服从“国民政府,改易旗帜” 南京国民政府名义上统一了全国 合并 蒋介石 张作霖 张学良 北伐战争 【合作探究】为什么北伐战争取得重大胜利,但国民革命缺失败了? 北伐战争:推翻了北洋军阀的统治,实现了全国统一 国民革命:没有完成反帝反封建的民主革命任务,半殖民地半封建的社会性质没有改变。 1924年 1926年 1927年 国民革命时期 分析国民革命的失败原因,并思考中共在革命中得到的教训。 主观:共产党力量不够,且缺乏革命经验。 客观:国民党右派叛变革命;中外反动势力强大; 必须坚持无产阶级对革命的领导权,必须掌握革命武装力量。 原因 教训 旧军阀→新军阀(蒋) 材料一:1926年9月,英国军舰公然炮击进攻武汉的北伐军……各帝国主义集结在上海……随时准备进攻北伐军。 材料二:共产党……工人纠察队全体解散,所有枪支交存国民党政府,致使革命在强大敌人的突然袭击下遭到惨重失败。 【课堂小结】 1924.1 1926.7 1927.4.12 1924.5 1927.7.15 南京国民政府 名义统一 国民党一大 召开 创建 黄埔军校 蒋介石 四一二政变 汪精卫 “分共会议” 进行 北伐战争 张学良 东北易帜 国民革命(失败) 兴起 高潮 失败 启示:国共两党在一定的历史条件下能够实现合作,两党合则两利,分则两伤。 1928.12 代表大地主、大资产阶级的政府 中华民国(1912-1949年) 南京临时政府时期(1912年1月1日-1912年4月) 北洋政府时期(1912年4月-1928年) 南京国民政府时期(1928年-1949年) $

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