4.6 失重和超重 课时练习-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理粤教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第六节 失重和超重 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 超重与失重 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 225 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 物理华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58472003.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过基础概念辨析、情境应用分析及综合问题解决的三层设计,构建“概念理解-情境迁移-综合应用”的知识巩固路径,强化运动和相互作用观念及科学推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层(4题)|超重失重的定义、加速度条件|以单选中的静止/运动状态判断(如第1、4题)为主,直接考查物理观念|
|提升层(6题)|动态过程分析、图象数据处理|通过纵跳支撑力变化(第5题)、DIS实验图象(第6题)等情境,培养科学思维|
|综合层(3题)|牛顿定律与运动学综合应用|结合升降机称重(第12题)、电梯层高测量(第13题),体现科学探究与实际问题解决|
内容正文:
第6节 失重和超重 课时练习
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
2.下列关于超重、失重现象的描述中,正确的是( )
A.坐过山车经过最高位置时,人处于超重状态
B.列车在水平直轨道上加速行驶,车上的人处于超重状态
C.在空间站内的宇航员处于完全失重状态,因为这时候宇航员不受重力了
D.电梯正在减速下降,人在电梯中处于超重状态
3.如图所示,一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述运动中始终保持平动,且忽略空气阻力,则( )
A.容器自由下落时,小孔向下漏水
B.将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不向下漏水
C.将容器水平抛出,容器在运动中小孔向下漏水
D.将容器斜向上抛出,容器在运动中小孔不向下漏水
4.质量为m的物体放置在升降机内的台秤上,现在升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动,若物体处于失重状态,则( )
A.升降机加速度方向竖直向下
B.台秤示数增加ma
C.升降机一定向上运动
D.升降机一定做加速运动
5.人在平地上静止站立时,受到的支撑力等于人的重力。做原地纵跳时,在快速下蹲和蹬伸的过程中,人体受到的支撑力发生变化(如图所示,G为重力,F为支撑力)。图中曲线能正确反映该变化的是( )
6.某实验小组,利用DISC系统观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,测量挂钩向下,并在挂钩上悬挂一个重为10 N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图象。以下根据图象分析所得结论错误的是( )
A.该图象显示出了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况
B.从时刻t1~t2,钩码处于失重状态;从时刻t3~t4,钩码处于超重状态
C.电梯可能开始在15楼,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1楼
D.电梯可能开始在1楼,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15楼
7.(2026·江苏淮安期末)某同学站在装有力传感器的台秤上,完成下蹲、起立动作。计算机采集到的力传感器示数F随时间t变化情况如图所示。关于上述过程,下列说法正确的是( )
A.a点对应时刻,该同学处于失重状态
B.该同学的加速度的最大值约为5 m/s2
C.在0~6 s内,该同学完成了两次下蹲和起立动作
D.该同学在b点对应时刻的加速度比在c点对应时刻的小
8.(多选)如图所示,质量为50 kg的小红同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻她发现磅秤的示数为40 kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动( )
A.匀速上升 B.加速上升
C.减速上升 D.加速下降
9.(多选)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N。他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图所示,电梯运动的v - t图可能是图中(取电梯向上运动的方向为正)( )
10.(多选)某同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯在升降过程中的情况,如图所示是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向)。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是( )
A.在0~5 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态
B.在5~10 s内,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力
C.在10~20 s内,观光电梯在减速下降,该同学处于失重状态
D.在20~25 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态
二.计算题:(计算要有必要的文字说明和解题步骤,有数值的要注明单位)
11.某人在地面上最多能举起60 kg的重物,当此人站在以5 m/s2的加速度加速上升的升降机中,最多能举起多重的物体。(g取10 m/s2)
12.质量为60 kg的人站在升降机中的体重计(可直接显示人所受的重力)上,如图所示,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?是超重现象还是失重现象?
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以4 m/s2的加速度加速上升;
(3)升降机以5 m/s2的加速度加速下降;
(4)升降机以重力加速度g加速下降。
13. 为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况,甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验,一质量为m=50 kg的甲同学站在体重计上,乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中,体重计示数随时间变化的情况,并做出了如图所示的图象。已知t=0时,电梯静止不动,从电梯楼内楼层按钮上获知该大楼共19层。求(g取10 m/s2):
(1)电梯启动和制动的加速度大小;
(2)电梯上升的总高度及该大楼的层高。
参考答案:
1.解析:选B 从受力上看,失重物体所受合外力向下,超重物体所受合外力向上;从加速度上看,失重物体的加速度向下,而超重物体的加速度向上。A、C、D中的各运动员所受合外力为零,加速度为零,只有B中的运动员处于失重状态。
2.解析:选D A中人加速度向下,处于失重状态,A错误;B中列车竖直方向加速度为零,处于“等重”状态,B错误;C中宇航员处于完全失重状态,但仍受重力,C错误;D中人的加速度向上,处于超重状态,D正确。
3.解析:选D 将容器抛出后,容器和容器中的水处于完全失重状态,液面下任何一点的压强都等于0,小孔不会向下漏水。
4.解析:选A 物体处于失重状态,加速度方向一定竖直向下,但速度方向可能向上,也可能向下,故A对,C、D错。由mg-FN=ma可知台秤示数减少ma,选项B错。
5.解析:选D 下蹲过程中的加速阶段人处于失重状态,F<G ,减速阶段处于超重状态,F>G,同理,蹬伸过程中的加速上升阶段F>G,减速上升阶段F<G,腾空后人离开地面,F=0,D正确。
6.解析:选D 题中图象显示了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况。0~t1,钩码受力平衡;t1~t2,拉力小于10 N,钩码处于失重状态;t2~t3,钩码受力平衡;t3~t4,拉力大于10 N,钩码处于超重状态。经以上分析可知,D错误。
7.解析:选A 由题图可知,a点对应的时刻力传感器示数小于该同学的重力,该同学处于失重状态,故A正确;由题图可知,力传感器示数最小值为200 N,根据牛顿第二定律可得该同学的加速度的最大值为amax= m/s2=6 m/s2,故B错误;下蹲过程先向下加速后向下减速,所以下蹲过程先失重后超重;起立过程先向上加速后向上减速,所以起立过程先超重后失重,由题图可知,在0~6 s内,该同学完成了一次下蹲和起立动作,故C错误;由题图可知,在b点对应时刻力传感器示数大于该同学的重力,在c点对应时刻力传感器示数等于该同学的重力,则该同学在b点对应时刻的加速度比在c点对应时刻的大,故D错误。
8.解析:选CD 小红同学处于失重状态,必有向下的加速度,即减速上升或加速下降,故C、D选项正确。
9.解析:选AD 由图可知,在t0~t1阶段,弹簧秤示数小于人的实际重力,则处于失重状态,此时具有向下的加速度;在t1~t2阶段,弹簧秤示数等于人的实际重力,说明电梯匀速运行或静止;在t2~t3阶段,弹簧秤示数大于人的实际重力,则处于超重状态,具有向上的加速度,A、D正确。
10.解析:选BD 由题图可知,在0~5 s内,电梯加速上升,加速度方向向上,该同学处于超重状态,选项A错误;在5~10 s内,电梯做匀速运动,该同学受力平衡,选项B正确;在10~20 s内,电梯减速上升,加速度方向向下,该同学处于失重状态,选项C错误;在20~25 s内,电梯加速下降,加速度方向向下,该同学处于失重状态,选项D正确。
11.解析:当人在地面上举起重物时,对重物分析,
由牛顿第二定律得F-mg=0
在升降机内举起重物时,由于升降机具有竖直向上的加速度,故重物也具有相同的竖直向上的加速度,而人对外提供的最大力是不变的,对重物由牛顿第二定律得F-m′g=m′a
所以,在加速上升的升降机内,人能举起的重物的最大质量为40 kg。
答案:40 kg
12.解析:体重计的读数等于体重计对人的支持力,因此以人为研究对象,由牛顿第二定律求出支持力,便可求得体重计的读数。以人为研究对象,进行受力分析,如图所示。
(1)匀速上升时,a=0,则FN-mg=0,
FN=mg=600 N,无超重、失重现象。
(2)加速上升时,a向上,取向上为正,则:FN1-mg=ma,FN1=mg+ma=60×(10+4) N=840 N,由于支持力大于重力,发生超重现象。
(3)加速下降时,a向下,取向下为正,则mg-FN2=ma,FN2=mg-ma=60×(10-5) N=300 N,由于支持力小于重力,发生失重现象。
(4)以加速度g加速下降时,a=g,取向下为正,有mg-FN3=ma,FN3=0,由于支持力为零,发生完全失重现象。
答案:(1)600 N 无超重、失重现象 (2)840 N
超重 (3)300 N 失重 (4)0 完全失重
13.解析:(1)由题图可知,第3 s 内电梯加速度大小由FN1-mg=ma1,
可得:a1=2 m/s2,
第30 s内电梯加速度大小由mg-FN2=ma2,
可得:a2=2 m/s2。
(2)电梯上升的总高度
H=a1t+a2t+a1t1·t匀
= m=54 m,
故平均层高为h== m=3 m。
答案:(1)2 m/s2 2 m/s2 (2)54 m 3 m
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