1.1 植物的生长需求（教学课件）科学粤教粤科版六年级上册（新教材）

该小学科学课件聚焦植物生长需求，通过“草原上的思考”情境导入，引导学生猜想植物生长条件，再以豆苗光照、水和空气对比实验探究需求，结合“绿叶微型工厂”模型理解光合作用，构建从现象到原理的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，运用控制变量法（如光照实验固定水分等变量）培养科学思维，通过实验观察与记录提升探究能力，联系无土栽培强化科学观念。学生在动手操作中掌握科学方法，教师可借助结构化资料高效开展教学。

1.植物的生长需求 科学 · 六年级上册 ·粤教粤科版 第一单元：生物的需求与生存环境 情境导入 草原上的思考 呼伦贝尔草原上，丰富的植物滋养着马、牛、羊等动物。 那么，植物又是怎样获取养分来维持生存的呢？ 一起探索吧！ 问题与想法 植物的生长需要什么？ 想一想，植物需要哪些条件才能健康生长？把你的想法写下来，再和小组同学交流。 我的想法 我认为植物生长需要…… 因为 我这样想的理由是…… 探索与实践 豆苗光照对比实验 光照充足的阳台 光照 ✓ 浇水 ✓ 阴暗处 光照 ✗ 浇水 ✓ 除光照条件不同外，其他条件（豆苗长势、水分、土壤等）完全一样 观察记录 豆苗光照实验对比 对比项目 光照充足的阳台 阴暗处 叶片颜色 茎秆状态 叶片数量 整体长势 预测： 一段时间后，光照充足的豆苗生长正常，阴暗处的豆苗会黄化徒长 翠绿 粗壮挺拔 充分展开 生机勃勃 发黄 细长 稀疏萎缩 长势衰弱 方法学习 控制变量法 探究某一因素对实验结果的影响时，固定其他因素不变，只改变要探究的因素，再通过对比分析得出结论。 改变的因素 光照 (变量) 固定的因素 水分、土壤、豆苗长势等 (控制变量) 对比分析 观察两组豆苗生长差异 (得出结论) 探索与实践 探究水和空气对植物生长的影响 甲组 · 对照组 光照 ✓ | 浇水 ✓ | 空气 ✓ 乙组 · 缺水组 光照 ✓ | 浇水 ✗ | 空气 ✓ 丙组 · 缺气组 光照 ✓ | 浇水 ✓ | 空气 ✗ 三组豆苗长势相当，均放置在光照充足处，放置一段时间后观察 不同因素的实验设计 组别 阳光 水 空气 豆苗的生长情况 甲组 充足 适量 充足 乙组 充足 缺乏 充足 丙组 充足 适量 缺乏 运用控制变量法： 甲组是 组，乙组改变 变量，丙组改变 变量，乙丙两组属于 组。 生长正常 生长不良 生长不良 对照 水 空气 实验 讨论与发现 从实验现象中发现了什么？ 缺少光照的豆苗叶片发黄、茎秆细长徒长，而光照充足的豆苗翠绿健壮 不浇水的乙组豆苗会萎蔫枯黄，说明水分是植物生长不可缺少的条件 排空空气的丙组豆苗也难以正常生长，说明空气对植物同样重要 这说明：植物的生长需要光照、水分和空气，三者缺一不可 问题与想法 植物是如何利用环境因素维持自身生存的？ 光照 + 水分 + 空气 ↓ 植物内部究竟发生了什么？ 让我们把绿叶想象成一座微型工厂，来探索它的秘密！ 探索与实践 绿叶——微型工厂 原料 二氧化碳 + 水 能源 阳光 产品 氧气 + 营养物质 如果把绿叶比作一座微型工厂，请查阅资料，将原料、能源、产品分别匹配到对应的物质？ 核心概念 光合作用 阳光 + 二氧化碳 + 水 → 氧气 + 营养物质 绿色植物利用阳光的能量，将二氧化碳和水转化为有机物（营养物质） 在转化过程中，植物同时释放氧气到空气中 光合作用不仅为植物自身提供养分，也为地球上的动物和人类提供了氧气和食物来源 知识拓展 植物与空气 空气的组成 氮气约占 78% 氧气约占 21% 二氧化碳等约占 1% 气体交换 植物 吸收CO₂ 释放O₂ 动物 吸收O₂ 释放CO₂ ⟷ 空气中二氧化碳助力光合作用，氧气供根系呼吸，促进植株生长发育。 动物吸入空气中氧气完成呼吸，排出二氧化碳，保障身体各项生命活动。 讨论与发现 结合空气资料，你有什么发现？ 植物 吸收：二氧化碳 释放：氧气 ⟷ 动物 吸收：氧气 释放：二氧化碳 植物和动物相互依存，在气体交换上形成精妙的平衡。空气是连接所有生命的重要纽带，保护空气就是保护生命。 总结与提升 本课知识梳理 植物的生长需求 植物生长需要光照、水分和空气，三者缺一不可 控制变量法 探究某一因素影响时，固定其他因素不变，只改变要探究的因素，再对比分析得出结论 光合作用 绿色植物利用阳光的能量，将二氧化碳和水转化为有机物（营养物质）并释放氧气 空气对生命的意义 空气是混合物，植物释放氧气，动物消耗氧气，形成精妙的平衡 思考与练习 动脑想一想 1. 如果想探究水对种子发芽的影响，应该如何设计实验？ 答案：一组种子浇水，另一组不浇水，其他条件相同 2. 植物是如何获取养分来维持生存的？ 答案：通过光合作用，利用阳光、水和二氧化碳制造养分 3. 生物呼吸消耗氧气，会导致空气中氧气不够用吗？ 答案：不会，植物光合作用释放氧气，形成平衡 生活中的科学 无土栽培 植物生长需要温度、光照、水分、氧气、二氧化碳和矿物质等条件。 现代农业通过温室大棚、营养液供给和数字化控制，实现了高效的无土栽培，即使在沙漠中也能种出新鲜蔬菜！ 感谢观看 $