精品解析：江西省宜春市第三中学2017届九年级上学期期中考试语文试题解析

一、语言知识及其运用（10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A．休祲（qìn） 佝偻 强聒不舍（guō） 一代天娇 B．分外（fèn） 驽钝 度德量力（duó） 不二法门 C．襁褓（qiáng） 留滞 红装素裹（guǒ） 理至易名[来源:学科网ZXXK] D．妖娆（náo） 亵渎 夙夜忧叹（shù） 引喻失义【来源：学#科#网Z#X#X#K】 【答案】B 【解析】 试题分析：此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项应为休祲（jìn），“一代天骄”；C项应为襁褓（qiǎng），“理至易明”；D项妖娆（ráo），夙夜忧叹（sù）。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分） A．不要因为别人说你的工作伟大，就自我膨胀；不要因为别人说你的工作渺小，就妄自菲薄。 B．冰心先生写信的时候，喜欢在一张白纸上，不受拘束、心无旁骛地写下去。 C．对于媒体断章取义“儿童智能手表辐射大”的报道，公众应理性看待。 D．那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 【答案】D 【解析】 试题分析：这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。“眼花缭乱”看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。与此处语境不符。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．这样和谐统一的布局，不能令人惊叹。 B．光明中学的校门对面刚刚开了一家卖玩具、书本、饮料和雪碧的商店，颇受学生们的青睐。 C．新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。 D．不仅吊兰可供观赏，还能净化空气，美化环境。 【答案】C 【解析】 试题分析：辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A项应为双重否定句，应改为“不能不令人惊叹”；B项应删去“和雪碧”；D项缺少主语，应把“吊兰”放在句首。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①一个学生做到了这一点，他的智力品质就是好的，他的智力教育就是合格的。 ②就是快乐学习和自主学习的能力，有了这两种能力，你喜欢学习，善于自学，你一辈子的学习就有了良好的开头，就是可持续的。 ③人是要一辈子学习的，学生阶段的学习只是为一辈子的学习打基础，打什么基础？ ④我认为，在学生阶段，智育的主要目标就是要养成一种智力活动的兴趣和习惯，而不是某些具体的知识。 ⑤表现在学习上，就是喜欢学习，并且善于根据自己的兴趣来安排自己的学习。 A．② = 5 \* GB3 ⑤ = 4 \* GB3 ④ = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ B．② = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ = 1 \* GB3 ① C．④ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① D．④ = 5 \* GB3 ⑤ = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② 【答案】D 【解析】 试题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。第四句是总领句，引出话题，第三句提出问题，第二句是对它的回答。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．依照文意，给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）（2分） 黄金的南瓜花，状若喇叭，或直立，或斜卧，颤巍巍地沐浴在初夏的南风里。粉色的蝴蝶在花朵间翩跹起舞， 。 A．花蕊处金黄的蜜蜂在嘤嘤嗡嗡。 B．金黄的蜜蜂在花蕊处嘤嘤嗡嗡。 C．金黄的花蕊处蜜蜂在嘤嘤嗡嗡。 D．蜜蜂在金黄的花蕊处嘤嘤嗡嗡。 【答案】B 【解析】 试题分析：此题考查学生对句子的衔接能力。通读语段，首先理解题目所提供语境的含义和意境，然后理解所填选项，分清是否与要求陈述对象一致，话题的统一，还是结构