职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 本试卷聚焦中职学生职业道德与法治素养，通过单选、材料分析等题型覆盖社会公德、宪法、劳动合同等核心知识点，以小郑实习失败案例和习近平总书记讲话为情境，强化道德修养与法治观念的实践培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|道德规范、宪法地位等基础概念|选项设置对比鲜明，如道德与法律的区别| |多项选择题|5/15|公民道德维度、依法治国格局|全选设计强化核心规范记忆，如职业道德基本规范| |材料分析题|2/31|职业道德作用、道德与法治关系|结合实习案例与总书记讲话，突出责任意识与政治认同，引导知行合一|

职业道德与法治 期末复习题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 调节人与人、人与社会之间关系，依靠社会舆论、内心信念维系的行为规范是（ ） A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 纪律 2. 新时代职业道德的核心基础是（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 3. 职场立足的根本、职业道德的基本准则是（ ） A. 投机取巧 B. 敷衍应付 C. 诚实守信 D. 唯利是图 4. 工匠精神的核心品质不包括（ ） A. 敬业 B. 精益 C. 敷衍 D. 专注 5. 我国治国理政的基本方式是（ ） A. 人治 B. 德治 C. 法治 D. 随意治理 6. 我国的根本大法、具有最高法律效力的是（ ） A. 民法典 B. 宪法 C. 刑法 D. 劳动法 7. 全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系和（ ） A. 建设社会主义法治国家 B. 完善道德规范 C. 强化个人自律 D. 统一社会舆论 8. 劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的依据是（ ） A. 口头约定 B. 劳动合同 C. 私人协议 D. 职场惯例 9. 民事活动必须遵守公平、诚信、自愿原则，这是（ ）的核心要求 A. 行政法 B. 刑法 C. 民法典 D. 劳动法 10. 中职学生成长成才的重要保障是崇德向善与（ ） A. 尊法守法 B. 自由随性 C. 漠视规则 D. 消极躺平 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代公民道德建设的四大基本维度包括（ ） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 12. 我国新时代职业道德的基本规范有（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 13. 全面依法治国的基本格局包括（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 14. 劳动者依法享有的合法权利有（ ） A. 劳动报酬权 B. 休息休假权 C. 劳动安全保护权 D. 接受职业培训权 15. 中职学生践行崇德尚法的正确做法有（ ） A. 锤炼道德品质 B. 树立法治观念 C. 严守规则纪律 D. 依法规范言行 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是社会文明的基石，法治是治国理政的保障。 17. 职业道德的最高境界是________，彰显职业的社会价值。 18. ________是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高权威。 19. 法治与________相辅相成，共同规范社会秩序、滋养社会文明。 20. 中职学生职业成长需要坚持________、以德立身、以法立行。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 21. 道德依靠国家强制力保障实施，具有绝对约束力。（ ） 22. 在校实训期间也需要自觉培养职业道德，涵养职业素养。（ ） 23. 宪法是我国所有普通法律的立法基础和立法依据。（ ） 24. 劳动者面对侵权行为，应通过合法途径维护自身权益。（ ） 25. 法治替代德治，道德修养对个人成长和社会发展毫无意义。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职学生践行职业道德的基本要求。 27. 简述新时代青少年树立法治观念、尊法守法的重要意义。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 材料：中职学生小郑在校期间不重视品德和规则养成，实训中敷衍操作、弄虚作假，缺乏诚信和敬业意识。步入实习岗位后，对待工作散漫懈怠，推诿工作任务，不遵守企业规章制度，无视职业规范，多次出现工作失误，同时漠视职场规则，随意违反岗位纪律，最终被企业终止实习。事后小郑反思，自身职业素养缺失、道德修养不足、规则意识淡薄，是导致实习失败的主要原因。 结合材料，运用职业道德相关知识，分析小郑实习失败的原因，并说明良好职业道德对中职学生职业发展的作用。 29. 材料：习近平总书记指出，必须坚持依法治国和以德治国相结合，把法治建设和道德建设紧密结合起来。新时代中职学生既要崇德向善，锤炼高尚个人品德、职业道德、社会公德；也要尊法守法，树立牢固法治观念，自觉遵守宪法、法律和行业规章制度。在学习、实训和未来职场中，以道德润心、以法治立身，规范自身言行，坚守职业底线和法律红线，成长为懂道德、守法律、有素养的新时代技能人才。 结合材料，谈谈道德与法治的关系，并说明中职学生如何做到崇德尚法、全面成长。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.道德 17.奉献社会 18.宪法 19.德治 20.以德修身 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.√ 25.× 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①坚守爱岗敬业，热爱本职、踏实履职，认真对待实训和未来岗位工作；②恪守诚实守信，坚守职业底线，不弄虚作假、不欺瞒推诿；③坚持办事公道，秉持公平公正原则，对待工作、他人一视同仁；④践行服务群众、奉献社会的职业追求，树立责任担当意识；⑤涵养工匠精神，精益求精、专注务实，持续打磨专业技能；⑥坚持知行合一，在日常学习、实训中常态化践行职业规范。 27.①有利于规范自身言行，树立规则意识，杜绝违法违规行为，守护个人成长；②能够提升法治素养，学会运用法律武器维护自身合法权益，规避职场和生活风险；③助力树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健全人格；④适配新时代法治社会发展要求，成长为遵纪守法的合格公民和职业人；⑤筑牢职业发展底线，未来从业中依法履职、合规从业，保障职业长远发展。 六、材料分析题（共31分） 28. 失败原因：①道德修养不足，缺乏诚信意识，实训弄虚作假，品行素养缺失；②职业态度不端正，缺乏爱岗敬业精神，工作散漫懈怠、推诿责任；③职业规则意识淡薄，漠视企业制度和职业规范，不遵守岗位纪律；④未养成严谨务实的职业习惯，专业操作敷衍，工作失误频发，无法适配岗位要求。 重要作用：①良好的职业道德是职业立足的根本，能够帮助学生快速适配实习和职场岗位；②爱岗敬业、诚信负责的职业品质，能够赢得企业和同事的认可，拓宽就业发展空间；③规范的职业素养能够规避职业失误和职场风险，保障职业稳定发展；④助力养成自律、担当、务实的优良品质，实现个人能力与职业素养同步提升；⑤树立正确职业价值观，为长远职业发展、职业晋升奠定坚实基础。（15分） 29. 道德与法治的关系：①道德与法治相辅相成、辩证统一，二者都是规范社会行为、维护社会秩序的重要手段；②道德是法治的基础，能够滋养法治精神，引导人们自觉尊法守法；③法治是道德的保障，通过强制力守护道德底线，惩戒失德失范行为；④德治与法治相结合，实现自律与他律互补，共同助力个人成长和社会和谐发展。 成长做法：①崇德修身，主动学习道德规范，锤炼社会公德、职业道德、个人品德，从小事践行向善行为；②筑牢法治思维，认真学习宪法、劳动法等法律法规，树立正确法治观念；③知行合一，日常学习、实训中严守纪律规则，未来职场依法从业、依规履职；④坚守底线思维，自觉抵制失德、违法行为，不触碰道德红线、法律底线；⑤坚持常态化修身律己，以道德涵养品格，以法治约束言行，成长为德法兼备的新时代技能人才。（16分） 学科网（北京）股份有限公司 $