3.11西汉建立和“文景之治”课件2026-2027学年统编版七年级历史上册

这是一份初中历史同步教学课件，聚焦第三单元“秦汉时期”第11课“西汉建立和‘文景之治’”，涵盖秦末农民起义、楚汉之争、西汉建立、汉高祖休养生息政策及“文景之治”等内容，通过温故知新、时空坐标、对比分析、史料引用、中考链接等学习支架构建知识体系。 资料特色突出核心素养培养，以时间轴强化时空观念，引用《汉书》史料实证政策背景，通过刘邦与项羽对比表格渗透唯物史观，结合“得民心者得天下”引导历史解释与家国情怀。创新设置自主学习任务与中考真题，帮助学生提升史料分析能力，为教师同步教学与备考提供丰富资源。

温故知新 1.秦朝暴政的表现是________沉重，___________繁重，法律________，刑罚______，焚书_________，秦二世_____________________。 2.中国历史上第一次大规模农民起义是______________，又名__________。 爆发的根本原因是：_____________，直接原因是:__________________，口号:__________________________。 3.______在______之战中大败秦军主力，____________年，______攻入咸阳，秦朝灭亡。 4.启示： ___________________________________。 赋税 徭役、兵役 严苛 残酷 坑儒 统治更加残暴 陈胜、吴广起义 大泽乡起义 秦的暴政 遇雨误期，按律当斩 王侯将相宁有种乎 项羽 巨鹿 公元前207 刘邦 ①得民心者得天下，失民心者失天下。 ②统治者要实行勤政爱民，重视民生。 第五单元 国防建设与外交成就 学习目标 第11课 西汉建立和“文景之治” 1.通过对西汉初年社会背景的学习，理解汉初休养生息政策实施的原因。通过研读史料，认识汉初统治者治国理政的成功之处。（唯物史观、史料实证、历史解释） 2.通过思考“文景之治”局面形成的原因，掌握运用唯物史观分析问题的能力。（时空观念、史料实证） 3.通过探究“秦亡汉兴”的原因，认识“得民心者得天下”的重要性。以史为鉴，涵养家国情怀。（家国情怀) 2 第11课 西汉建立和“文景之治” 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 汉文帝 汉高祖刘邦 汉景帝 【时空坐标】 前221年 前209年 陈胜、吴广 大泽乡起义 前207年 刘邦攻入咸阳秦灭 前202年 前206—前202年 秦朝终结 秦始皇 4 第五单元 国防建设与外交成就 1.楚汉之争 一、楚汉之争与西汉建立 双方为争夺国家统治权展开争战，史称“楚汉之争” 统治阶级内部争夺帝位斗争 汉王·刘邦 西楚霸王 项庄舞剑 霸王别姬 乌江自刎 四面楚歌 刘邦趁项羽在巨鹿与秦军主力决战的机会先攻入咸阳，灭了秦朝。项羽十分生气，认为仗是他打的，功劳却让刘邦给抢走了。于是他急命部队开往咸阳，要跟刘邦算账。项羽的军队很快就打到了新丰县一个叫鸿门的地方。这里离刘邦驻军的地方只有四十里路。项羽的军师范增足智多谋，主张趁早下手，铲除刘邦。刘邦手下的奸细也向项羽报信，说刘邦有称王的野心。项羽大怒，决定第二天攻打刘邦。项羽的叔父项伯和刘邦手下的张良是好朋友，他担心第二天打起来张良性命难保，就连夜赶到刘邦营中，叫张良赶快逃走。张良把项伯的话报告给了刘邦。刘邦自知力量不如项羽，通过拉拢项伯，与张良商议对策，决定暂时采取委曲求全的策略，第二天亲自到鸿门去向项羽谢罪。项庄，是项羽的堂弟 .在鸿门宴中，范增多次示意项羽杀掉刘邦，项羽不回应，于是范增外出召来项庄，让他打着舞剑助兴的幌子，借机袭击刘邦，将之杀掉.鸿门宴之后，项羽进入咸阳，大封18路诸侯。可以说这次宴会的结果从根本上决定了秦末历史的走向。也为接下来的楚汉之争埋下了伏笔。 三秦是中国古代地理名词，现为陕西省代称，源于秦朝灭亡后的诸侯分封。公元前206年，项羽自立为西楚霸王，将关中地区三分封予秦降将，建立三个诸侯国。南郑是项羽封刘邦为汉中王时的都城。刘邦由南郑出定三秦是刘邦集团在公元前206年采用“明修栈道，暗渡陈仓”策略平定关中地区的关键军事行动，标志着楚汉争霸的开端。 霸王别姬:在突围前夕与爱妾诀别。后用来形容英雄末路的悲壮情景。也比喻盲目自负导致失败。汉军夜间高唱楚歌，楚军自项羽以下莫不以为汉已尽得楚地，乃士气崩溃。项羽眼见大势已去，便乘夜率领八百精锐骑兵突围南逃。天明以后，汉军得知项羽突围，于是派遣五千骑兵追击。 项羽渡过淮水后，仅剩百余骑相随，行至阴陵（今安徽定远西北），为田父欺骗，被汉军追及，项羽突至东城（今安徽定远东南），手下仅剩二十八骑。 [3]04:2300:00/04:23152:项羽最后一次冲锋，28铁骑冲破刘邦千军万马乌江决战垓下之战作战图项羽指挥这二十八骑，来回冲阵，再次杀开一条血路，向南疾走，至乌江（今安徽和县东北长江边的乌江浦）边，自觉无颜见江东父老，乃令从骑皆下马，以短兵器与汉兵搏杀，项羽一人力战被十余创，最后自刎而死，年31岁。遗体被吕马童、王翳、杨喜、杨武、吕胜五人瓜分。 [3]项羽死后，汉军全歼八万楚军，楚地皆降汉，唯独项羽原封地的鲁县不肯投降（楚怀王曾封项羽为鲁公） [13]，后刘邦将项羽首级展示给鲁县，鲁乃降。至此，历时四年之久的楚汉战争终以刘邦的胜利而告终。 5 2026/6/24 6 楚汉之争与西汉建立——统一政权的重建 1.自主探学：结合新教材63页图文,完成楚汉之争的对比填空，并联系秦末农民起义背景，分析刘胜项败原因。 【课中探学】 对比维度 刘邦（汉王） 项羽（西楚霸王） 民心向背 人才任用 统治策略 赢得民心 善用人才 得民心者得天下，失民心者失天下！ 入咸阳后 “约法三章”（新教材 63 页相关史事：“杀人者死，伤人及盗抵罪”） 屠城、杀降，失民心 善用张良（谋略）、萧何（后勤）、 韩信（军事） 刚愎自用，疏远范增等谋士 重视根据地建设（以关中为后方） 分封诸侯，缺乏稳固后方 策略正确 材料二：“居数日，项羽引兵屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫，火三月不灭。” ——《史记·项羽本纪》 【时空坐标】 前221年 前209年 陈胜、吴广 大泽乡起义 前207年 刘邦攻入咸阳秦灭 前202年 刘邦建立西汉 定都长安 前206—前202年 刘邦VS项羽 楚汉之争 秦朝终结 西汉建立 秦始皇 刘邦 2.西汉建立 意义： 结束秦末战乱（农民起义 + 楚汉之争），重新确立统一政权，为后续休养生息政策奠定政治基础。 “汉并天下”瓦当， 西汉的建筑材料，用于屋顶每行瓦的最末端，出土于陕西西安汉长安城遗址。西汉初年，制作和使用“汉并天下”瓦当，反映了西汉统一全国以及长治久安的寓意。 第五单元 国防建设与外交成就 1.背景 二、汉高祖的休养生息政策 社会状况：百姓流离失所，物价上涨，人口锐减，大片土地荒芜。 材料：汉兴，接秦之敝（同弊）……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 【西汉牛车】 原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏 根据材料概括汉初社会状况并结合所学分析造成这一状况的原因。 8 第五单元 国防建设与外交成就 二、汉高祖的休养生息政策 汉高祖刘邦 陆贾 朕是骑在马背上打下的天下，要 《诗》、《书》这些有什么用？ 您在马上用武力夺得天下，难道也在马上治理天下吗？假使当初秦朝统一天下后，能够施行仁政，效法古代圣王，陛下您又怎能起兵夺得他们的天下呢？ ②汉高祖吸取秦朝速亡的教训。 ③为了巩固政权和稳定社会局势（目的） 1.背景 采取休养生息政策（主张清静无为） 如何改变现状？ （小结）根据所学概括汉初实行休养生息政策的原因和目的 ①经济凋敝，物资匮乏，社会动荡。 9 的重要 休养生息 休养：休息保养。 生息：人口繁殖。 休养生息政策：是国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力，增值人口，以达到恢复社会经济、稳定政治统治的政策。 休养生息的政策吸收了道家老子“无为而治”的思想 概念解读 第五单元 国防建设与外交成就 2.休养生息政策 二、汉高祖的休养生息政策 研习教材P64内容，梳理休养生息政策的具体措施和作用 具体措施 作用 缓和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造和平环境 增加农业劳动力 ①让部分士兵还乡务农 ②将那些因战乱、饥荒而成为奴隶的人释放为平民 ③实施轻徭薄赋的政策，把田租定为十五税一 ④对匈奴采取和亲政策 稳定民心，鼓励农业生产 影响：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来 11 第五单元 国防建设与外交成就 1.背景 三、“文景之治” 继任的统治者继续实行休养生息政策。 2.措施 材料：夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛[zī chéng] (古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)…… ——《汉书·文帝纪第四》 农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪第五》 措施：①注重农业生产，提倡以农为本 12 第五单元 国防建设与外交成就 三、“文景之治” 2.措施 原因：①农业是主要生产部门，农业收入是国家收入的主要来源。 ②农业保障人民基本生存，有利于社会安定和巩固统治。 13 第五单元 国防建设与外交成就 三、“文景之治” 2.措施 措施：②把田租降到三十税一 交纳田租 徭役时间 秦朝 汉高祖 汉文帝、汉景帝 泰半之赋 十五税一 三十税一 17岁开始 一年一次 17岁开始 三年一次 20岁开始 三年一次 继续 轻徭薄赋 14 第五单元 国防建设与外交成就 三、“文景之治” 2.措施 措施：③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 15 第五单元 国防建设与外交成就 三、“文景之治” 3.表现 马王堆汉墓位于今湖南长沙，是西汉长沙国丞相之墓，出土了3000多件文物。包括工艺繁复的精美漆器，薄如蝉翼的素纱单衣、重量不到50克…… 图①反映了文景时期怎样的社会经济政策？（1分） 图①、图②、图③体现了西汉手工业发展的哪些特点？（2分） 综上，概括西汉前期社会发展的总体趋势。（2分） 重视农业 分工细致；工艺精湛（水平高超）；兼具实用性与艺术性 农业恢复与发展；手工业进步；为西汉强盛奠定基础。 影响：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治” 16 第五单元 国防建设与外交成就 中考链接 第11课 西汉建立和“文景之治” 1.【2025·湖北】 瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。右图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是 “汉并天下”瓦当 A．中华文明起源呈现多元一体格局 B．统一多民族封建国家的早期发展 C．中央政权对边疆地区的有效治理 D．古代各族人民间的经济文化交流 2.【2025·重庆】 汉高祖颁布《罢兵赐复诏》，下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而沦为奴婢的人释放为平民。汉高祖推行这些政策是为了 A．加强中央集权 B．减轻农民赋税 C．抑制地方豪强 D发展社会生产 √ √ 17 第五单元 国防建设与外交成就 本课小结 第11课 西汉建立和“文景之治” 西汉建立和文景之治 楚汉之争与西汉建立 汉高祖的休养生息政策 继续实行 “文景之治” 楚汉之争 西汉建立 背景：经济凋敝，秦亡教训 内容：士兵复员，释放奴婢，轻徭薄赋，缓和与匈奴的关系 结果：经济逐步恢复，社会局势稳定 措施：以农为本，减免田租，勤俭治国，开通边境贸易 表现：政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定 刘邦、项羽争夺国家统治权 公元前202年；长安；刘邦。 18 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 $