【甘肃专用】第3练 二倍角公式 《数学》拓展模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-24
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高一
章节 6.2 二倍角公式
类型 作业-同步练
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 549 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 xkw_085939172
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58473063.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》(二倍角公式)以三阶分层设计(选择-填空-解答)实现知识递进,通过基础公式应用、变形巩固到综合情境解决,培养运算能力与推理意识,适配同步教学巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层(选择题)|单一二倍角公式直接应用|7题单选聚焦公式记忆与直接运算,降低入门门槛| |巩固层(填空题)|公式变形与简单综合|5题填空涉及公式逆用及周期等性质,强化运算准确性| |提升层(解答题)|结合象限角/函数性质的综合应用|3题解答题结合坐标系情境,需多步推理解决问题,发展应用意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 3 练 二倍角公式 1、 选择题 1.已知,则(    ). A. B. C. D. 2.(   ) A.1 B. C. D. 3.已知函数的最小正周期为,则等于(    ) A. B. C. D. 4.已知,则(    ) A. B. C. D. 5.若,则为(   ) A. B.1 C. D. 6.已知 ,且是第二象限角,则 (    ) A. B. C. D. 7.若,则(    ) A.6 B.3 C.1 D. 二、填空题 8.已知,则_________._________. 9.若,则_____________ 10.已知函数(),则的最小正周期为_______;当时,的最小值为________. 11.已知 ,则____________. 12.函数化为的形式是________. 三、解答题 13.在平面直角坐标系中,点在角的终边上,点在角的终边上,且. (1)求的值; (2)求的值. 14.已知为第一象限角,且,求: (1)的值; (2)的值. 15.已知,且是第二象限角,求: (1)求和的值; (2)求和的值; (3)求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 3 练 二倍角公式 1、 选择题 1.已知,则(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】综合应用两角和与差的正弦、余弦和正切公式即可解决. 【详解】由,即, 可得,由正切的倍角公式可得. 故选:D. 2.(   ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合正切的二倍角公式,即可求解. 【详解】. 故选:B. 3.已知函数的最小正周期为,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用辅助角公式化简解析式,然后用周期公式可求. 【详解】 所以,, 故选:C. 4.已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用正切函数的倍角公式即可得解. 【详解】因为, 所以. 故选:A. 5.若,则为(   ) A. B.1 C. D. 【答案】A 【分析】根据辅助角公式化简求出的值即可解答. 【详解】已知 , 得,所以, 故选:A. 6.已知 ,且是第二象限角,则 (    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据二倍角的正切函数,结合三角函数在各象限的符号,同角三角函数的基本关系式即可求解. 【详解】因为 ,且是第二象限角, 所以,则, 所以. 故选:A. 7.若,则(    ) A.6 B.3 C.1 D. 【答案】D 【分析】根据二倍角公式和化弦为切思想易得答案. 【详解】因为, 所以 . 故选:D. 二、填空题 8.已知,则_________._________. 【答案】 【分析】利用两角和的正切公式求得的值,再利用二倍角的余弦公式,求得的值. 【详解】解:,则, , 故答案为:;. 【点睛】本题主要考查两角和的正切公式,二倍角的余弦公式的应用,属于基础题. 9.若,则_____________ 【答案】/ 【分析】利用同角三角函数基本关系式与正弦二倍角公式可求. 【详解】因为,则, 即,则, 所以. 故答案为:. 10.已知函数(),则的最小正周期为_______;当时,的最小值为________. 【答案】 / 0 【分析】先将函数整理得到,根据周期的计算公式,即可求出结果;再根据余弦函数的值域,即可求出结果. 【详解】因为 , 所以的最小正周期为; 因为,所以,所以, 因此,. 即的最小值为0. 故答案为(1) ;(2)0 【点睛】本题主要考查三角函数的周期与最值,熟记余弦函数的性质即可,属于常考题型. 11.已知 ,则____________. 【答案】 【分析】根据同角三角函数的基本关系以及二倍角的正弦公式求解即可. 【详解】因为 , 两边平方,可得 , 则 . 故答案为: . 12.函数化为的形式是________. 【答案】 【分析】利用辅助角公式即可求解. 【详解】函数, 由辅助角公式得, 则. 故答案为:. 三、解答题 13.在平面直角坐标系中,点在角的终边上,点在角的终边上,且. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用向量数量积的坐标表示结合余弦的二倍角公式即可求解; (2)利用三角函数的定义和正弦的两角和公式求解即可. 【详解】(1)由题意可知,, 所以, 又因为, 所以,解得, 所以. (2)由(1)可知,, 所以,, 所以由三角函数的定义可得,, ,, 所以. 14.已知为第一象限角,且,求: (1)的值; (2)的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用同角三角函数的关系式和二倍角正弦、余弦公式求解. (2)根据两角差的正切公式求解. 【详解】(1)根据题意,可得,由为第一象限角, 故.又由二倍角的正弦、余弦公式,所以 . (2)由(1)可得,根据两角差的正切公式可知 . 15.已知,且是第二象限角,求: (1)求和的值; (2)求和的值; (3)求的值. 【答案】(1),. (2),. (3). 【分析】()根据题意结合同角三角函数基本关系式即可得解. ()根据题意结合二倍角公式即可得解. ()根据两角差的正弦公式即可得解. 【详解】(1)因为,且是第二象限角, ,. (2)因为,, ,. (3),, . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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