广东省河源市龙川县2024-2025学年七年级下学期期末测评道德与法治试题

■ 2024一2025学年度第二学期期末综合测评 七年级道德与法治答题卡 缺考标记 缺考考生由监考老师粘贴条 学校： (考生禁涂) 形码并将左边缺考标记涂黑 姓名： 条形码粘贴处 填涂 正确填涂： 准考证号： 样例 错误填涂：]®]●]力 1.答题前，考生须将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上，核对条形码上的姓名、考号和座位号。 意 2.客观题必须使用2B铅笔填涂，修改时请用橡皮擦干净后重新填涂所选项。 3.主观题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 项 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要破损。 以下为客观题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑） 一、选择题 1 CAJ CB]CCJ CD] 6 CAJ CBJ CCJ CD] 11 CAJ CB]CC]CD] 16[A][B][C]CD] 2 CAJ CB]CCJ CDJ 7 CAJ CBJ CCJ CDJ 12 CA]CB]CCJ CD] 17 CAJ CB]CC]CD] 3 CAJ CB]CC]CD] 8[A][B][C]CD] 13[A][B][][D] 18 CA]CB]CC]CD] 4 CA]CB]CCJ CD] 9 CAJ CB]CCJ CD] 14 CA]CB]CC]CD] 19[A][B][0]DD] 5 CAJ CBJ CCJ CD] 10 CA]CBJ ECJ CD] 15[A][B][C][D] 20 CAJ CB]CC]CD] 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效！ 二、非选择题 21.(1) (2) ■ 七年级道德与法治第1页共2页 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效！ 22.(1) (2) (3) 23.(1) (2) (3) 七年级道德与法治第2页共2页 广东省河源市龙川县2024-2025学年七年级下学期期末 测评道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2024年全国青少年心理健康监测显示，初中生平均每天睡眠时间不足7小时的比例高达68%，主要因为学习压力大，有焦虑情绪，作息习惯欠佳。以下做法有助于改善这一状况的有（ ） ①合理规划学习时间，避免熬夜 ②睡前使用电子产品放松 ③养成规律作息习惯，保证睡眠 ④放松心情，学会自我调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，有时让我们很是烦恼，但也为我们的成长提供了契机。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 学会求助他人，毫无保留 C. 参加社会实践，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 3. 2024年11月，嫦娥七号任务正按计划稳步推进，各项关键技术攻关和科学目标研究进入深化阶段。嫦娥七号作为探月工程四期的核心任务，其主要目标是在月球南极区域开展综合探测，重点寻找水冰资源并为后续国际月球科研站建设奠定基础。在我国探月工程团队中，青年科研人员占比超过60%。他们通过自主创新攻克技术难题，推动航天事业发展。这启示我们（ ） A. 自立自强，做自信中国人 B. 青春期思维独立就是否定一切 C. 走科研道路，实现青春价值 D. 追求独特是青春期的重要标志 4. 调查显示，与父母沟通顺畅的青少年抑郁风险可降低40%。与父母沟通顺畅能让青少年拥有更高的自尊、更好的学业表现和更少的低落情绪，而与父母沟通不畅则可能造成睡眠紊乱、频繁哭泣等不良影响。以下做法有利于亲子沟通的是（ ） ①主动分享学校的生活 ②对父母的批评全盘接受 ③理解父母的良苦用心 ④用书信表达内心的感受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 青少年情绪波动情况调查显示：一周内情绪波动3~5次的青少年占比60%，波动1~2次的占25%，几乎无波动的占比15%。由此可知（ ） A. 青少年情绪都很稳定 B. 青少年需提升情绪管理能力 C. 青少年无需调节情绪 D. 情绪波动对青少年没有影响 6. 2024年9月，杭州市第四届青少年体育联赛在杭州体育馆拉开序幕。自2021年首届赛事成功举办以来，杭州市青少年体育联赛历经三届，共涵盖八大项目，吸引了来自杭城百余所学校及体育俱乐部的4000余名运动小将踊跃参赛。这一活动有利于（ ） ①提高从容应对问题的能力 ②培养奋发进取的精神 ③培养自信的品格 ④消除青春期心理矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2024年全国青少年科技创新大赛的主题是“科技赋能，未来可期”，强调科技在生活中的运用，尤其是在环境保护、人工智能、智能制造等方面的实际应用。参赛项目类型多样化，包括机器人技术、环保材料开发、社区便民科技应用等。某中学生发明的“智能分类垃圾桶”获得国家专利。这启示我们（ ） A. 全力以赴，为失败找借口 B. 青春的创造仅限于科技领域 C. 创新不需要求得真学问 D. 要敢于打破常规，勇于探索 8. 周志在15岁那年左小腿因车祸被截肢，但他没有放弃学习。车祸后七个月周志就拄着拐杖，戴着假肢重新回到了教室，进行学习。在老师和同学们的帮助下，周志很快赶上了学习进度，最终以优异的成绩考入了当地重点高中。周志的故事告诉我们（ ） A. 自强的人要靠坚强的意志、进取的精神 B. 在他人的帮助下，我们都能成为自强的人 C. 自强是与生俱来的，不需要在生活中磨砺 D. 自强的人必能实现梦想，获得更好的工作 9. 2025年1月，央视《中国诗词大会》特别节目聚焦“家国情怀”，选手通过诗词诠释对国家的热爱。选手参加这一活动有助于（ ） ①丰富精神世界 ②提升思想内涵 ③增强文化自信 ④维护人格尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年8月，湖北孝感雕花剪纸传承人将传统技艺与景德镇青花瓷相结合，推出国潮餐具系列，深受消费者喜爱，让传统文化焕发新生机。这一做法（ ） ①促进了传统文化的创新发展 ②丰富了中华文化的表现形式 ③表明了传统文化应全面继承 ④体现了文化自信的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2024年10月，全国青少年志愿者注册人数突破8000万。他们在社区服务、环保宣传等方面产生积极的影响力，激发他人参与行动，让人们意识到自己对社会的责任。这体现了（ ） A. 青春的探索需要自信 B. 服务社会体现人生价值 C. 劳动是财富的源泉 D. 集体力量是无穷的 12. 在近期的文化遗产大会上，我国传统节日春节成功申遗，这标志着中国传统文化的又一次辉煌胜利。随着这次的成功，我国的世界非物质文化遗产项目总数已经达到了44项，令人自豪不已。我国新增“春节”等国家级非遗项目，这一举措有利于（ ） A. 教化思想，提升道德情操 B. 增强民族文化认同感 C. 消除不同文化之间的差异 D. 提高文化产业经济效益 13. 2025年2月，故宫博物院推出“数字文物库”，让观众通过VR技术欣赏文物。推出的“AR清明上河图”，游客可通过手机扫描观看动态画面。这一创新表明（ ） A. 科技是文化传承的唯一手段 B. 传统文化已不适应现代生活 C. 中华文化是世界最优秀的文化 D. 科技推动文化传播方式创新 14. 2024年11月青少年传统文化教育调查显示，75%的青少年通过短视频学习传统文化，如观看诗词讲解视频、学习传统武术教学网课等。这说明（ ） A. 网络是文化传承的主要途径 B. 青少年只需要通过网络学习 C. 网络为文化传播提供新平台 D. 传统文化已被现代文化取代 15. 下列古诗中，体现了中华优秀传统文化思想理念中革故鼎新、与时俱进思想的是（ ） A. 治国有常，而利民为本 B. 穷则变，变则通，通则久 C. 物之不齐，物之情也 D. 大道之行，天下为公 16. 2024年8月7日，最高检发布消息，检察机关积极协同最高人民法院、公安部等部门开展打击整治养老诈骗专项行动，保持对养老领域非法集资犯罪的高压态势。2023年起诉该类犯罪1932人，2024年1月至6月起诉343人。这说明（ ） A. 我国公民一切财产受法律保护 B. 我国法律保护公民的合法财产 C. 公民有权处理自己的合法财产 D. 民法典对财产归属作了明确规定 17. “观生活，微点评，明是非”。下列微点评正确的是（ ） 选项 观生活 微点评 ① 某小区物业把业主的个人信息发到微信群 业主的隐私权受到侵犯 ② 某培训机构未经允许将小靓的照片用于广告宣传 小靓的肖像权受到侵犯 ③ 小华被同学起侮辱性绰号 小华的健康权受到侵犯 ④ 王某诱骗李某大笔资金 李某的财产权受到侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 为进一步加大司法公开力度，常态化开展青少年法治教育，4月25日，某小学联合该地区人民法院，开展“模拟法庭”普法教育活动，80余名学生“沉浸式”体验了庭审过程，零距离感受法院审判工作。开展“模拟法庭”活动，学生通过角色扮演学习法律知识。这一活动（ ） A. 能预防所有校园违法行为 B. 是学校的主要教学任务 C. 能替代课堂法律知识学习 D. 能提高学生的法律素养 19. 2024年12月19日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审二审宣判。下列对判决书解读准确的是（ ） 判决书(摘选) 对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。 ①判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ②拐卖儿童具有严重的社会危害性 ③被告人余华英受到了行政处罚 ④剥夺政治权利和没收财产是附加刑 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 20. 2025年3月最高检典型案例，14岁少年因故意伤害他人被判处有期徒刑13年。这一案例说明（ ） ①未成年人犯罪不需要承担责任 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③即使我们年龄小也要遵法守法 ④年龄小从来不是违法犯罪的挡箭牌 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 为帮助同学们塑造积极向上的心理品质，解答成长困惑，某校创建了心语社。某天，心语社开展了答疑解惑、观点辨析等活动。 【答疑解惑】下图是心语社收到的一位同学的“心语卡”。 心语卡 我以前不太愿意和男生打交道,升入初中后却总想引起男生的关注。我这是怎么了? ××× 材料二 伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。我们应体味美好情感，创造积极情感体验，传递情感正能量。当下，“正能量”已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望和期待。 （1）假如你是该社成员，请你为这位同学答疑解惑。 （2）对此，有同学认为：“消极情感不利于身心健康和个人成长。”请你对此观点进行评析。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 2024年11月，某中学以“寻根筑梦·薪火相传”为主题举办了校园传统文化节，在为期两天的活动中构建起沉浸式传统文化体验空间。此次文化节精心规划“传承思想理念”“弘扬中华人文精神”“践行中华传统美德”三大核心展区，通过静态展示与动态演绎相结合的方式，立体呈现中华优秀传统文化的独特魅力。这场吸引千余名师生参与的文化盛宴，不仅是传统文化的集中展示，更成为青少年触摸历史、感知文明的生动课堂。 材料二 “道不可坐论，德不能空谈，于实处用力，从知行合一上下功夫。”下面是几位同学分享的自己践行中华传统美德的做法。 甲：“我从小练习滑板，尽管辛苦，但我仍然竭尽全力坚持训练。” 乙：“在放学路上我遇到了一位卖菜的老爷爷，他的车子翻了，菜散落在马路中间，我帮忙捡起来，装在了车上。” 丙：“我发现在公交车上，有人往女同学身上蹭，我赶紧制止他。” （1）请为校园传统文化节设计一条宣传弘扬中华优秀传统文化的标语。 （2）结合材料一，谈谈举办校园传统文化节有什么意义? （3）结合材料二以及做中华传统美德的践行者的相关知识，谈谈以上同学的分享给你带来的启示。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 2024年12月，国家教育部联合多部门印发《关于加强新时代青少年法治教育的指导意见》，针对当前青少年法治意识淡薄，缺乏正确法治观念，法治教育存在的不足、实践性薄弱等问题，从战略高度部署工作，构建政府、学校、家庭、社会“四位一体”协同机制。强调通过“法治教育实践周”、模拟法庭、基地研学等沉浸式活动，将法治教育融入课后服务，回应校园欺凌、网络安全等社会关切，为培养“尊法学法守法用法”的时代新人提供政策支撑。 材料二 某校八年级学生小敏自幼热衷法律知识，坚持每周观看《今日说法》等栏目，聚焦未成年人保护、网络安全等领域案例，结合课本分析法律关系与维权途径，奠定扎实理论基础。作为校法治社团骨干，她策划“法律知识进班级”活动，通过制作PPT、编排情景剧《青春盾牌》，改编真实校园欺凌案例，直观呈现依法维权路径，引发全校对反欺凌的深入讨论。2024年宪法日，她经司法局培训后化身“法治宣传员”，在班级开设“宪法小故事”微课堂，结合受教育权等条款讲解宪法与青少年的关联，建立“法律小助手”答疑群实时解答隐私保护、校园侵权等问题，带动全班形成主动学法氛围，多名同学加入法治志愿队，展现青少年在法治传播中的主体作用。 （1）结合材料一，国家为什么要加强青少年法治教育? （2）结合材料二，谈谈青少年应如何提高自身法治素养? （3）请你为学校开展法治教育活动提两条合理化建议。 广东省河源市龙川县2024-2025学年七年级下学期期末 测评道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 【21题答案】 【答案】（1）你出现这种心理是青春期正常的心理变化，进入青春期后，我们会对异性产生朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。但要注意把握好尺度，以正确的态度与异性交往，做到自然、适度，专注于学习和成长。 （2）这种观点是片面的。消极情感虽然会给人带来不适和痛苦，但也有其积极意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。因此，我们要正确对待消极情感，发挥其积极作用。 【22题答案】 【答案】（1）示例：传承中华优秀传统文化，争做文明有礼好少年。 （2）举办校园传统文化节，有利于学生感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化认同感和自豪感；有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，让青少年在触摸历史、感知文明中提升文化素养；有利于营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设，丰富学生的精神生活。 （3）甲同学的坚持体现了自强不息的传统美德，启示我们要培养坚强的意志，勇于面对困难，坚持不懈；乙同学帮助老爷爷体现了助人为乐的美德，启示我们要关爱他人，主动帮助有需要的人，传递温暖；丙同学制止不法行为体现了见义勇为的精神，启示我们要敢于维护正义，对不良行为说“不”。我们要向他们学习，在生活中践行中华传统美德，从点滴小事做起。 【23题答案】 【答案】（1）青少年是国家的未来、民族的希望，加强法治教育有利于培养他们的法治意识和观念，让他们学会依法办事；当前部分青少年法治意识淡薄，法治教育存在不足，加强法治教育能回应社会关切，预防校园欺凌等违法犯罪行为；这是构建法治社会的需要，有利于培养“尊法学法守法用法”的时代新人，为国家法治建设奠定基础。 （2）青少年要主动学习法律知识，如观看法治节目、阅读法律书籍，奠定扎实的理论基础；积极参与法治实践活动，如模拟法庭、法治宣传，在实践中提升运用法律的能力；带动身边的人一起学法，形成良好的法治氛围，如开设微课堂、解答法律问题，发挥自身在法治传播中的作用。 （3）①邀请法律工作者进校园开展法治讲座，讲解常见的法律问题；②组织学生参观法院、检察院等法治教育基地，进行实地学习。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $