第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治“感悟道德力量”单元卷，以道德修养为核心，覆盖社会公德、职业道德等知识点，通过选择、简答、材料分析等题型，适配单元复习，强化知行合一与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题30分|道德内涵、作用等基础概念|如“道德力量核心作用”考查基础认知，对应道德修养中个人品德要求| |多项选择|5题20分|道德分类、践行途径|如“道德主要分类”涵盖社会公德等四类，强化知识体系构建| |材料分析|2题20分|道德践行影响与危害|结合中职生小琪案例，分析道德对成长的积极作用，体现责任意识与实践导向|

第一单元 感悟道德力量 单元测试卷 一、单项选择题（每题3分，共10题，共30分） 1. 调节社会关系、规范人们行为的软性力量是（） A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 规章 2. 道德力量的核心作用是（） A. 约束和引导个人言行，涵养良好品行 B. 强制惩罚违规行为 C. 限制个人自由发展 D. 仅用于评判他人对错 3. 个人立身处世的根本是（） A. 才华能力 B. 金钱财富 C. 道德品行 D. 人脉资源 4. 下列不属于中华传统美德的是（） A. 仁爱友善 B. 诚实守信 C. 自私自利 D. 勤俭自强 5. 社会公德的践行主体是（） A. 全体社会成员 B. 公职人员专属 C. 青少年专属 D. 职场从业者专属 6. 家庭美德的核心内涵不包括（） A. 尊老爱幼 B. 邻里团结 C. 重利轻情 D. 勤俭持家 7. 职业道德依托的基础是（） A. 个人道德修养 B. 考试成绩优劣 C. 家庭条件好坏 D. 职业薪资高低 8. 道德区别于法律的最大特点是（） A. 依靠国家强制力实施 B. 依靠自觉遵守、舆论监督维系 C. 具有绝对约束力 D. 只约束普通群众 9. 感悟道德力量、提升道德修养的关键是（） A. 知行合一，自觉践行 B. 只背诵道德理论 C. 空谈道德理念 D. 依靠他人监督 10. 良好道德素养对中职生的意义是（） A. 塑造健全人格，助力成长成才 B. 限制个人个性发展 C. 增加学习生活负担 D. 降低个人处事能力 二、多项选择题（每题4分，共5题，共20分；多选、少选、错选均不得分） 11. 道德的主要分类包含（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 12. 新时代青年应具备的优良个人品德有（） A. 正直善良 B. 谦逊宽容 C. 艰苦奋斗 D. 投机取巧 13. 践行社会公德的具体行为有（） A. 爱护公共设施 B. 遵守公共秩序 C. 文明礼貌待人 D. 随意乱扔垃圾 14. 道德力量对社会发展的作用体现在（） A. 维系社会和谐稳定 B. 净化社会风气 C. 促进社会文明进步 D. 加剧社会矛盾冲突 15. 中职生提升自身道德修养的途径有（） A. 日常小事严于律己 B. 学习道德模范榜样 C. 主动践行美德行为 D. 忽视细节、放任自我 三、填空题（每空2分，共5空，共10分） 16. __________是人类社会最古老、最普遍的行为规范。 17. __________是个人道德素养的集中体现，是立身成事之本。 18. 遵守公共秩序、爱护公共财物是践行__________的基本要求。 19. 道德的生命力在于__________，贵在知行合一。 20. 优良道德能够凝聚人心、汇聚__________，推动个人与社会共同进步。 四、判断题（每题2分，共5题，共10分；对打√，错打×） 21. 道德无需强制约束，依靠自觉和舆论即可发挥作用。（） 22. 个人品德与社会公德、职业道德、家庭美德相互独立、毫无关联。（） 23. 感悟道德力量，重在日常践行、久久为功。（） 24. 道德修养是与生俱来的，不需要后天培养。（） 25. 良好的道德品行是中职生成长成才、立足社会的基础。（） 五、简答题（每题5分，共2题，共10分） 26. 简要说说道德对个人成长的重要作用。 27. 中职生如何在日常生活中感悟道德力量、提升道德修养？ 六、材料分析题（每题10分，共2题，共20分） 28. 中职生小琪品行端正、心地善良，日常遵守公共秩序，爱护公共环境，主动帮扶身边同学。在家孝顺长辈、主动分担家务，在校认真踏实、诚信友善，始终以良好的道德标准约束自己，得到老师和同学的一致认可，自身心态阳光、积极向上，综合素质不断提升。 结合本单元知识，谈谈践行道德对青少年成长的积极影响。 29. 部分青少年忽视道德修养，日常言行随意，公共场合大声喧哗、乱扔垃圾，待人冷漠自私，不讲诚信、贪图小利。长期下来人际关系紧张，个人品行缺失，不仅影响自身成长，也破坏了校园和社会文明风气。 结合材料，分析忽视道德修养的危害，并说说新时代青少年应如何涵养优良品德。 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A 二、多项选择题 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题 16.道德 17.个人品德 18.社会公德 19.践行 20.力量 四、判断题 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题 26.能够塑造健全人格，涵养良好品行；规范个人日常言行，树立正确三观；改善人际关系，收获他人认可；助力个人全面发展，为立身立业筑牢基础。 27.主动学习道德知识，树立正确道德观念；从小事做起，自觉遵守社会公德、家庭美德；友善待人、诚实守信，涵养个人品德；对标道德榜样，主动改正自身不足；坚持知行合一，长期坚持践行美德。 六、材料分析题 28.良好的道德品行能够规范个人言行，培养积极向上的心态；帮助建立和谐的人际关系，收获他人认可；提升个人综合素质，助力全面成长；涵养优良品格，为未来学习、生活和就业奠定良好基础；推动个人文明素养不断提升。 29.危害：个人品行缺失，三观偏差，不利于长远成长；人际关系紧张，难以融入集体；破坏校园与社会文明风气，违背新时代青年素养要求。做法：自觉遵守各类道德规范，规范日常言行；摒弃自私懈怠等不良心态，友善待人、诚信处事；注重细节修养，从小事践行美德；主动学习榜样力量，持续提升自身道德修养。 学科网（北京）股份有限公司 $