黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

初一教学质量监测历史试卷 2025.7 考生注意： 1.本科为闭卷考试，考试时间45分钟 2.全卷共两道大题，总分100分 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 假如你穿越到隋朝，要和家人一同畅游大运河，从北向南旅行的路线是（ ） A. 洛阳—涿郡—江都—余杭 B. 涿郡—洛阳—江都—余杭 C. 余杭—江都—洛阳—涿郡 D. 涿郡—江都—洛阳—余杭 2. 历史学者威尔杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度曾写道：“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐败的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”。他称赞的是中国古代的 A. 中央集权制 B. 九品中正制 C. 郡县制 D. 科举制 3. “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”该材料反映了唐太宗（ ） A. 虚心纳谏，任用贤能 B. 轻徭薄赋，减轻农民负担 C. 完善制度，选拔人才 D. 加强边疆治理，巩固统一 4. 唐代，我国境内生活着许多少数民族，他们都曾以各种方式与唐朝建立密切联系。唐玄宗时，有一少数民族赞普上表自称“外甥”，与唐“和同为一家”。这个少数民族就是今天的 A. 白族 B. 彝族 C. 维吾尔族 D. 藏族 5. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗中描绘情景出现的主要原因是（ ） A. 隋文帝统一全国 B. 武则天重视发展生产 C. 唐玄宗实行一系列改革 D. 宋朝政府鼓励海外贸易 6. 《不第后赋菊》诗：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”作者领导的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 7. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法（ ） A. 增加财政收入 B. 抑制土地兼并 C. 促进商品经济的发展 D. 加强对人民的控制 8. 在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 9. 图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 10. 某班级举办为历史人物写挽联活动，某同学写的上联“纵横欧亚，弯弓拓土，一代天骄功盖世”下联“统一草原，策马扬威，千年可汗史流芳”，这一历史人物是（ ） A. 秦始皇 B. 成吉思汗 C. 汉武帝 D. 努尔哈赤 11. “一带一路”一端连着中国，一端连着世界。早在宋朝时期，我国的海外贸易范围很广，东到朝鲜，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时政府为了管理海外贸易设置的机构是（ ） A. 知州 B. 澎湖巡检司 C. 市舶司 D. 广州十三行 12. “沉石寻孤屿，浮针辨四维”的诗句是对哪项科技应用的描述 A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针 13. 《东京梦华录》记载了北宋东京丰富多样的街头小吃，如“自州桥南去，当街水饭、干脯。梅家、鹿家鹅鸭鸡兔、肚肺、鳝鱼等，每个不过十五文……”这反映了北宋时期（ ） A. 社会阶层分化 B. 市民生活富裕 C. 奢靡之风盛行 D. 商品经济繁荣 14. 电视剧《精忠岳飞》聚焦一代英雄岳飞的生平及他带领“岳家军”征战的传奇故事。在此剧中，我们可能看到有关他的情节是（ ） A. 坚持进行抗元斗争 B. 在澶州之战打败辽军 C. 与西夏和谈 D. 在郾城之战中大败金军 15. 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（ ） A. 金 B. 元朝 C. 后金 D. 清朝 16. 美食是不分国界的。今天我们吃到的花生、玉米、甘薯等好吃又有营养的食品，原产于（ ） A. 非洲 B. 美洲 C. 欧洲 D. 东南亚 17. 掌握各个时期的历史阶段特征是学好历史的关键。下表中的这些事件反映的阶段特征是（ ） ★设立了锦衣卫 ★戚继光抗倭 ★大兴文字狱 A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 18. 区分历史事实和历史结论是历史学习的基本要素之一。下列属于历史结论的是（ ） A. 唐朝末年，火药开始运用到军事领域 B. 《马可·波罗行纪》，激起欧洲人对中国的向往 C. 北宋科学家沈括著有《梦溪笔谈》 D. 北京城有宫城、皇城、内城和外城 19. “理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。”材料叙述的是理学的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 目的 D. 影响 20. 明朝“八股取士”、清朝“文字狱”的实施。其根本目的是（ ） A. 压制知识分子 B. 禁锢人们思想 C. 防止人民反抗 D. 巩固封建统治 21. 北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，都体现了他们（ ） A. 崇尚天人合一 B. 重视以人为本 C. 具有家国情怀 D. 主张无为而治 22. 在厦门鼓浪屿，有一座高大雄伟的郑成功雕像。郑成功之所以备受人们敬仰，是由于（ ） A. 抗击倭寇 B. 收复台湾 C. 抗击沙俄 D. 收复新疆 23. 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后来被称为“京戏”或“京剧”。这个新剧种形成于（ ） A. 顺治年间 B. 康熙年间 C. 乾隆年间 D. 道光年间 24. 清朝时，社会上流传有“三年清知府，十万雪花银”的民谣，这一民谣反映了（ ） A. 清朝官员俸禄很高 B. 官吏贪腐现象严重 C. 商品经济较为繁荣 D. 白银成为主要货币 25. 设立于清朝雍正年间，其大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”，这一特殊机构是（ ） A. 内阁 B. 军机处 C. 南书房 D. 议政王大臣会议 二、非选择题（本大题共3小题，26题16分，27题16分，28题18分，共50分） 26. 为巩固统治，有效治理国家，历代统治者进行了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 某朝中央官制示意图 材料二 宋太祖一再强调“宰相须用读书人”“不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之”。掌管军政的枢密使有发兵之权而无握兵之重，都指挥使有握兵之重而无发兵之权。宋代科举制彻底消灭了门第限制，社会各阶层的优秀子弟都被允许应试入仕，录取名额也大量增加，且增加由皇帝亲自主持的殿试，考中者均为“天子门生”，直到第四代皇帝宋仁宗天圣八年，才亲试武举十八人。 ——摘编自王曾瑜《宋代政治制度研究》 材料三 在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。 对新疆地区 对西藏地区 元朝 设置①等机构管理西域军政事务 设立②掌管西藏军民事务，还设置地方机构实行有效管辖 清朝 平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的分裂叛乱；设置③进行管辖；妥善安置回归祖国的土尔扈特部 中央政府对历代达赖和班禅进行册封；设置④进行管理；颁布《钦定藏内善后章程》29条规范管理西藏 材料四 中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 ——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 （1）依据材料一并结合所学知识，示意图一所代表的朝代在地方管理上有何举措？指出示意图二是哪个朝代的中央官制？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝的政治方针写出该方针产生的影响 （3）结合所学知识，写出材料三中①②③④所代表的官制或机构。 （4）根据材料四“自春秋战国至清前期”，我国历史发展最终的趋势是什么？综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代推动统一多民族国家巩固发展的因素。 27. 古往今来，中外文明的交流和碰撞，促进了人类文明的进步与发展。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响，从商贸活动的文化交流形成了由内向外——隋唐向周边，由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》 材料二 明朝期间，中国的航海活动达到了极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰。例如，1405到1433年间……这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。首次远航28000人，乘船62艘……最远曾达非洲东海岸、波斯湾和红海海口。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一处对外通商，在陆上则有恰克图与外国通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一，概括隋唐时期中外交流的突出表现是什么？结合所学知识，分别举出一例唐朝对外交往中“由隋唐向周边”“周边向隋唐”的重要事件。 （2）材料二反映的是哪一历史事件？依据材料二，指出这一事件最远曾到达哪里？结合所学知识，分析该事件产生的影响 （3）根据材料三并结合所学知识，清朝实行什么样的对外政策？根据材料，请简要概述该政策对中国社会产生的消极影响。 （4）学习了从隋唐盛世到清朝中后期这段跨越千年的外交史，作为当代青少年的我们有何感悟？ 28. 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，是民族赖以生存的支柱和灵魂。某校历史学习小组以“展现古人智慧凝聚中华力量”为主题进行了以下探究，请你参与并完成以下任务。 任务一：【文学典籍 品中国雅韵】 朝代 人物 唐朝 李白 杜甫 白居易 宋朝 苏轼 李清照 辛弃疾 司马光 元朝 关汉卿 明朝 吴承恩 清朝 曹雪芹 （1）请从上表中选取两位人物进行展示卡制作。 展示卡1：人物介绍：______________________代表作品：______________________ 展示卡2：人物介绍：______________________代表作品：______________________ 任务二：【科技创新 展中国智慧】 （2）请完成本小组关于“科技创新”成果的思维导图绘制。 ①__________________ ②__________________ ③__________________ ④__________________ ⑤__________________ ⑥__________________ 任务三：【工程建筑 现中国风采】 山海关 大运河今貌 通过对3处明长城遗址的22个灰浆样品的检测分析，发现接近三分之一的灰浆样品含有糯米成分，该检测结果证实明长城修筑中使用了糯米灰浆技术。 ——董耀会《明长城考实》 隋炀帝以洛阳为中心，征发百万民力开凿通济渠、永济渠等，连通五大水系，形成2700公里南北大动脉，虽劳民伤财，但奠定唐宋漕运根基，影响深远。 ——邹逸麟《中国运河史》 （3）分别简述以上两处建筑及工程的功能，并结合图下文字解读其蕴含的智慧。 任务四：【继往开来 承中国精神】 材料一 “中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，展现中华审美风范，实现中华文化的创造性转化、创新性发展。” ——习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话 （4）结合材料一，以“展现古人智慧凝聚中华力量”为主题，为本次活动的探究手册写一份宣传寄语。（要求语言优美，语句通顺） 初一教学质量监测历史试卷 2025.7 考生注意： 1.本科为闭卷考试，考试时间45分钟 2.全卷共两道大题，总分100分 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题共3小题，26题16分，27题16分，28题18分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）举措：行省制度； 朝代：明朝 （2）政治方针：崇文抑武；影响：使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，但文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱。政府机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事，办事效率低下，导致北宋统治出现危机。（意思相近答出其中一点即可） （3）官制或机构：①北庭都元帅府②宣政院③伊犁将军④驻藏大臣 （4）趋势：最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次统一； 因素：政治制度创新发展，边疆地区管理，思想文化发展，官僚队伍管理等。（答出其中一个即可） 【27题答案】 【答案】（1）表现：文化的相互影响。重要事件：鉴真东渡、玄奘西行。 （2）历史事件：郑和下西洋； 最远：非洲东海岸和红海沿岸（或非洲东海岸、波斯湾和红海海口）； 影响：郑和的远航是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（答出一点即可） （3）政策：闭关锁国政策（或限制贸易政策）； 影响：使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程（答出其中一点即可） （4）感悟：对外开放，使国家繁荣富强，闭关锁国，使国家落后，所以我们要坚持开放的对外政策；善于学习他国的长处；加强对外交往，积极踊跃参加国与国之间的交流与合作等（言之有理即可） 【28题答案】 【答案】（1）展示卡1： 人物介绍：李白，唐代诗人。浪漫主义风格的代表人物，被誉为“诗仙”。 代表作品：《静夜思》、《早发白帝城》等（史实正确即可）。 展示卡2： 人物介绍：杜甫，唐代现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 代表作品：《春望》、《石壕吏》等（史实正确即可）。 （2）①曲辕犁（或筒车）；②徐光启；③毕昇；④“中国17世纪的工艺百科全书”；⑤孙思邈；⑥《本草纲目》 （3）功能：长城：是我国古代为了抵御北方游牧民族南扰而修筑的军事防御工程。 智慧：长城修筑中使用了糯米灰浆技术、修建故宫时掺入桐油、雄黄、白矾、糯米、麻等“猛料”，这些都使古代建筑坚固结实，所以能保留到今天，体现劳动人民的智慧。 功能：隋朝大运河，是隋朝时期统治者为加强南北交通，巩固隋王朝统治而修建的。 智慧：大运河在中国古代发挥了重要的作用，它不仅沟通了南北方的经济、政治、文化交流同时带动了沿岸城市的繁荣发展，促进民族交融。 （4）示例：寄语一：五千年智慧浩瀚星河，蕴藏无穷启迪。让我们同心同德，汲取先贤精髓，凝聚磅礴中华力量，共筑民族复兴梦想！ 寄语二：典籍里的智慧如炬如光，照亮前行方向。感悟古贤哲思，传承精神血脉，激发奋进中华力量，继往开来再创辉煌！（言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $