山东省潍坊市2025-2026学年二年级下学期语文学情自测

.… .·… .一年级下学期语文期末检测 2026.06 (时间：60分钟 总分：120分，其中规范分10分) 题序 活动 活动二 活动三 活动四 活动五 总分 纺 得分 亲爱的孩子们！这个夏天，学校举办“我是家乡小导游”实践活动。只 的 要顺利闯过五大任务，你就能成功获评金牌家乡小导游！快来闯关吧！ 【活动一：导游基本功】(28分) 读准字音，写好汉字，练好基本功，才能自信讲解家乡故事！ wàn li wu yun ge wài qing xin 敏 我的家乡，天空 空气 yě wai 数 hua cong 风景优美，漂(Diāo piao)亮的蝴蝶在 中跳舞，像一 长 jing ling 1iǔshù bi 1ǜ 只只小 小猴在 上荡秋千，小兔在 的草地上 尽(Gjin i)情游戏，山羊爷爷坐在长椅上摇着蒲扇 (shan shan) K 构成了一幅多么美丽又特别的画卷。不禁感叹：啊(aà)，我们家乡的景色 套 的(dedi)确很美，欢迎您的到来！ 1.读上面语段，请根据拼音写出相应的词语。（18分) 2.用“√”选出加点字的正确读音。(5分) 3.“特”的第三笔是。“特”字查字典时，应先查部，再查 画 “特别”在不同语境有不同的意思：①与众不同，不普通；②格外；③特地。 寂 (5分) (1)“构成了一幅多么美丽又特别的画卷”中“特别”的意思是 (填序号)。 (2)“老师的话让我印象特别深刻”中“特别”的意思是 (填序号)。 【活动二：导游识库】(19分) g 积累好词好句，完善知识储备。 4.由偏旁可知，下面加点字的意思与()有关。(2分) 小学二年级语文第】页，共4页 高密炉包是山东潍坊高密的传统名吃，省级非遗，俗称“打炉包”，类似 水煎包，但风味更独特。 ①金属 ②火 ③冰 ④手 5.下列词语中，与“叫嚷”的构词方式不同的是()。(2分) ①寻找 ②伙伴 ③深浅 ④柔软 6.老师和颜悦色地说：“好的，明天带来也可以！”这句话应该用()语 气来读。(2分) ①亲切 ②高兴 ③生气 ④不好意思 7.小语平时总是乱丢衣服，我们可以用( )来劝告他。(2分) ①冠必正，钮必结 ②置冠服，有定位 ③不如人，勿生威 ④袜与履，俱紧切 8.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词写句子）(3分) 9.照样子，想象画面，补充句子。(4分) (1)来到田野，花儿跳起了舞蹈，鸟儿 (2分) (2)村口的大树就像一把撑开的大伞。(2分) (3)天空中的云朵真是变化多端，一会儿像只绵羊，一会儿像匹骏马，一会 儿又像条游龙。(4分) 院子里的母鸡可真忙呀！ 【活动三：导游能力站】(24分) 熟记经典名句，丰富讲解内容。 10.诗中有情，这里有“野火烧不尽， ”的顽强；有“ 谁裁出，二月春风似剪刀”的神奇；有“接天 ，映日荷 花别样红”的美丽；也有“窗含西岭千秋雪， ”的广阔； 更有“ ,忙趁东风放纸鸢”的快乐。(10分) 11.感悟情理，从雷锋叔叔的故事里，我体会到“予人玫瑰， ”的 含义；从名言“小信成则 ”中，我懂得了做人要讲诚信；从“ 小学二年级语文第2页，共4页 锦上添花，不如 炭”中，懂得了要乐于助人。(8分) 12.读故事，下图是图书《一起长大的玩具》的目录。 目 一起米大的比是/3 (1)从目录中，我知道第18页的故事是《 》。 录 场陀银/3， 先兄多，6 本学期我还读了儿童故事《 》。(2分) 泥泥构/11 敢裙15 (2)如果很想买这本书，你会怎么对妈妈说呢？试着写 技东商毛小 竟曼约鱼/22 下来，注意说话的语气。(4分) 【活动四：导游故事区】(19分) 读懂文字，读懂故事，做个会讲故事的小导游！ 小螃蟹遇险记 螃蟹有一对大钳（qiá)子，它觉得自已很威风，得意极了，见谁都爱搭不理的。它 经常在水中挥舞着大钳子，横冲直拉，爱吓唬小鱼小虾们。池塘里的很多小动物都不愿意 和它玩，可是烤蟹却说：“我多威风啊，怎么会和你们玩呢？” 有一天，螃蟹被几条粗粗的水草缠(chn)住了。它用钳子夹啊夹，可是怎么也夹不 断水草，水草反而越缠越紧了。螃督被死死地图在了水底，一点儿也不能动弹。它害怕极 了，吐着泡泡，一边挣扎，一边大声呼救。 一条小鱼看见了、赶紧去找小伙伴们来帮忙。小鱼小虾们都从四面八方游到了螃督身 边。大家齐心协力，用嘴巴咬断了水草，终于把螃蟹救了出来。螃蟹红着验，惭愧地对大 家说：“谢谢你们救了我！” 从此以后，螃蟹再也不骄做了。它收起大钳子，和小动物们一起玩要。当小动物们遇 到危险时，螃蟹就用大钳子保护它们。螃蟹觉得这样才是最幸福的。 13.联系上下文、第1自然段中的“爱搭不理”的意思是()(3分) A.想要和别人说话。 B.不想和别人说话。C.爱和别人讲道理。 14.从文中找出表示螃蟹心情的词语填一填。 (6分) 被水草缠住时 被水草缠住前 获救后 从此以后 15.小动物们不和螃蟹玩的原因有哪些？在括号里打“√” 。 (4分) (1)螃蟹不理睬小动物们。() (2)小动物们不理睬螃蟹。( (3)螃蟹被水草缠住了。() (4)螃蟹吓唬小鱼小虾们。( 16.看见螃蟹被水草缠住，大家是怎样帮助它的？用“一”画出来。(3分) 17.这篇短文告诉了我们什么道理？下列正确的一项是( )。(3分) A.自己很威风的时候，就可以对谁都爱搭不理。 B.不喜欢的朋友遇到困难，我们可以不用管他。 小学二年级语文第3页，共4页 .. C.我们不能总是自以为是，要和朋友团结友爱，互相帮助。 【活动五：写话训练营】(20分) 动笔书写，把你眼中看到的和心中想到的写下来，做个金牌小导游。 18.乡村柳枝青青，鸟鸣声声，真是美不可言，乡村生活，令人如此快乐。 的 请把你看到的和想到的先写下来，然后讲给大家听，争当金牌小导游。 终 烟 ·! 恭喜你成为金牌小导游，请你认真检查，预祝你取得好成绩！ 恕 小学二年级语文第4页，共4页